央視每周五黃金時段播出的"中國漢字聽寫大會"是個不錯的節(jié)目。這個節(jié)目對于人們重視漢字書寫，提高漢字書寫能力，具有很好的引領(lǐng)作用。特別是在進入信息化社會的今天，提倡漢字書寫尤為重要。然而在此我想強調(diào)的是，人們在重視漢字書寫正確的同時，還特別應(yīng)該注意書寫得漂亮，因為漢字本身是極具美感的。

　　小選手們都是優(yōu)中選優(yōu)，寫漢字的能力很強。但我也注意到，他們總是一遍遍地涂改，這涂改往往不是因為寫錯了，而是他們自己都覺得寫得太難看?？墒歉膩砀娜ィ仍瓉韺懙倪€難看。漢字書寫是個基本功，不是改幾遍就能漂亮的。這里我不是要求孩子們寫出的字像書法作品，但把字寫得讓人看著舒服、愉快，本不應(yīng)該是過高的要求。現(xiàn)在的中小學(xué)十分重視漢字書寫的正確，但似乎很少有人關(guān)心字寫得漂不漂亮。

　　現(xiàn)在的年輕人，很多都不好意思提筆寫字，他們靚麗的形象和慘不忍睹的字，形成了巨大反差。這和現(xiàn)在漸進老年的一代人恰恰相反，這些一把年紀的人不管是什么學(xué)歷、什么職業(yè)，大都能寫一手說得過去的字，盡管也許里面有錯別字。

　　寫一手漂亮的漢字，既是一種文化教育，也是一種素質(zhì)教育。但其重要性往往被人們忽略，各級考試似乎都不會因為字寫得難看而扣分。而實際上，一些主觀性考題，比如作文、問答題、論述題等，字寫得好壞一定程度上仍會影響到閱卷老師的情緒。字寫得好是一個人的重要修養(yǎng)和素質(zhì)，某種程度上比寫對幾個生僻字更重要。不會寫的字，可以查查字典，而想寫得好看點，那可不是短時之功。有時候，一手好字甚至?xí)淖円粋€人的命運。我女兒大學(xué)畢業(yè)后，很順利地被一家金融機構(gòu)聘用，幾乎是百里挑一。幾年后，一次說閑話，老總問她："你知道當初為什么聘用你嗎？就是因為你寫得一手不錯的字。"原來女兒寫應(yīng)聘書時，堅持自己手寫。

　　在語言獲得理論中，有個"關(guān)鍵期"（critical period）假說，也叫"臨界期",就是說人們習(xí)得母語和學(xué)習(xí)外語都有一個最佳時段。其實寫好漢字也有"關(guān)鍵期",應(yīng)該是小學(xué)高年級到初中二三年級，稍晚于語言獲得的"關(guān)鍵期".在"關(guān)鍵期"之前，雖然有的學(xué)校安排了寫字課，但孩子們主要精力用在寫得正確上；而在"關(guān)鍵期",絕大部分中小學(xué)都沒有專門的寫字課，只是象征性地安排書法興趣小組之類，由于學(xué)習(xí)知識壓力加大，反而忽略了寫字的訓(xùn)練；過了"關(guān)鍵期",字體已經(jīng)基本形成，要想改變不佳字體，當然也可能，不過肯定要付出更大努力。這和學(xué)習(xí)語言一樣，成年后學(xué)習(xí)外語，怎么也不如孩子們學(xué)得快。

　　我們期待著以后的漢字聽寫大會，孩子們的字讓人賞心悅目，不僅寫得對，也寫得漂亮，若真如此，豈不快哉。