小說沒有按照平鋪直敘的方式進行，而是采取了層層遞進、環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏、欲揚先抑的迷宮式敘述方法。故事的因果關(guān)系是這樣的：十二年前，從鄉(xiāng)下來到城市的少年高銳碰到了一件麻煩事。在一家票務(wù)公司負責送票的他，剛收到的五百多塊錢票款給人偷了。無奈中，他只好去找已在城市立足的同鄉(xiāng)大柳借錢以填那個窟窿。大柳卻將他當成了騙子，愣是不肯借錢給他。少年高銳的前程由此斷送，他被趕到大街上，在這個城市里流浪。后來，一個靠油桶爐烤燒餅的人收留了他。再后來，高銳娶了那個人的女兒為妻，并有了一個可愛女兒。結(jié)婚當年，高銳向妻子許諾，二十年后，一定帶著全家搬進城里，住進像模像樣的公寓，過上地道城市居民的生活。轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，高銳一家三口仍然漂泊于城市底層，居無定所。迫于生存壓力，高銳選擇了極力靠近“我”和大柳這樣的人，以實現(xiàn)他的承諾。在他眼里，“你們讓人感到安全，因為你們身后有座大山，山上有無窮無盡的資源，可以說取之不盡用之不竭，而我們，我們掙一塊錢就是一塊錢，花完了就什么也沒有了，我們是真正赤條條來去無牽掛揮揮手不帶走一片云彩的人。所以我最感興趣的事情，就是想方設(shè)法接近你們，順便接近你們身后的資源，就像一個怕冷的人，總要想方設(shè)法靠近爐火一樣，它很可能是我這一生的追求。”為達此目的，高銳設(shè)計了一個連環(huán)套。他先是讓一個名叫吳小周的流浪兒童偷了大柳的皮包，拿走錢后將皮包及證件和手機完璧歸趙，并附信說自己需要錢上學(xué)但不需要其他東西才這么做，以此打動大柳的心。果然，為十二年前的一次過失而耿耿于懷的大柳，相信了這個孩子，并決定幫忙送他進這個城市最好的實驗小學(xué)讀書。然而，這并非高銳的最終目的。他不過利用了大柳的同情心，最終目的是換取自己的女兒進實驗小學(xué)。與此同時，為確保目的萬無一失，高銳借租房的名義接近了大柳最要好的同事“我”。交往一段時間后，因為長相性格頗似“我”死去的弟弟，“我”和高銳正式敲定了朋友的關(guān)系，而且是超越年齡、超越身份、超越地位、超越任何東西，就是兩個彼此看著舒服的朋友。令“我”感到沮喪的是，這種曖昧關(guān)系的背后，是“我”對他的信任與他對“我”的算計。他接近我的目的，僅僅只是利用我，以及我手中所謂的“資源”。幾經(jīng)周折后，高銳的女兒如愿進入他夢寐以求的實驗小學(xué)就讀。故事至此卻發(fā)生了戲劇性轉(zhuǎn)折，“我”偶然發(fā)現(xiàn)了高銳的這個秘密。他讓“我”知曉一切后消失了，在這個城市的另外一個地方，繼續(xù)處心積慮地開展靠近某些人靠近某些資源的事業(yè)。不動聲色中，姚鄂梅以引人入勝的筆法，為讀者描摹了一副人情冷漠與人性缺失下的現(xiàn)代都市生存圖景。
姚鄂梅的小說往往糾結(jié)于這樣一個主題：“平凡人的夢想，究竟是如何被生活一點點擊跨，乃至零落成泥、碎至齏粉的。”這個主題同樣體現(xiàn)在《你們》中。小說主人公高銳，年輕英俊，瀟灑自在，處境卻極端卑微。他生活于這個城市的亂搭亂建區(qū)，妻子則是一個地地道道的賣菜大嬸。盡管他生活得很上進、很健康，卻不享有這個城市的任何資源，靠自己的雙手在城市的縫隙里討生活，“什么也沒有，一分一毫，一針一線，都得動腦筋去爭取。偏偏腦筋這東西，不是很好控制的，動著動著，就會想歪了。 (責任編輯：鑫報)
