4月23日是“世界讀書(shū)日”.很多機(jī)構(gòu)在世界讀書(shū)日都要想著法子表現(xiàn)出一種熱愛(ài)閱讀的姿態(tài)，做各種活動(dòng)，不管平時(shí)是熱衷閱讀，還是淡漠閱讀。但是很明顯，聯(lián)合國(guó)當(dāng)初推出“世界讀書(shū)日”,并不是要讓人們僅僅在這一天讀書(shū)，而是推廣一種閱讀的氛圍，希望人們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。但是現(xiàn)在，在很多地方閱讀成為了“一日游”,僅僅是表一個(gè)姿態(tài)，擺一個(gè)樣子，這應(yīng)該引起警惕。

    閱讀推廣淪為“一日游”

    青年報(bào)記者獲得了一份某機(jī)構(gòu)將在“世界讀書(shū)日”當(dāng)天舉辦活動(dòng)的流程。前半小時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)致辭，接下來(lái)20分鐘是請(qǐng)一些小學(xué)生上臺(tái)講他們的閱讀感受，并宣讀熱愛(ài)閱讀的誓詞。而后15分鐘“閱讀分享區(qū)”對(duì)媒體開(kāi)放，供拍照?qǐng)?bào)道（可以想見(jiàn)，那些孩子都是一早被組織過(guò)去的，做閱讀狀）。最后10分鐘相關(guān)負(fù)責(zé)人接受媒體的采訪。

    如果媒體不加選擇地加以報(bào)道，那讀者可能還以為這個(gè)機(jī)構(gòu)是多么熱衷推廣閱讀的事業(yè)。但事實(shí)上，在平時(shí)，記者從未聽(tīng)說(shuō)這家機(jī)構(gòu)有什么推廣閱讀的行動(dòng)，只是他們總是善于在“世界讀書(shū)日”這樣的好日子里表一下姿態(tài)，做一場(chǎng)秀。從那份流程來(lái)看，整個(gè)活動(dòng)可能連一本書(shū)都難以找到（除了在閱讀分享區(qū)），更不要說(shuō)讀書(shū)了。而且時(shí)間只有一個(gè)多小時(shí)，閱讀推廣不要說(shuō)是“一日游”,就是“半日游”也是沒(méi)有的。所以人們不禁要問(wèn)：“當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撏茝V閱讀的時(shí)候，我們?cè)谡勈裁矗?rdquo;談的其實(shí)都和閱讀沒(méi)有太大的關(guān)系。

    記者注意到，這種閱讀推廣“一日游”的情況不少。有一位有一定知名度的作家告訴記者，從4月22日到4月24日三天，他共受邀擔(dān)任五場(chǎng)講座的嘉賓，有一個(gè)上午有兩場(chǎng)講座，還需要“趕一下場(chǎng)子”.“我也和主辦方說(shuō)，你們這么突擊搞活動(dòng)，嘉賓趕場(chǎng)子，演講的質(zhì)量肯定會(huì)下降，讀者也難以消化。何不平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，持之以恒，可能效果更好。但是對(duì)方說(shuō)，平時(shí)搞活動(dòng)，誰(shuí)還會(huì)關(guān)注呢？”國(guó)人做事有講究“節(jié)點(diǎn)”的傳統(tǒng)。這當(dāng)然有切中要害的功效，但是弄不好也會(huì)淪為流于形式，熱鬧一番便收?qǐng)觥?/p>

    閱讀推廣要持之以恒

    一些事情要堅(jiān)持做很多年才能看出一點(diǎn)成效，更不要說(shuō)像閱讀推廣這樣的講究“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的事業(yè)了。推廣閱讀不應(yīng)該僅僅在“世界讀書(shū)日”,這應(yīng)該是一份永不落幕的事業(yè)。昨天，黃浦區(qū)明復(fù)圖書(shū)館舉行了一場(chǎng)“麥克尤恩作品翻譯談”講座，還啟動(dòng)了“我心中的經(jīng)典譯作”征文活動(dòng)。

    值得關(guān)注的是，此次活動(dòng)雖為世界讀書(shū)日主題活動(dòng)，但這其實(shí)也是明復(fù)圖書(shū)館兩個(gè)文化沙龍的一部分?，F(xiàn)有的“幸福讀書(shū)沙龍”是針對(duì)白領(lǐng)讀者的，而新世紀(jì)國(guó)學(xué)沙龍主要是針對(duì)老年讀者，都是一個(gè)月辦一次。此外還有不定期與星期天讀書(shū)會(huì)等閱讀團(tuán)體舉辦的讀書(shū)沙龍等。這些長(zhǎng)期不斷、持之以恒開(kāi)展的閱讀推廣活動(dòng)，讓明復(fù)圖書(shū)館事實(shí)上已經(jīng)成為了上海一個(gè)普及閱讀的高地。他們對(duì)閱讀“一日游”的情況保持著警惕，所以總是推出可持續(xù)的閱讀活動(dòng)，來(lái)提高讀者的閱讀欣賞水準(zhǔn)。