四位嘉賓就語文閱讀相關問題展開對談。

    近日，由北京理工大學出版社、作文指導報社聯(lián)合主辦的“中小學生讀寫指導專家交流會暨《作文指導報》系列新書發(fā)布會”于北京舉辦。該系列圖書的首套叢書《作文指導報·超好玩的小學生語文百科書》同期發(fā)布。

    據(jù)主辦方介紹，這套書共10冊，每冊8章，每一章為一個周計劃，按照星期一到星期天的順序，每天一篇內容，中間穿插漫畫、謎語、語文游戲等，讓小讀者邊讀邊玩，在不知不覺中愛上閱讀、提高寫作水平。

    提高孩子的語文成績，是每個家長關心的問題，在到場專家看來，“填鴨式”語文閱讀無疑是有害的：一方面扼殺了孩子的寫作興趣，另一方面孩子寫出的作文沒有生命力，容易缺少內涵。

    作文指導報社社長兼總編輯李萌覺得，作文不是為了考試，而是為了表達心情，“請告訴你的孩子‘讀書會讓他的人生更從容',為孩子選擇合適的閱讀材料，讀一本好書勝過讀一百本平庸之作，好書即是孩子的人生金礦”.

    “說到寫作文，所有的技巧都比不上真誠：要寫真實的生活，寫真實的感受。好作文不是教出來的，好作文是生活中長出來的，請為你的孩子種下寫作的種子。我們只有在生活、閱讀中去發(fā)現(xiàn)作文的源頭活水，才能寫出各具個性的作文。” 北京四中語文高級教師陳年年如是說。

    對以上觀點，北京師范大學附屬實驗中學語文高級教師于曉冰表示認同。于曉冰同時指出，家長是孩子的榜樣，要想讓孩子愛上讀書，請父母以身作則，“只有以平常心帶著孩子多讀，與孩子多交流，你的孩子才會真正愛上閱讀、愛上寫作”.