民國(guó)時(shí)期的教育投入

時(shí)間:2016-04-14 08:01來源:大西北網(wǎng)-羊城晚報(bào) 作者: 點(diǎn)擊: 載入中...

 

    1912年,民國(guó)一成立,孫中山即強(qiáng)調(diào)中國(guó)實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。隨后,教育部便明文規(guī)定:“初小、師范、高等師范免收學(xué)費(fèi)。”


    1946年制定的《教育憲法》更是強(qiáng)調(diào)對(duì)教育的投入:“邊遠(yuǎn)及貧瘠地區(qū)之教育文化經(jīng)費(fèi),由國(guó)庫補(bǔ)助之。其重要之教育文化事業(yè),得由中央辦理或補(bǔ)助之。”


    “教育、科學(xué)、文化之經(jīng)費(fèi),在中央不得少于其預(yù)算總額15%,在省不得少于其預(yù)算總額25%,在縣、市不得少于其預(yù)算總額35%,其依法設(shè)置之教育文化基金及產(chǎn)業(yè),應(yīng)予保障。”


    不僅如此,《教育憲法》還規(guī)定:“六歲至十二歲之學(xué)齡兒童,一律受基本教育,免納學(xué)費(fèi),其貧苦者,由政府供給書籍。己逾學(xué)齡未受基本教育之國(guó)民,一律受補(bǔ)習(xí)教育,免納學(xué)費(fèi),其書籍亦由政府供給。”


    “各級(jí)政府應(yīng)廣設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金名額,以扶助學(xué)行俱優(yōu)無力升學(xué)之學(xué)生。”“國(guó)家應(yīng)保障教育、科學(xué)、藝術(shù)工作者之生活,并依國(guó)民經(jīng)濟(jì)之進(jìn)展,隨時(shí)提高其待遇。”


    1927年6月,國(guó)民政府公布的《大學(xué)教員資格條例》還規(guī)定:大學(xué)教員的月薪,教授為600-400元,副教授為400-260元,講師為260-160元,助教為160-100元。教授最高月薪600元,與國(guó)民政府部長(zhǎng)基本持平。


    上世紀(jì)30年代初,大中小學(xué)教師的平均月薪分別為220元、120元、30元。當(dāng)時(shí)一般工人的月薪約為15元,普通警察一個(gè)月2塊銀元,縣長(zhǎng)一個(gè)月20塊銀元,而國(guó)小學(xué)老師一個(gè)月可以拿到40塊銀元。


    這就是說,民國(guó)時(shí)期小學(xué)教師的最低工資竟是縣長(zhǎng)工資的兩倍。除抗戰(zhàn)勝利后發(fā)生通貨膨脹,使得教師薪水趕不上物價(jià)上漲外,一般來說教師的工資相對(duì)其他行業(yè)來講都是比較高的。即使是薪水最低的九級(jí)教員,也比普通工人強(qiáng)多了。


    抗戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)民政府在教育上投入的經(jīng)費(fèi)僅次于軍費(fèi)??箲?zhàn)最艱難的時(shí)刻,民國(guó)政府卻真正實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育。學(xué)者何兆武回憶:西南聯(lián)大的學(xué)生不僅免學(xué)雜費(fèi),而且還免每天的午餐費(fèi),學(xué)生上學(xué)有困難還可以申請(qǐng)助學(xué)救濟(jì)金,助學(xué)救濟(jì)金在大學(xué)畢業(yè)后可以不還。


    據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)由中學(xué)到大學(xué)畢業(yè),完全依賴國(guó)家貸金或公費(fèi)的學(xué)生,達(dá)128000余人,其中就包括“兩彈一星”元?jiǎng)族X驥、姚桐斌、鄧稼先、程開甲、屠守鍔、陳芳允、任新民、朱光亞、王希季等人,以及李政道、楊振寧這兩位后來的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。


    八年抗戰(zhàn),全國(guó)??埔陨细咝T黾恿?3所(31%),教員增加了3623人(48%),學(xué)生增加了41575人(99%)。這就是說,經(jīng)過八年抗戰(zhàn),中國(guó)的大學(xué)不僅沒有被戰(zhàn)火摧毀,而且比戰(zhàn)前還強(qiáng)大;大學(xué)的整體水平非但沒有下降,相反很多專業(yè)領(lǐng)域還有了明顯的提升。


    中小學(xué)教育也全部免費(fèi),學(xué)齡前的兒童入學(xué)率從戰(zhàn)前的43.4%上升到了勝利前的76%,初等學(xué)校學(xué)生數(shù)量幾乎是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)的兩倍。職業(yè)教育方面進(jìn)步更加明顯,在校學(xué)生人數(shù)由戰(zhàn)前的7000人增長(zhǎng)到了25000余人。


    民國(guó)時(shí)期的教育,之所以能在戰(zhàn)火中屹立不倒,且排名世界前列,與當(dāng)時(shí)政府對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有很大關(guān)系。


    抗戰(zhàn)最困難時(shí),蔣介石曾說:“我們切不可忘記戰(zhàn)時(shí)應(yīng)作平時(shí)看,切勿為應(yīng)急之故而丟卻了基本,我們這一戰(zhàn),一方面是為爭(zhēng)取民族生存,一方面就要于此時(shí)期改造我們的民族,復(fù)興我們的國(guó)家,所以我們教育上的著眼點(diǎn),不僅在戰(zhàn)時(shí),還應(yīng)該看到戰(zhàn)后。”

(責(zé)任編輯:陳冬梅)
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