近日，中山市“首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽”盛大舉行，來自全市各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)的20所小學(xué)共派出100名學(xué)生參加比賽。讀到這樣的新聞，眼熟吧？沒錯(cuò)！正是中央電視臺(tái)的“漢字聽寫大會(huì)”宛如華麗的蝴蝶翅膀，煽起了全國各地如火如荼的漢字聽寫比賽熱潮，上行下效，絡(luò)繹不絕，將我們帶入了“奧林匹克語文競賽”的時(shí)代。

　　正如“奧數(shù)”逐漸被揚(yáng)棄一樣，筆者認(rèn)為“奧語”同樣不可取，“漢字聽寫比賽”也不宜被運(yùn)動(dòng)式地全國推廣，跟風(fēng)舉辦這樣的比賽已經(jīng)讓它與“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的初衷拉開了距離，變成小學(xué)生們一個(gè)新的包袱。

　　且不說“有樣學(xué)樣”是否涉及版權(quán)問題，“漢字聽寫大會(huì)”的比賽原題中充斥著大量的生僻字就已經(jīng)是一種不宜“照搬照抄”的導(dǎo)向。“滹沱河”一年到頭有多少人趟過？又會(huì)有幾個(gè)人一生有緣蒞臨“滟滪堆”?“裂璺”的“璺”恐怕是名牌大學(xué)中文系博士也難寫出來的漢字，甚至連怎么讀都沒幾個(gè)老學(xué)究能夠準(zhǔn)確知曉。

　　賣弄這樣所謂的知識(shí)，不正像孔乙己炫耀自己所擅長的“茴香豆”的“茴”字有多少種寫法嗎？屠龍之技都算不上，純粹是瞎折騰。一些中小學(xué)生為了參加比賽，已有了矯枉過正之舉，在賽前突擊死記硬背。誠然能學(xué)到一些古文新知識(shí)，也會(huì)在臺(tái)上會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)揮，但這又背離了以“輕松”為名的素質(zhì)教育初衷。

　　二十年前，讓小學(xué)生背誦圓周率也曾是風(fēng)靡全國的一項(xiàng)比賽，厲害的孩子可以將π往3.1415926535之后再背上一千多位，名噪一時(shí)?？摄U華落盡之后，時(shí)光無情地戳穿了浮躁的榮譽(yù)，參賽者們才幡然醒悟：這樣的比賽毫無意義，只會(huì)讓冗余的垃圾信息塞滿孩子們本應(yīng)該充滿想象力的大腦，抹殺了民族的創(chuàng)造力?，F(xiàn)在的漢字聽寫比賽不正還在走著這條老路嗎？所學(xué)非所用，要用的卻沒有學(xué)，小則誤人子弟，大則誤國。

　　本周，筆者有幸在北京與現(xiàn)年108歲高齡的“漢語拼音之父”周有光先生進(jìn)行了一下午的交流，周老認(rèn)為漢字簡化并與信息技術(shù)接軌是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，與其花大量時(shí)間死記硬背一些“偏難怪”不實(shí)用的過時(shí)知識(shí)，不如教會(huì)小孩子們?nèi)绾斡行У厮鸭畔⒑透咝У睾Y選信息。

　　嚼別人嚼過的甘蔗，索然無味，中山市更應(yīng)該做的是弘揚(yáng)“敢為天下先”的城市精神，率先舉辦順應(yīng)時(shí)代潮流的信息化方面的中小學(xué)生競賽，同時(shí)也可以把傳統(tǒng)文化融入其中：如比賽操作電腦快速輸入四書五經(jīng)的經(jīng)典句子；比拼拍攝二十四孝子故事的創(chuàng)意動(dòng)畫微電影；比劃利用網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)解讀和演繹禮儀佳句等等。因此，傳統(tǒng)文化一定要避免機(jī)械地傳承。（黃李昌 作者系電子科技大學(xué)中山學(xué)院招生就業(yè)處副處長）