日前，《民國模范作文》一書的主編時(shí)毛在接受本報(bào)記者的專訪時(shí)，道出了自己對(duì)民國小學(xué)生作文的理解。《民國模范作文》收錄的是1912到1948年的小學(xué)生作文，而那個(gè)時(shí)代恰恰又是中國經(jīng)歷戰(zhàn)亂的年代，在孩子的作文中看到多數(shù)的還是關(guān)于愉快時(shí)光的描寫，對(duì)于戰(zhàn)亂、生活的不易卻涉獵較少。不禁讓人想問，戰(zhàn)亂年代中他們的幸福感從何而來？
對(duì)于記者這樣的提問，主編時(shí)毛說：“戰(zhàn)亂帶來的痛是真的，迷茫是真的，幸福也是真的。”確實(shí)如此，人的幸福感真的很奇怪，生活在戰(zhàn)亂、革命充斥的那個(gè)年代，或許幾天的平靜日子、拋開戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾下的出游都顯得那樣珍貴，這就是當(dāng)時(shí)小學(xué)生來之不易的幸福。“讀每篇作文時(shí)，你就會(huì)想在描寫一些日常的平靜的生活時(shí)，感覺那種平靜里面有孩子們非常珍惜的幸福。也正是對(duì)幸福的珍惜，讓孩子變得更加成熟。正如‘文章憎命達(dá)，魑魅喜人過’，動(dòng)亂的時(shí)代，會(huì)給人更多思考和感悟的機(jī)會(huì)。 ”
而時(shí)毛當(dāng)時(shí)選擇編這樣一本書，與打動(dòng)人的真誠情感不無關(guān)系，“在古樸典雅的文字背后，有一種真誠的敘述態(tài)度，寫文章不是揣摩著命題人的意愿來寫的，而是根據(jù)自己的真實(shí)體驗(yàn)。就像葉圣陶老先生所說的：必須本于內(nèi)心的郁積，發(fā)乎情性的自然。 ”
走進(jìn)書店就會(huì)發(fā)現(xiàn)，購買《民國模范作文》的大部分讀者并不是有孩子正在上小學(xué)，反而是買給自己的，記者隨機(jī)采訪了幾位讀者，得到的回復(fù)無論以外，購買這樣一本與自己的年齡段完全不對(duì)應(yīng)的書，為的都是書中的樸實(shí)、真誠。
對(duì)此，時(shí)毛說“如果放大到整個(gè)的寫作大環(huán)境，很多現(xiàn)代的作家可能這份最寶貴的寫作真誠都已經(jīng)缺失了。這與寫作目的和寫作態(tài)度有關(guān)，當(dāng)今的寫作大環(huán)境受到兩種因素的制約，一個(gè)是社會(huì)規(guī)則，一個(gè)是商業(yè)化。關(guān)于寫作商業(yè)化，可以說當(dāng)代作家如今的寫作目的多數(shù)是要賺錢，養(yǎng)家糊口，所以他們的標(biāo)準(zhǔn)就是要文字能賣錢。要能賣錢，那就得迎合讀者口味。至于真誠，并不是大多數(shù)作家堅(jiān)持的底線。” （王瑩）
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