中篇環(huán)保小說(shuō)《放下》（《中國(guó)作家》文學(xué)版2011年第8期）是作家余一鳴的新作，它以三萬(wàn)余言的篇幅講述了一個(gè)令人心酸的故事：謝無(wú)名建議縣上大力發(fā)展剌姑（小龍蝦）養(yǎng)殖，使百姓致富，他的任縣宣傳部副部長(zhǎng)的學(xué)生劉清水把這個(gè)建議給領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了后，得到批準(zhǔn)，剌姑養(yǎng)殖一下子發(fā)展起來(lái)并形成可觀規(guī)模。而這時(shí)候，謝無(wú)名發(fā)現(xiàn)，剌姑瘋養(yǎng)又使當(dāng)?shù)睾獾絿?yán)重污染，縣城居民生活用水的水源惡臭不堪，于是，他在縣政府網(wǎng)站發(fā)表數(shù)篇文章力倡縮減剌姑的養(yǎng)殖規(guī)模。但這時(shí)候，縣上正在全力籌備剌姑文化節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)們害怕謝無(wú)名在開(kāi)幕式上搗亂，于是使用各種辦法讓謝無(wú)名把縮減剌姑養(yǎng)殖規(guī)模的想法放下，謝無(wú)名堅(jiān)決不放下，最終招來(lái)被關(guān)進(jìn)冷庫(kù)受凍的結(jié)局。他雖然從冷庫(kù)窗子中逃出，但卻摔斷一條腿。
小說(shuō)塑造的謝無(wú)名是一名孤獨(dú)的環(huán)保勇士。在實(shí)施環(huán)保行動(dòng)中，謝無(wú)名的兩名曾經(jīng)的學(xué)生劉清水和劉和尚鐵了心地反對(duì)他的做法。劉清水起先接受了老師的致富點(diǎn)子，后來(lái)卻代表官方力阻老師的環(huán)保行動(dòng)，雖然她是老師的情婦，但為了上級(jí)的政績(jī)或者自己的政績(jī)完全不顧及自己和老師的關(guān)系，她對(duì)謝無(wú)名說(shuō)：“你放下了是為我好，也是為你好。你想好沒(méi)有？和政府作對(duì)，與百姓為敵，是多么大的風(fēng)險(xiǎn)。”“謝無(wú)名說(shuō)，你看看我這身體，殘燈枯油，還怕什么危險(xiǎn)。”矢志不渝，最終不放棄環(huán)保行動(dòng)。于是在劉清水的授意下謝無(wú)名被關(guān)進(jìn)冷庫(kù)。劉和尚是當(dāng)?shù)厣探绲睦洗螅瑹o(wú)人敢惹，他在老師面前雖然恭恭敬敬，但為了保住剌姑給他帶來(lái)的豐厚利潤(rùn)，他溫和地警告老師如果不放下縮減剌姑養(yǎng)殖的意見(jiàn)，那么面臨的將是“說(shuō)話沒(méi)了舌頭，寫(xiě)字沒(méi)了手臂”的血腥報(bào)復(fù)、懲罰。不僅如此，謝無(wú)名的環(huán)保行動(dòng)也受到武術(shù)師傅劉三郎的阻攔，他不但拒絕從謝無(wú)名處拉陳糧，而且以謊言騙他到冷庫(kù)處然后叫兒子劉精武實(shí)施了對(duì)謝無(wú)名的關(guān)押?？梢哉f(shuō)，謝無(wú)名處在了由官民兩方形成的包圍圈中，他們?yōu)榱素莨脦?lái)的顯赫政績(jī)、滾滾財(cái)源、一沓沓鈔票而不管生存環(huán)境日益惡化的緊迫現(xiàn)狀，所以謝無(wú)名的被勸說(shuō)、被恐嚇、被關(guān)押必難免除。在這場(chǎng)看起來(lái)未見(jiàn)兵刃相加的環(huán)保戰(zhàn)爭(zhēng)中，強(qiáng)勢(shì)的官方及以劉和尚、劉三郎為代言人的眾多得惠百姓共同去圍剿孤單、弱勢(shì)的謝無(wú)名，所以硝煙仍然四起，兵刃的寒光隨處可見(jiàn)。小說(shuō)最后寫(xiě)到，謝無(wú)名給劉清水留了一份信，鄭重地宣布自己輸了，自己所作的只是雞蛋砸石頭的事情而已。這，不由得使我們深深感到，環(huán)保之路亦然漫長(zhǎng)，中國(guó)人要呼吸到清新的空氣、喝上清澈的甜水、欣賞美麗的花木勝景還需不懈努力。
小說(shuō)的焦點(diǎn)在眾多力量說(shuō)服、強(qiáng)迫謝無(wú)名放下他的環(huán)保倡議上，而謝無(wú)名的決絕行動(dòng)卻意在說(shuō)服政府、村民放下瘋養(yǎng)剌姑的做法，對(duì)此，小說(shuō)沒(méi)有明說(shuō)，但客觀上卻形成了兩方欲使對(duì)方放下各所操執(zhí)的事情的格局，這是小說(shuō)在藝術(shù)上表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)長(zhǎng)之處。一條明線顯示了強(qiáng)勢(shì)一方對(duì)弱勢(shì)的謝無(wú)名的強(qiáng)大攻勢(shì)，謝無(wú)名處在這種多股力量形成的合圍之中，這期間有恐嚇、軟言相勸、美色誘降、師徒情斷，一連串的言行阻擋使小說(shuō)情節(jié)波詭云譎，人物的理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)備受讀者揪心；一條暗線顯示了弱勢(shì)的謝無(wú)名處驚不亂、鎮(zhèn)靜自若、矢志不渝，雖然最終失敗，但其精神卻令我們佩服，令真正關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的人不能放下。小說(shuō)的另一個(gè)優(yōu)長(zhǎng)之處在于諷刺筆法運(yùn)用極好，這種筆法體現(xiàn)在作家使用很多筆墨去寫(xiě)劉清水的父親和侄子因?yàn)殚L(zhǎng)期食用剌姑而得了怪病，最終父親不治而亡，侄子因?yàn)榇瞬《陲w行員招考中被淘汰。這一情節(jié)也是小說(shuō)的另一條明線，起到了對(duì)瘋養(yǎng)剌姑之弊端的事實(shí)證明，可惜劉清水在父親活著的時(shí)候、侄子名落孫山的時(shí)候幾乎沒(méi)有清醒地意識(shí)到，反而，她堅(jiān)決地執(zhí)行著長(zhǎng)官意志和給自己保官、升官的意志。劉清水后來(lái)將自己的肉身獻(xiàn)給了羅書(shū)記，因之她的官職升了。劉清水中學(xué)時(shí)和謝無(wú)名同睡一張床但什么卻沒(méi)做，她感到些許的遺憾，為了彌補(bǔ)這種遺憾，也為了阻止謝無(wú)名的固執(zhí)，她主動(dòng)將自己的肉身獻(xiàn)給謝無(wú)名，完事之后，她想“劉和尚的威脅，劉三郎的加壓，都只是這場(chǎng)戲的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓。要讓謝無(wú)名放下攪局的念頭，自己這個(gè)主角當(dāng)然得登場(chǎng)。”于是，她直接向老師攤了牌：“你還折騰什么?你就不能把剌蛄節(jié)的事放下?” 謝無(wú)名說(shuō)：“任何一個(gè)物種的無(wú)限制繁殖，都將帶來(lái)對(duì)其他物種的消滅，帶來(lái)對(duì)生態(tài)的破壞，比如剌蛄。……所以，我感到罪孽深重，要盡我一己之力抗?fàn)?，否則，躺進(jìn)棺材也閉不上眼。”錚錚之言來(lái)自世界大科學(xué)家霍金的預(yù)言，也表達(dá)了謝無(wú)名拼死為環(huán)保做出自己貢獻(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)決心，然而已經(jīng)滲入劉清水等諸色人等骨血中的蠅頭功利欲望卻無(wú)情地絞殺了他的言行。這是當(dāng)下我們?cè)趩?dòng)富裕高鐵時(shí)常常忽略的問(wèn)題----顧此而失彼，顧兜里的金錢(qián)越來(lái)越鼓，卻忽視了生命壽限在獲得它的負(fù)面作用中的戛然而止，就像劉清水的父親那樣。小說(shuō)在寫(xiě)法上的又一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在把剌姑養(yǎng)殖的始作俑者和叫停者放在謝無(wú)名一個(gè)人身上，這種設(shè)置在此前的同類小說(shuō)中并不多見(jiàn)，而且含有隱喻的色彩，說(shuō)明謝無(wú)名在現(xiàn)實(shí)的教育中由一個(gè)對(duì)環(huán)保無(wú)意識(shí)的人變成了對(duì)環(huán)保有意識(shí)的人，對(duì)后者他是真正認(rèn)識(shí)到了其緊迫性、重要性，所以他堅(jiān)執(zhí)其意，身頂重重阻力、壓力踐行自己的決心、決定。像謝無(wú)名這樣的人現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)涌現(xiàn)出不少，既有位高權(quán)重的官員，宏論等身的學(xué)者，也有身體力行的普通老百姓，雖然環(huán)保任重而道遠(yuǎn)，但他們亦然在不懈地努力著。
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