大西北網(wǎng)訊   西北師大舊文科樓將要拆除進行了報道，引起了社會熱切關(guān)注。針對讀者和師大校友們關(guān)心的問題，記者昨日與西北師大進行了進一步溝通后獲悉，拆除時將保留舊文科樓中具有歷史價值和情感價值的部分建筑，并進行二次設(shè)計和利用。

　　

 

　　大門、水塔等老建筑將保留

　　

　　在西北師大校園里，和舊文科樓有著同樣的滄桑和厚重的還有大門、理科樓，以及更久遠的水塔。對于這些老建筑，西北師大相關(guān)人士一一做了介紹：理科樓雖已很陳舊，但很堅固，目前還在使用。修建于上世紀五十年代的大門也依然很牢固，沒有出現(xiàn)任何破損。水塔是西北師大建校之初就有的一個建筑，最早的北平師范大學也有一個。修建它是為了提水增壓解決學校供水，大約是在上世紀末，當水塔失去了自身所具有的提水功能時，學校將其作為一個歷史久遠的記憶修繕并保護了起來，今后也將作為一個人文景觀繼續(xù)保留。

　　

　　昨日本報報道的“西北師大此次要拆除的不止舊文科樓，還有有著同樣滄桑和厚重的大門、理科樓，以及更久遠的水塔。”一段文字系記者筆誤。實際情況是：“與舊文科樓有著同樣滄桑和厚重的還有大門、理科樓，以及水塔，不在拆除范圍內(nèi)”。

　　

　　據(jù)了解，辦公樓現(xiàn)已拆除，并將馬上動工按原樣重建。

　　

　　改建時保留有價值的部分建筑

　　

　　另據(jù)了解，對于舊文科樓的拆除和改建，西北師大公開發(fā)布舊文科樓原址綠地廣場建設(shè)方案意見征求公告。結(jié)合師生們的意見，綠地廣場將以舊文科樓地基布局為主線，綜合利用原有景觀、周圍綠地，保留舊文科樓中具有歷史價值和情感價值的部分建筑，并進行二次設(shè)計和利用，使其具有回味記憶、文化展示、互動交流的新功能。通過碑刻、雕塑、題記等方式，以文字、圖像、造型等元素，展現(xiàn)百年師大深厚的人文底蘊。

　　

　　記者了解到，截至目前，西北師范大學先后陸續(xù)收到建設(shè)方案十多個，相關(guān)郵件百余封。4月22日，西北師大學生會第三次發(fā)布公告稱：由該校美術(shù)學院張學忠、馬仿明設(shè)計的方案得到了廣大師生和社會各界校友的廣泛關(guān)注。兩位設(shè)計者在綜合大家意見的基礎(chǔ)上，對原方案進行了完善與修改。現(xiàn)將修改后的方案再次進行展示，懇請廣大師生、各位校友繼續(xù)關(guān)注舊文科樓原址綠地廣場的建設(shè)，共同為母校的發(fā)展獻計獻策。

　　

　　設(shè)計方案

　　

　　1.入口景觀：保留舊文科樓正面一層、二層立面及其上原有的門楣、浮雕、門框等裝飾物。2.門廳樓梯：保留舊文科樓原有門廳主樓梯，打造小型觀景平臺，撰刻西北師范大學校訓、舊文科樓賦等文化內(nèi)容。3.戶外講堂：保留舊文科樓原101教室，通過改造使之成為兼具開放講堂、學習思考、師生研討的多功能空間。階梯教室后部利用空間，設(shè)計深度600mm玻璃展示櫥窗，陳列舊文科樓有紀念性的實物，展示舊文科樓原貌照片等。4.西側(cè)廊柱：保留舊文科樓西側(cè)教室梁柱框架和部分墻體，撰刻校友詩歌文賦；增建涼椅、圍欄等設(shè)施，打造具有交流分享功能的人文景觀。5.人行步道：結(jié)合舊文科樓一樓走廊原有地面，通過與原墻基的綜合設(shè)計，將其打造成綠地廣場人行步道。6.草坪植被：通過利用舊文科樓原有教室的骨骼框架結(jié)構(gòu)，種植綠色植被，點綴不同的灌木和喬木，還原出原有教室的結(jié)構(gòu)空間。7.水波靈動：利用原建筑空地設(shè)計出碧波靈動的水面景觀，結(jié)合原核桃樹的位置，巧妙增加一組蘑菇噴泉與其呼應，寓意陰陽相生、生生不息、和諧自然的中國文化理念。