近日，禮縣雷壩鎮(zhèn)學(xué)區(qū)“推普脫貧實(shí)驗(yàn)基地”正式揭牌成立，讓當(dāng)?shù)赝尥迋兏吲d的是，終于可以學(xué)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。
在雷壩鎮(zhèn)蒲陳村，新建的3000多平方米的文化廣場，成了村里人最愛去的地方。
政策好了、口袋鼓了、環(huán)境美了、生活也豐富了，這是蒲陳村貧困戶的親身體會。
這些變化，與一所大學(xué)有著千絲萬縷的“聯(lián)系”，這所大學(xué)就是遠(yuǎn)在蘭州的西北師范大學(xué)。
駐村當(dāng)駐家
四年前，西北師大教師蕭勇被選派前往禮縣雷壩鎮(zhèn)蒲陳村擔(dān)任黨支部第一書記、駐村幫扶工作隊隊長。
蒲陳村地處秦巴山區(qū)，185戶村民靠天吃飯。除種地、務(wù)工收入外，幾乎沒有其他經(jīng)濟(jì)來源，人均收入不足2800元，屬于典型的貧困村。
帶著扶貧的任務(wù)，蕭勇開始了自己的“蒲陳人”生活。
80多歲的老人王善子拉著蕭勇的手說，這里的路太陡太窄了，雨天路滑沒法出門，常有人和牲畜滑到坎底下，要是能修修就好了。
農(nóng)村出生的蕭勇，對村民的盼望感同身受。他馬不停蹄地訪民情，問民意，村民盼望的事、扶貧有關(guān)的事，他一項項記得清清楚楚。通過蕭勇和村民們的共同努力，村里的文化廣場建起來了，土路硬化了，一切都在慢慢發(fā)生著改變。
如今，西北師大的另一位教師李喜平接過蕭勇手中的扶貧“接力棒”，仍舊駐守在蒲陳村。
李喜平幫助村支書蒲旭東創(chuàng)辦了“黨支部+合作社+貧困戶”模式的股份制合作社，帶領(lǐng)貧困戶以土地、山林、草地、勞動力等資源入股搞蔬菜大棚。如今，合作社已吸收貧困戶20多戶，完成了河壩地20個蔬菜大棚的試點(diǎn)工作。隨后，村里200個蔬菜大棚的規(guī)模種植全面推開，村里還推平整治200畝河灘荒地，規(guī)模種植經(jīng)濟(jì)林。
在扶貧干部和村民的努力下，蒲陳村一所閑置小學(xué)被改造為村幼兒園。在今年開學(xué)季，村里的孩子不出村就能上幼兒園了。
像蕭勇、李喜平一樣，西北師大選出了愛農(nóng)村、愛農(nóng)民、懂管理的干部，擔(dān)任禮縣6個貧困村的第一書記或駐村隊長，長期“扎”在農(nóng)村，為鄉(xiāng)親們忙活著。
同時，全校已有64個部門、近300名幫扶責(zé)任人幫扶禮縣6個貧困村494戶建檔立卡貧困戶。
治貧先治教
“治貧先治教”，在扶貧的路上，西北師大這所百年老校用真心、辦實(shí)事，發(fā)揮師范教育優(yōu)勢，在教育幫扶上下功夫。
近年來，西北師大通過選派優(yōu)秀大學(xué)生頂崗支教，置換禮縣教師來西北師大附小、二附中參加對口幫扶培訓(xùn)，選派優(yōu)秀骨干教師定期赴貧困村鎮(zhèn)開展專題講座、公開示范課、現(xiàn)場培訓(xùn)等，提升貧困地區(qū)整體的教育教學(xué)水平。
“走進(jìn)西北師大二附中的課堂，特色課程和新教育理念讓我們耳目一新。”2018年11月12日，禮縣雷壩鎮(zhèn)初級中學(xué)教師蘇艷花、蒲越等6人走進(jìn)西北師大二附中學(xué)習(xí)，這是第六批對口培訓(xùn)幫扶村鎮(zhèn)的教師接受培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計，在西北師大附小、二附中對口培訓(xùn)幫扶村鎮(zhèn)教師已有52人。
西北師大發(fā)揮教師搖籃的作用，積極聯(lián)系禮縣教育局和幫扶村所在鄉(xiāng)村中小學(xué)制定了教育精準(zhǔn)扶貧3年幫扶計劃，并為6個幫扶村派出頂崗支教大學(xué)生7批55人，把先進(jìn)的教育思想、教育理念和教學(xué)方法帶到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。
每年中考、高考之前，西北師大都會派出二附中和小學(xué)的骨干教師赴禮縣進(jìn)行考前集中輔導(dǎo)，得到了當(dāng)?shù)貛熒图议L的廣泛好評。
扎根隴原辦教育
教育是農(nóng)村孩子走出大山的希望。要打贏貧困地區(qū)脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)和穩(wěn)定一批有能力、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的鄉(xiāng)村教師。
2018年年初，西北師大召開專題會議研究安排師范類專業(yè)學(xué)生赴深度貧困縣支教工作。2017年春季學(xué)期學(xué)校選派4個專業(yè)的351名優(yōu)秀師范類本科生、秋季學(xué)期選派5個專業(yè)的190名優(yōu)秀師范類本科生參加了支教行動。
為了讓每一位支教學(xué)生都能夠發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，把最新的教育理念帶到支教中，西北師大堅持信息化引領(lǐng)，為支教學(xué)生開設(shè)遠(yuǎn)程在線修讀課程7門，實(shí)現(xiàn)支教過程的在線指導(dǎo)、在線學(xué)習(xí)、在線研討、在線管理。
為了讓少數(shù)民族地區(qū)的孩子也能接受優(yōu)質(zhì)教育，西北師大承擔(dān)的國培計劃項目自2010年啟動以來，共舉辦了281期全國農(nóng)村貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中小學(xué)校長、骨干教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)49732人次。其中，培訓(xùn)我省農(nóng)村貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中小學(xué)校長、骨干教師達(dá)26269人次。
“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，西北師大通過教育扶貧的方式，為縮小城鄉(xiāng)教育鴻溝貢獻(xiàn)著力量，在送“智”下鄉(xiāng)的同時，為貧困地區(qū)農(nóng)民樹立起脫貧的“志氣”。(記者 李欣瑤 通訊員 趙寶巾)
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