“官”字的寓意是什么?

時(shí)間:2015-04-01 08:01來源:大西北網(wǎng)-科技鑫報(bào) 作者: 點(diǎn)擊: 載入中...

皇帝請(qǐng)客吃飯

 

    隨著反腐的不斷深入,如何為官的話題也越來越受到關(guān)注。對(duì)于“官”字,許慎在《說文解字》中的解釋是:“官,吏事君也。”從“官”字的結(jié)構(gòu)來看,從“宀”,從阜省,是個(gè)會(huì)意字。官之上半部分“宀”,其本義為屋舍、廬舍,以冖覆眾,則有治眾的意思;下半部分為“阜”省,其甲骨文像臀尻之形,為坐臥止息,表示在一定范圍內(nèi)管理眾人。從“官”字的引申義來看,“宀”表示區(qū)域、范圍;“阜”則有盛、多之意。“阜”省居于“宀”之下,形成一個(gè)“官”字,蘊(yùn)含著不無深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。這就是為官者要使轄區(qū)內(nèi)物阜民豐……

    中國(guó)古代官吏銓選和管理的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早出現(xiàn)官員一詞的古籍可追溯到《周書·盧辯傳》。對(duì)于官員的銓選及其任用、考核、獎(jiǎng)懲等,歷朝歷代也都有著各種不同形式的管理和監(jiān)察制度,比如“考課”、“問責(zé)”、“試用期”……

官的寓意乃“使轄區(qū)內(nèi)物阜民豐”

    在《辭?!分校僮值慕忉屖牵?,舊稱擔(dān)任國(guó)家或政府職務(wù)的人員。《易·系辭下》:“百官以治。”2,為官。韓愈《唐故河南府王屋縣尉畢君墓志銘》:“聞君篤行能官,請(qǐng)相見,署諸從事。”亦指使為官?!稌?middot;泰誓上》:“敢行暴虐,罪人以族,官人以世。”在許慎的《說文解字》中,對(duì)官字的解釋為:“官,吏事君也。”故“官”又為官員之意。如果從“官”字的結(jié)構(gòu)來看,甲骨文字形從“宀”,其本義為屋舍、廬舍,以冖覆眾,則有治眾的意思。“官”字的下半部分為“阜”省,其甲骨文像臀尻之形,表示為坐臥止息。從引申義來看,“宀”表示區(qū)域、范圍;“阜”則有盛、多之意。“阜”省居于“宀”之下,形成一個(gè)“官”字,表示在一定范圍內(nèi)管理眾人,是為國(guó)家和君王管理相關(guān)事務(wù)的人員。“阜”的甲骨文像山崖邊的石磴,本義為土山,寓意為官者要站得高看得遠(yuǎn)。“”宀“與”阜“省為”官“,寓意為官者要使轄區(qū)內(nèi)物阜民豐……

    中國(guó)”官“的歷史最早可以追溯到商代,而最早出現(xiàn)官員一詞的古籍是《周書·盧辯傳》:”宣帝嗣位,事不師古,官員班品,隨意變革。“此后,史籍中的官字更是屢屢出現(xiàn)。如《禮記·明堂位》:”有虞氏官五十,夏后氏官百,殷二百,周三百。“《禮記·王制》:”任官然后爵之。“《禮記·曲禮》:”在官言官。“從中國(guó)古人當(dāng)官的途徑來看,大致分為世襲、納貲、軍功、薦舉、郎選、恩蔭和科舉制等。主要有三個(gè)階段和三種制度,即先秦的世襲制、秦漢至魏晉南北朝的薦舉制和隋唐至明清的科舉制。

古代官員如何進(jìn)行考核?

    中國(guó)古代有一套系統(tǒng)的官吏考核制度,”考課“是其中最重要的一種政績(jī)考核。所謂”考課“,包含著兩種意義:一是考,就是考查自中央至地方各級(jí)官吏在其任職期間執(zhí)行國(guó)家法令的具體表現(xiàn);二是課,就是依照國(guó)家的行政計(jì)劃進(jìn)行督課。總之,考課就是國(guó)家依照所頒布的法令和行政規(guī)則,在一定的年限內(nèi),對(duì)各級(jí)官吏進(jìn)行考核,并依其不同表現(xiàn),區(qū)別不同等級(jí),予以升降賞罰。

    據(jù)考,早在堯、舜時(shí)期就有了考課制度。據(jù)《尚書·舜典》記載,舜曾提出”三載考績(jī),三考,黜陟幽明,庶績(jī)咸熙。“從先秦開始,強(qiáng)調(diào)以德、能、功來要求官吏,考課制度自秦始皇頒布《為吏之道》起,遂逐漸走向完備。秦代《為吏之道》中對(duì)官員的考核方式為”上計(jì)“制度,所謂”計(jì)“就是”計(jì)書“,即統(tǒng)計(jì)冊(cè),這種制度要求地方官年終將轄區(qū)內(nèi)戶口、墾田、賦稅等情況的數(shù)字寫在木簡(jiǎn)上,匯編成冊(cè),上報(bào)朝廷,接受考核,皇帝則根據(jù)其政績(jī)優(yōu)劣,論功行賞,或是給予懲罰。

    到了唐代,政治制度較前朝日臻完善。伴隨著科舉制的形成,官吏的考核制度也有了很大發(fā)展,各項(xiàng)程序和技術(shù)指標(biāo)更加嚴(yán)密和健全。其標(biāo)志和內(nèi)容主要體現(xiàn)在考核機(jī)構(gòu)的確立、考核標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)精確化、考核方式的程序化及統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)考核黜陟的自如運(yùn)用和靈活掌握。

    明洪武年間,制定了百官考核之法,共分為考滿與考察兩種,二者相輔相成,均由吏部與都察院共同負(fù)責(zé),亦以八法衡量。處罰分為致仕、降調(diào)、閑住、為民四等。明初,考課制度得以較認(rèn)真嚴(yán)格地進(jìn)行。

    清朝基本上沿襲明朝考核制度,進(jìn)一步簡(jiǎn)化為京察、大計(jì)兩項(xiàng)。考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為”四格“、”八法“.所謂”四格“,即守、政、才、年。所謂”八法“,系指貪、酷、罷軟無力、不謹(jǐn)、年老、有疾、浮躁、才力不及八者,與明制同。

古代官員如何”問責(zé)“?

    在中國(guó)古代,官員問責(zé)制度同樣由來久遠(yuǎn)。2500年前,中國(guó)就有官員問責(zé)的思想和規(guī)定?!吨芏Y·地官》記載:”司徒之職在保息萬民。“《韓詩外傳》也有:”群臣不正,人道不和,國(guó)多盜賊,人怨其上,則責(zé)之司徒。“《尚書大傳》對(duì)于問責(zé)的記載甚至還有不少細(xì)節(jié):”蠻夷猾夏,寇賊奸究,則責(zé)之司馬。“

    在歷朝歷代中,被問責(zé)的案例并不鮮見。北宋熙寧四年(公元1071年),東明縣官員欺軟怕強(qiáng),搞權(quán)錢交易,在確認(rèn)民眾免役權(quán)時(shí)嚴(yán)重不公,于是大家結(jié)伙向知縣告狀??煽h長(zhǎng)賈蕃拒不接受呈訴,于是事態(tài)開始升級(jí),人們見縣長(zhǎng)不理,就聚集到開封府上訪,開封府也不受理,上訪群眾掉頭涌入王安石私宅,直接向宰相申訴。王安石當(dāng)即表態(tài):”爾等問題,定當(dāng)妥當(dāng)處置,務(wù)請(qǐng)各自回家!“群眾散去后,王宰相一邊嚴(yán)令東明縣迅速、公正解決問題,一邊問責(zé)賈縣長(zhǎng),果斷拿掉了他的官帽。

    明萬歷三年(公元1575年),張居正共問責(zé)未完成目標(biāo)任務(wù)的撫按諸臣54人,對(duì)一些官員以未完成事件數(shù)量太多而罰停俸三月。萬歷四年(公元1576年),山東17名、河南2名官員,因地方官征賦不足九成受到降級(jí)處分,而山東2名、河南9名官員受革職處分。張居正當(dāng)政期間,按”考成法“裁革的冗員約占官吏總數(shù)的十分之三。

    清乾隆四十五年(公元1780年),正值青黃不接之際,云南省保山縣縣長(zhǎng)李偉烈不顧民眾再三懇請(qǐng)緩征和借貸社倉存谷的訴求,不僅封鎖社倉不許借貸,還下令要查訪民間儲(chǔ)糧,由此引發(fā)鄉(xiāng)民聚眾鬧衙,經(jīng)云貴總督舒常以六百里加急奏聞中央,朝廷立即從重處理。

    古代官員為政不力造成后果,被上級(jí)問責(zé)的比比皆是,但還有一些工作有失誤的古代官員,主動(dòng)要求甚至以死相逼懇求上級(jí)處罰的。蜀國(guó)大將馬謖違背了諸葛亮的軍令,不聽部下王平的正確建議,把軍隊(duì)安排在街亭沿線的山坡上,被魏國(guó)大將張合包圍在山上,斷了水道,蜀軍不戰(zhàn)自亂,失了街亭。結(jié)果,蜀軍進(jìn)退無路,只能撤退,同時(shí)丟失了南安、安定、天水三城。此次作戰(zhàn)失敗,是馬謖違背諸葛亮的命令,跟諸葛亮沒啥關(guān)系,但諸葛亮還是以”用人失察“為由,自貶為右將軍,行丞相事。

古代官員有試用期?

    在中國(guó)古代,官吏擔(dān)任新職,須經(jīng)一年時(shí)間的試用期,試用期滿,稱職者方可”為真“,即正式擔(dān)任該官職,不稱職者罷歸原職或撤職。《漢書·平帝紀(jì)》注引如淳曰:”諸官吏初除,皆試守一歲乃為真,食全俸。“所謂”試守一歲“,用今天的話講,就是試用期為一年。這樣的試守制度可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?!稇?zhàn)國(guó)策·秦策五》記載:”文信侯出走,與司空馬之趙,趙以為守相。“文信侯呂不韋被罷免相國(guó)回到封地,他的黨羽司空馬逃往趙國(guó),趙王于是讓他試做相國(guó)。

    縱觀歷朝歷代,將官員的”試用期“推行得最徹底的當(dāng)屬一代女皇武則天。武則天時(shí)期,”試官“成為一種制度。當(dāng)時(shí),想為官者,都可通過自薦或推薦的方式,達(dá)到做官或者升官的目的。他們被稱為”試用之官“.

    在武則天執(zhí)政的50多年中, 取進(jìn)士達(dá)一千多人,平均每年的錄取人數(shù)要比唐太宗時(shí)期增加一倍以上。武周天授元年(公元690年),她還親自主持對(duì)貢生的考試,以示皇恩。不僅如此,武則天還放手給人官做。武周長(zhǎng)壽元年(公元692年)正月初一,她召見各地推薦的人才,全部予以錄用。

    由于官員人數(shù)急劇增加,當(dāng)時(shí)流傳著一首歌謠:”補(bǔ)闕連車載,拾遺平斗量。“補(bǔ)闕與拾遺均為官名,居然可用車載斗量,足見數(shù)量之多。不久,文人沈全交在后面補(bǔ)了兩句:”面糊存撫使,瞇目圣神皇。“這里的”存撫使“是舉薦人才的官,沈全交說他們都是面糊的;”圣神皇“指的就是武則天,武則天當(dāng)時(shí)的尊號(hào)就叫”圣神皇帝“.盡管這首”拾遺補(bǔ)闕“的歌謠不乏諷刺意味,但武則天不僅堅(jiān)信試官對(duì)于其選拔賢能的重要性,而且嚴(yán)格規(guī)定:”試官“者不作為或不稱職,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),輕者革職,重者誅殺。因此想投機(jī)為官者,并不敢豁出自己的性命去試官,而真正的賢能自然是”真金不怕火煉“的,狄仁杰、魏元忠、姚崇等一大批名臣都是武則天時(shí)期出現(xiàn)的。

    據(jù)《北京晚報(bào)》

(責(zé)任編輯:陳冬梅)
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