中國(guó)家庭金融調(diào)查與研究中心12日發(fā)布的一份報(bào)告稱，居民教育水平的提高并未創(chuàng)造出更高的幸福感，博士的幸福感甚至不如文盲。

    報(bào)告顯示，幸福指數(shù)最高的是小學(xué)畢業(yè)生，達(dá)到133.3,博士學(xué)歷人群的幸福指數(shù)最低，僅為121.0,甚至低于文盲的130.2.換言之，學(xué)歷程度更高的人更不幸福，要想幸福，最好不要讀書，可這樣的幸福調(diào)查有幾人能信？

    幸福感調(diào)查，其實(shí)沒有多少實(shí)質(zhì)性意義。一方面，幸福感是見仁見智的東西，大家對(duì)此的認(rèn)識(shí)不同，自然也會(huì)得出完全不同的結(jié)論；另一方面，幸福感處于動(dòng)態(tài)變化之中。況且調(diào)查的過程中，也會(huì)出現(xiàn)表里不一，明明覺得很幸福，嘴上卻說(shuō)不幸福，明明覺得不幸福，卻說(shuō)幸福，因此，很難辨清楚。

    博士的幸福感為何不如文盲？這個(gè)結(jié)論又是如何得出的？調(diào)查的方式是否科學(xué)？這份調(diào)查的結(jié)論具有多少科學(xué)性，令人生疑，當(dāng)然也就很難說(shuō)服人。幸福感的調(diào)查還是不搞為妙，因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)不具備指導(dǎo)意義，也說(shuō)明不了什么問題，相反，極有可能被別有用心者利用。說(shuō)不定，博士幸福感不如文盲的結(jié)論，只是為制造新版的讀書無(wú)用論罷了。