魯迅

    魯迅當(dāng)過14年官。從1912年到1926年，他一直在教育部任僉事，級別相當(dāng)于現(xiàn)在的正處級。按當(dāng)時官制，僉事得總長推薦，總統(tǒng)任命。魯迅同時還兼任社會教育司第一科科長，主管文化、藝術(shù)等方面。

    14年中，教育部的總長、次長走馬燈似地?fù)Q，魯迅卻總也得不到提拔，僅是1914年8月，他由僉事中的五等晉升為四等，但窩還是一動也沒動。

    教育部官員薪水不薄。魯迅剛到北京教育部那年，前三個月每月只發(fā)給60元生活補助，但不久即大漲，8月30日他收到了125元，這還是當(dāng)月的一半薪俸。后又有幾次加薪，到1916年3月，月薪已漲到300元。因此，魯迅的職位一直是許多人覬覦的肥缺。

    30歲剛出頭的魯迅自然想大顯身手，干一番事業(yè)?？墒菑哪暇┑奖本?，上任不到一星期，他就深感教育部人浮于事，自己難有作為。當(dāng)年5月10日他的日記記載：“晨九時至下午四時半至教育部視事，枯坐終日，極無聊賴。”

    盡管如此，魯迅依然循規(guī)蹈矩，按部就班。凡是部里的活動，不管別人去不去，他總是盡可能參加。如：1912年7月5日，“大雨。下午四時赴講演會，講員均乞假，聽者亦無一人，遂返。”1913年4月20日，“得本部通知，云陳總長以中央學(xué)會事繁，星期亦如常視事，遂赴部，則無事，午后散出，不得車，步歸。”

    魯迅做事特認(rèn)真。1913年11月20日，北京的天氣已是十分寒冷。午后，“歷史博物館送藏品十三種至部，借德人米和伯持至利俾瑟雕刻展覽會者也，以其珍重，當(dāng)守護，回寓取氈二枚，宿于部中。夜許季上來談，九時去。不眠至?xí)浴?rdquo;這等事情完全可以交給科里下屬，魯迅卻親力親為。直至翌日上午，米和伯來教育部將藏品取走，他心頭一塊石頭才落地。

    魯迅在教育部期間很少出差，出差了也不驚動官府。1912年6月10日，他與同事齊壽山赴天津考察新劇，就住在齊壽山的族人家里。到天津當(dāng)日，因“天陰”新劇停演，次日晚又去，看了一出新劇《江北水災(zāi)記》。盡管演職員“識與技均不足”,但魯迅認(rèn)為勇氣可嘉，還是認(rèn)認(rèn)真真看了一遍。

    魯迅身為科長獨當(dāng)一面，在工作上堪稱卓有成效。從參加臨時教育會議及各種研究會，到主講夏期美術(shù)講演會；從參與京師圖書館、通俗圖書館、歷史博物館的籌建，到調(diào)查故宮美術(shù)物品；從組織協(xié)調(diào)讀音統(tǒng)一會，到舉辦兒童藝術(shù)展覽會，以及協(xié)辦專門以上學(xué)校成績展覽會，等等。魯迅等人還受命設(shè)計國民政府國徽，這是他在教育部參與的第一項部級大事。魯迅與錢稻孫、許壽裳通力合作，由錢稻孫繪圖，魯迅撰寫說明。大功告成當(dāng)晚，三人在許壽裳的住處舉杯痛飲，以示慶賀。

    別說閑時無所事事，魯迅真正忙起來時也夠嗆。比如1913年10月29日，魯迅受命編造社會教育司的年度預(yù)算，同一天，還要起草改組京師圖書館的建議，他在部里忙活了一整天，搞得頭昏腦脹，疲乏不堪。

    部里的事情相對來說還好協(xié)調(diào)，涉及外部事務(wù)就更復(fù)雜。魯迅也曾為此殫精竭慮，東奔西忙。1914年初，避暑山莊文津閣所藏《四庫全書》計三萬六千余冊調(diào)運抵京，教育部擬以此充實京師圖書館。魯迅受命后趕赴北大接洽聯(lián)系，不料書籍為內(nèi)務(wù)部截留，從此陷入漫長的“扯皮”之中。1915年9月1日，魯迅與同事戴蘆舲往內(nèi)務(wù)部，再度商議移交辦法，40天后，總算將《四庫全書》移入京師圖書館。

    魯迅在教育部任職的最初幾年，做事滿腔熱情、深孚眾望，這些業(yè)績充分證明了他的見識和能力，更體現(xiàn)出他勤勉做事的敬業(yè)精神。但后來幾年，魯迅對教育部內(nèi)部的黑暗看透了--部員的欠薪越拖越多，而若是裁員，首當(dāng)其沖的就是那些肯干事、能干事的，不來上班的反倒安然無事。

    于是，魯迅不想再枉費心力，便積極轉(zhuǎn)向教書和創(chuàng)作，去多做一些于社會、于民眾、于未來更有益的事了。

    據(jù)金羊網(wǎng)