左宗棠

　　曾國(guó)藩論涵養(yǎng)論能力論韜略論成就，都可說是人中之杰。但這位人中之杰的“最高學(xué)歷”僅是在道光十八年殿試中入圍三甲最末，成了“同進(jìn)士”.雖然他人可以說“英雄不問出處”,但“英雄”本人可不是這樣想的，這個(gè)相當(dāng)于“進(jìn)士”的“學(xué)歷”,可是一件讓這位大人一輩子都不爽的事。

　　曾國(guó)藩做兩江總督時(shí)，一次，他的兩個(gè)幕僚在幕府相互出對(duì)，一個(gè)出上聯(lián)“如夫人”,另一個(gè)回對(duì)“同進(jìn)士”;接著從“如夫人洗腳”對(duì)“同進(jìn)士出身”;“替如夫人洗腳”對(duì)“賜同進(jìn)士出身”,兩個(gè)人鬧騰得不亦樂乎。突從里屋傳出一個(gè)摔東西的響聲，接著總督大人鐵青著臉出來拂袖而去。兩個(gè)幕僚目瞪口呆，意識(shí)到他們闖禍了。后來弄明白了，原來權(quán)傾天下的總督大人就是“賜同進(jìn)士出身”,他倆捅到了人家總督大人的“軟肋”.

　　清朝科舉分為三甲。頭甲三人，即狀元、榜眼和探花，賜進(jìn)士及第；二甲第一名，稱“傳臚”（起初，三甲頭名亦稱傳臚，后僅限于二甲頭名），中二甲賜進(jìn)士出身；三甲若干人，賜同進(jìn)士出身。這里的“同”只是“相當(dāng)于”罷了。

　　曾國(guó)藩學(xué)生左宗棠的“學(xué)歷”比起老師又遜色了一籌，只是個(gè)“舉人”.可這位非常有性格的“舉人”卻不像老師那樣溫柔了，什么韜光養(yǎng)晦，什么難得糊涂，脾氣火暴的左宗棠不這么扭扭捏捏。他一直自比諸葛亮，一向以為今亮（即他自己）未必不如古亮（三國(guó)時(shí)的諸葛亮）。左宗棠也確實(shí)在治軍、打仗、辦洋務(wù)各個(gè)方面都做出了一些成就。為了能獲得更大榮譽(yù)，死后能得到皇帝給予的謚號(hào)，因此左宗棠一心要摘掉自己“舉人”的“中等學(xué)歷”,說什么也得弄個(gè)“高等”的。

　　湖南是太平天國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)早期的戰(zhàn)略要地，咸豐二年（1852），太平天國(guó)大軍圍攻長(zhǎng)沙。長(zhǎng)沙城危急之際，經(jīng)人舉薦，湖南巡撫張亮基聘請(qǐng)左宗棠為師爺，并將全部軍事悉數(shù)托付給他。左宗棠由此得以大展身手，他立馬“晝夜調(diào)軍食，治文書”、“區(qū)畫守具”,各種建議都被采納并付諸實(shí)施，終于使長(zhǎng)沙固若金湯，太平軍圍攻三月無功而返。左宗棠初露崢嶸，一生的功名也由此開始。

　　咸豐四年（1854），左宗棠又應(yīng)湖南巡撫駱秉章之邀，第二次入佐湖南巡撫幕府，這次時(shí)間更長(zhǎng)，達(dá)六年之久。其時(shí)，長(zhǎng)沙周圍城池多被太平軍占領(lǐng)。左宗棠焦思竭慮，輔佐駱秉章“內(nèi)清四境”、“外援五省”,以一己之力支撐大局。對(duì)統(tǒng)軍打仗一竅不通的駱秉章對(duì)他言聽計(jì)從，“所行文書畫諾，概不檢校”.由于左宗棠的悉心輔佐和籌劃，終將湖南軍政形勢(shì)轉(zhuǎn)危為安。左宗棠在長(zhǎng)沙也兩次證明了自己的能力，引起了朝廷的重視。

　　咸豐九年（1859）臘月，翰林院侍讀學(xué)士潘祖蔭向咸豐皇帝上了一道奏疏，其中說：“國(guó)家不可一日無湖南，湖南不可一日無宗棠也。”他的這兩句話，讓左宗棠的名字一夜傳遍全國(guó)，自此，左師爺牛大發(fā)了。駱秉章統(tǒng)領(lǐng)的下屬中有位總兵名叫樊燮，自恃立有戰(zhàn)功見左師爺不拜。左師爺十分惱怒，喝道：“武官見我都要請(qǐng)安，你為何不拜？”樊總兵答道：“武官雖微，但我也是朝廷二品大員，為何要拜一個(gè)未仕的舉人？”左師爺聞言大怒，破口大罵：“滾出去！”事后，左師爺逼著駱秉章參了樊總兵一本，讓這位“有眼不識(shí)泰山”的總兵卷了鋪蓋。

　　做官要有“學(xué)歷”,中了秀才后再考舉人，中了舉人才有更大的機(jī)會(huì)向上發(fā)展。但對(duì)于做官來說，最重要的還是要中進(jìn)士，由進(jìn)士而翰林，就可以走進(jìn)朝堂。再者說，也只有“進(jìn)士”一類“高等學(xué)歷”,死后才有可能得到皇家給予的謚號(hào)。

　　左宗棠的“學(xué)歷”是在道光十二年（1832），參加在省城長(zhǎng)沙舉行的鄉(xiāng)試，因“搜遺”中第成為“舉人”的。但此后的幾年中，他三次赴京會(huì)試，均不及第。故此，“舉人”的學(xué)歷絕對(duì)是左宗棠的一塊心病，他一心想要弄個(gè)名正言順的“進(jìn)士”.

　　光緒元年（1875）五月，左宗棠以欽差大臣身份奉命督辦新疆軍務(wù)。這位左大人一直為自己的“舉人學(xué)歷”耿耿于懷，他想得最多的是，自己的身份僅是舉人，再有功勞按例也不能入閣，死后也得不到追封，自己建立再高的豐功偉業(yè)也不能光宗耀祖，這哪對(duì)得住祖宗??？于是，在軍情緊急時(shí)刻，這位十分有性格的左大人自恃蓋世功業(yè)，上奏清廷，要求解除軍務(wù)，回京參加會(huì)試。當(dāng)時(shí)，西北正處于關(guān)鍵時(shí)刻，左宗棠此時(shí)要求更易主帥，對(duì)于清廷來說簡(jiǎn)直是“大廈將傾”.朝廷看出了左宗棠的真實(shí)用意，趕緊遂了人家的夙愿，破例賜他一個(gè)進(jìn)士，并授予翰林院檢討職務(wù)。

　　左宗棠由此得到了絕對(duì)的“高等學(xué)歷”,精神大振所向披靡，接連攻克塔城、伊犁、新疆，收復(fù)六分之一的國(guó)土，為大清立下不世之功，自己也進(jìn)入了中國(guó)歷史上民族英雄的序列。這件事，無論誰來說，從哪個(gè)方面來說，左大人采用這種方法得到這個(gè)“高等學(xué)歷”,都確實(shí)有些不地道。

　　光緒十一年（1885）七月二十七日清晨，七十四歲的左宗棠在福州欽差行轅任上去世。清廷追贈(zèng)他為太傅，謚“文襄”,賞治喪銀三千兩。左宗棠可以微笑著滿意地長(zhǎng)眠了。據(jù)和訊網(wǎng)