“申遺”成功能否重新“激活”珠算這門古老的“數(shù)字計算方法”?近日，沈陽師范大學教育史研究所所長王雷在接受記者采訪時表示，只有“活態(tài)傳承”,珠算才有生命。

　　王雷指出，珠算是歷經(jīng)千年保護傳承下來的最具教育歷史價值的文化遺產(chǎn)，它是中國教育思想、教育知識、教育智慧的“活的載體”.

　　王雷表示，珠算的計算技藝具有非物質文化遺產(chǎn)的要素，珠算的物質載體則具有文物的屬性，具有藝術美。珠算的教學場景，尤其是體驗、互動的教學模式，極具藝術感染力。

　　“物質載體是傳承的保障，通過建立博物館，建立傳承基地，可以有效地保護與傳承非物質文化遺產(chǎn)；但是要想讓珠算這種古老的智慧真正地薪火相傳，發(fā)揚光大，就必須讓珠算文化深入課堂，深入科普基地，讓師生、民眾喜歡。只有‘活態(tài)傳承',這門古老的智慧才會迎來第二個春天。”王雷說。