張培剛，生于1913年，湖北紅安人，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)奠基人。生前任華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心主任。此外，他還擔(dān)任中華外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，中美經(jīng)濟(jì)合作學(xué)術(shù)委員會(huì)中方主席等職。
20世紀(jì)40年代，張培剛憑借在哈佛讀書(shū)時(shí)的博士論文《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》，獲得有“小諾貝爾獎(jiǎng)”之稱(chēng)的哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)科最高獎(jiǎng)“大衛(wèi)·威爾士獎(jiǎng)”，這也是迄今為止華人在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域所獲的最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)。
哈佛學(xué)成后，張培剛回國(guó)。新中國(guó)成立后，受政治環(huán)境影響，他近三十年遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)研究。改革開(kāi)放后，他爭(zhēng)分奪秒地著書(shū)施教，對(duì)于當(dāng)時(shí)我國(guó)普及和傳播市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)，發(fā)揮了先導(dǎo)作用，并培養(yǎng)了一批著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和中青年學(xué)者。
|
|
張培剛對(duì)我國(guó)乃至世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)作出了杰出貢獻(xiàn)：創(chuàng)立了系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)工業(yè)化理論，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的誕生奠定了理論基礎(chǔ)；提出了建立新型發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論構(gòu)想，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的新發(fā)展指明了方向；率先倡導(dǎo)并推動(dòng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國(guó)的引進(jìn)和普及，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的提出提出了重要的先導(dǎo)作用。
2011年11月23日14時(shí)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)奠基人張培剛因病醫(yī)治無(wú)效，在武漢去世。他的離去，在國(guó)內(nèi)外立即引起廣泛哀慟。
少年立志改變農(nóng)民千年疾苦
幼時(shí)的張培剛，便體會(huì)到農(nóng)村生活的困苦和艱辛，心中萌發(fā)了改善農(nóng)民生活、改進(jìn)農(nóng)耕勞作技術(shù)，讓廣大農(nóng)村徹底擺脫幾千年貧窮與落后的志愿
1913年7月10日，張培剛出生在湖北省紅安縣八里灣一個(gè)普通農(nóng)民家庭。從記事起，張培剛就開(kāi)始放牛、砍柴、插秧、割稻谷，隨家人從事各種農(nóng)活。
張培剛自小體會(huì)農(nóng)村生活的困苦和農(nóng)業(yè)勞作的艱辛。他心中萌發(fā)了改善農(nóng)民生活、改進(jìn)農(nóng)耕勞作技術(shù)，讓廣大農(nóng)村徹底擺脫幾千年貧窮與落后的志愿。
1925年春，未滿(mǎn)12歲的張培剛小學(xué)畢業(yè)。他只身告別家鄉(xiāng)，到武漢讀中學(xué)。這期間，武漢革命浪潮日益高漲。受“民主與科學(xué)”口號(hào)的影響，他刻苦攻讀數(shù)理和社會(huì)科學(xué)。
不久，他逐漸意識(shí)到，中國(guó)是一個(gè)以農(nóng)立國(guó)的大國(guó)，要富強(qiáng)起來(lái)，必須從發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)入手。他在報(bào)考大學(xué)時(shí)放棄了學(xué)自然科學(xué)的打算，決心專(zhuān)攻經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
1929年張培剛考入武漢大學(xué)文預(yù)科，次年順利進(jìn)入經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)。武大的檔案館至今還保存著他當(dāng)年的報(bào)名表。這張修業(yè)證明顯示，張培剛當(dāng)年只讀了一年半的高中便跳級(jí)考入武大預(yù)科。當(dāng)時(shí)國(guó)立武漢大學(xué)成立不久，招生非常嚴(yán)格，當(dāng)年的文科班只錄取了張培剛一個(gè)人。
1934年，張培剛以全院第一的成績(jī)從武漢大學(xué)畢業(yè)后，即被選送到當(dāng)時(shí)的中央研究院社會(huì)科學(xué)研究所任助理研究員，從事農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的調(diào)查研究工作。6年時(shí)間中，張培剛深入農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)查，相繼撰寫(xiě)了《清苑的農(nóng)家經(jīng)濟(jì)》、《廣西食糧問(wèn)題》、《浙江省食糧之運(yùn)銷(xiāo)》等4部著作，發(fā)表了40多篇農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、貨幣金融等方面的論文。
1941年4月，張培剛考取清華大學(xué)第五屆庚子賠款留美公費(fèi)生，成為武漢大學(xué)考上清華庚子賠款公費(fèi)留美的第一人。是年8月，張培剛從香港乘船抵達(dá)波士頓，趕上秋季進(jìn)入哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院，開(kāi)始了五年的旅美生涯。
武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授譚崇臺(tái)對(duì)哈佛時(shí)期的張培剛有過(guò)一段描述：譚崇臺(tái)1944年冬天到哈佛，遇到一位風(fēng)度翩翩的胡博士，得知譚崇臺(tái)來(lái)自武漢大學(xué)，胡博士立馬問(wèn)：“那你們可知道張培剛？他在這里很有名氣。”事后譚崇臺(tái)得知，胡博士就是曾任駐美大使的胡適。
在譚崇臺(tái)眼里，“土氣、質(zhì)樸”的張培剛當(dāng)時(shí)不知道憑什么贏得了大名鼎鼎的胡適的青睞。譚崇臺(tái)比張培剛小7歲，后來(lái)在他的“撮合”下，妹妹譚慧成為張培剛的妻子。
博士論文奠定發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)基石
張培剛的博士論文《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》獲得了哈佛大學(xué)1946-1947年度經(jīng)濟(jì)學(xué)科最佳論文獎(jiǎng)和“大衛(wèi)·威爾士獎(jiǎng)”。他因此成為全球華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家中唯一獲得“大衛(wèi)·威爾士獎(jiǎng)”者，也是迄今為止華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家中獲獎(jiǎng)級(jí)別最高者
進(jìn)入哈佛工商管理學(xué)院后，張培剛并沒(méi)能完全安下心讀書(shū)。他想，工商管理讓自己致富易，讓國(guó)家脫離貧窮落后難。為了尋找強(qiáng)國(guó)富民途徑，他幾個(gè)月后從哈佛工商管理學(xué)院轉(zhuǎn)入文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)。
當(dāng)時(shí)哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)科處于全盛時(shí)期，知名教授云集。在此期間，張培剛師從熊彼特、張伯倫、布萊克、漢森、厄謝爾、哈伯勒等大師，深入學(xué)習(xí)和研究當(dāng)時(shí)世界最前沿的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。
在哈佛的幾年時(shí)光里，這位中國(guó)年輕人一直思考一個(gè)問(wèn)題：災(zāi)難深重的中國(guó)，在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，將如何實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，從而繁榮富強(qiáng)？
獲得碩士學(xué)位并取得博士候選人資格后，張培剛將“農(nóng)業(yè)與工業(yè)化”作為自己的博士論文題目。他打算從整個(gè)世界范圍內(nèi)來(lái)探討和分析農(nóng)業(yè)國(guó)或發(fā)展中國(guó)家在工業(yè)化過(guò)程中將要遇到的種種問(wèn)題，特別是關(guān)于農(nóng)業(yè)與工業(yè)相互依存的關(guān)系以及工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問(wèn)題。
主意打定后，他在哈佛的圖書(shū)館里申請(qǐng)了不足6平方米的空間，如饑似渴地閱讀了德文、法文、英文參考書(shū)多達(dá)200多本，包括當(dāng)時(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的主要論著。他從大量的歷史文獻(xiàn)和統(tǒng)計(jì)資料中，探索英、法、德、美、日、蘇（俄）諸國(guó)產(chǎn)業(yè)革命以來(lái)，各自實(shí)行工業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并立足于工業(yè)國(guó)家的實(shí)際情況和特點(diǎn)，加以認(rèn)真考察。
1945年底，英文稿的《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》終于寫(xiě)成。答辯時(shí)，張培剛只用了一個(gè)小時(shí)，順利通過(guò)。他成為了第一個(gè)獲得哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的中國(guó)人。
交完哈佛博士論文，盡管張伯倫努力勸其在哈佛任教，一心想把理論付諸實(shí)踐的張培剛還是決定回國(guó)，應(yīng)武漢大學(xué)邀請(qǐng)擔(dān)任武大經(jīng)濟(jì)系主任。第二年，張培剛突然接到哈佛大學(xué)的來(lái)信，稱(chēng)其博士論文《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》獲得了哈佛大學(xué)1946-1947年度經(jīng)濟(jì)學(xué)科最佳論文獎(jiǎng)和“大衛(wèi)·威爾士獎(jiǎng)”。
“大衛(wèi)·威爾士獎(jiǎng)”是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)最高獎(jiǎng)，被經(jīng)濟(jì)學(xué)界尊稱(chēng)為小諾貝爾獎(jiǎng)。與張培剛同樣獲得過(guò)該獎(jiǎng)的，還有后來(lái)被稱(chēng)為新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)扛旗人的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森。在這之前，擔(dān)任張培剛庚款留美考試指導(dǎo)老師、我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)大師陳岱孫先生也曾競(jìng)爭(zhēng)過(guò)該獎(jiǎng)，但最終還是與之擦肩而過(guò)，那年獲獎(jiǎng)的是張培剛在哈佛大學(xué)的老師兼經(jīng)濟(jì)系主任張伯倫。
張培剛因此成為全球華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家中唯一獲得“大衛(wèi)·威爾士獎(jiǎng)”者,也是迄今為止華人經(jīng)濟(jì)學(xué)家中獲獎(jiǎng)級(jí)別最高者。
而張培剛的博士論文《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》，對(duì)農(nóng)業(yè)國(guó)家如何進(jìn)行工業(yè)化提出了許多重要論斷，最早建立了自己的、適合于發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式。張培剛在該書(shū)中提出：農(nóng)業(yè)國(guó)家要想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就必須全面實(shí)行工業(yè)化，不僅包括工業(yè)的機(jī)械化和現(xiàn)代化，而且也包括農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和農(nóng)村的工業(yè)化；必須處理好農(nóng)業(yè)與工業(yè)之間、工業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)調(diào)整之間以及農(nóng)業(yè)國(guó)與工業(yè)國(guó)之間的三重關(guān)系。
這是第一部從歷史上和理論上比較系統(tǒng)地探討和研究農(nóng)業(yè)國(guó)家或經(jīng)濟(jì)落后國(guó)家如何走上工業(yè)化這一嶄新問(wèn)題的開(kāi)創(chuàng)性著作，無(wú)論在方法論上，還是在具體理論結(jié)論上，都為當(dāng)代發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)奠定了重要的基礎(chǔ)，其理論以及以此為基礎(chǔ)的政策推論，經(jīng)受了實(shí)踐的考驗(yàn)，被國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)界認(rèn)為是“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)”的奠基之作，而張培剛本人也被譽(yù)為“發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。
時(shí)至今日，這一理論對(duì)于包括中國(guó)在內(nèi)的當(dāng)代發(fā)展中國(guó)家仍然具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院院長(zhǎng)周其仁說(shuō)，不同于鄉(xiāng)村建設(shè)派和以農(nóng)立國(guó)論者，張培剛先生認(rèn)定中國(guó)的農(nóng)村以及所有發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體的農(nóng)村，注定要沿著工業(yè)化、城市化的方向發(fā)生巨變。而他的工作，就是為人類(lèi)歷史上這場(chǎng)最偉大的變革奠定理論基礎(chǔ)。
命運(yùn)多舛卻從不埋怨
這位令國(guó)內(nèi)外眾多著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家為之脫帽致敬的人，在正當(dāng)壯年、最富創(chuàng)造力的30多年中，是在養(yǎng)牛、種地、蓋房子中度過(guò)的。然而，他并沒(méi)有因飽受磨難而后悔回國(guó)
“南有張培剛，北有馬寅初，兩人都對(duì)中國(guó)的發(fā)展作出歷史性的知識(shí)貢獻(xiàn)。” 清華大學(xué)教授胡鞍鋼這樣評(píng)價(jià)張培剛。
然而，這位令國(guó)內(nèi)外眾多著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家為之脫帽致敬的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，正當(dāng)壯年、最富創(chuàng)造力的30多年里，卻是在養(yǎng)牛、種地、蓋房子中度過(guò)的。已故經(jīng)濟(jì)學(xué)家董輔礽曾經(jīng)說(shuō)，張老師的學(xué)術(shù)思想，像一顆流星，在20世紀(jì)中葉的天空劃出一道炫目的亮光之后，旋即泯滅了。
1946年，張培剛從哈佛回到國(guó)內(nèi)，任武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授兼系主任。誠(chéng)如他后來(lái)所說(shuō)的，“我當(dāng)時(shí)就想切實(shí)地為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)，但是還不懂得不推翻帝、官、封三座大山，我的那套理論并無(wú)實(shí)現(xiàn)前提”。
直到1948年，張培剛應(yīng)邀在聯(lián)合國(guó)亞洲及遠(yuǎn)東經(jīng)濟(jì)委員會(huì)擔(dān)任顧問(wèn)和研究員工作期間，先后結(jié)識(shí)了中共地下黨員冀朝鼎、許滌新等人，通過(guò)他們的介紹，讀了毛主席的著作，后來(lái)又認(rèn)真研究了《資本論》，思想豁然開(kāi)朗，認(rèn)為只有通過(guò)新民主主義過(guò)渡到社會(huì)主義，才能使中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。
1949年春，張培剛毅然辭去了聯(lián)合國(guó)的職務(wù)，謝絕了哈佛大學(xué)的邀請(qǐng)，放棄了舒適的工作條件和優(yōu)厚的報(bào)酬待遇，回到武漢迎接解放。解放后，張培剛在武漢大學(xué)擔(dān)任過(guò)校委會(huì)常委、總務(wù)長(zhǎng)兼經(jīng)濟(jì)系主任、代理法學(xué)院院長(zhǎng)。
新中國(guó)成立初期，為了適應(yīng)工業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需要，國(guó)家決定在武漢建立一所工學(xué)院。1952年底，張培剛被任命擔(dān)任正在籌建中的華中工學(xué)院（后改為華中理工大學(xué)，現(xiàn)為華中科技大學(xué)）建設(shè)規(guī)劃辦公室主任。“他們認(rèn)為我是從頭號(hào)資本主義國(guó)家美國(guó)回來(lái)的，學(xué)的是資產(chǎn)階級(jí)的東西，教書(shū)用不上，但人還可靠，就被調(diào)來(lái)籌建華中工學(xué)院。”張培剛生前回憶說(shuō)。
“他是為華中工學(xué)院選址的人之一，那時(shí)候這里是三個(gè)村莊，都是農(nóng)田和無(wú)數(shù)墳場(chǎng)。”張培剛夫人譚慧向記者回憶說(shuō)，作為基建主任，他當(dāng)時(shí)的首要工作就是勸農(nóng)民搬家遷墳，幾乎一天到晚在工地上。
從寫(xiě)論文到搞基建，這位經(jīng)濟(jì)學(xué)大師的學(xué)術(shù)研究中止。
由于和西方的隔絕，回國(guó)后很長(zhǎng)一段時(shí)間，張培剛并不知道發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)外悄然興起。1956年，兩位智利學(xué)者來(lái)到北京，要求見(jiàn)Pei kang Chang（張培剛）。接待者不知道誰(shuí)叫“背鋼槍”，輾轉(zhuǎn)找到武漢，才吃驚地知道工地上的基建主任便是。
出于國(guó)際形象的考慮，領(lǐng)導(dǎo)把張培剛安置在一個(gè)臨時(shí)招待所里。一則沒(méi)有一本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)做“道具”，二則擔(dān)心被安上“間諜”的罪名，張培剛只應(yīng)酬了幾句就把智利來(lái)訪(fǎng)者打發(fā)走了。此時(shí)他才知道，他的博士生論文《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》剛出了西班牙文版本，在南美洲等地產(chǎn)生了很大影響。
日后聽(tīng)說(shuō)了這段歷史，經(jīng)濟(jì)學(xué)家張五常感慨地說(shuō)，大材何止小用，浪費(fèi)了一個(gè)頂級(jí)人才。
就在不少經(jīng)濟(jì)學(xué)家為他唏噓嘆息時(shí)，張培剛卻坦然豁達(dá)。談起做基建主任的經(jīng)歷，他略帶自豪地說(shuō)，1957年修長(zhǎng)江大橋投資6000萬(wàn)，華中工學(xué)院第一期工程就有1400多萬(wàn)，這么多錢(qián)都由他統(tǒng)籌，“在這方面他們是信任我的，覺(jué)得我不會(huì)貪污”。
“文化大革命”開(kāi)始后，張培剛受到了沖擊。隨后的十余年中，他先是手持沉重的洋鎬修補(bǔ)馬路，后來(lái)下放到湖北咸寧向陽(yáng)湖農(nóng)場(chǎng)，在菱角刺和蚌殼碎片成堆的湖田里參加過(guò)圍湖造田勞動(dòng)，還曾在湖畔放過(guò)牛。
然而無(wú)論哪一樣，他都干得格外認(rèn)真，被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民稱(chēng)為“戴著眼鏡的農(nóng)民”。
“張培剛先生光明磊落，對(duì)人豁達(dá)，寬厚待人，從不計(jì)較個(gè)人得失，生活上艱苦樸素、吃苦耐勞，無(wú)論在什么情況下都能充滿(mǎn)樂(lè)觀。”中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根說(shuō)。
“他是一個(gè)很質(zhì)樸的人，做什么都認(rèn)真。被下放時(shí)讓他養(yǎng)牛，他就把牛養(yǎng)得最好，最后分別的時(shí)候，那些牛眼中都透著依依不舍的神情。”北京郵電大學(xué)教授茶洪旺回憶說(shuō)，對(duì)“大躍進(jìn)”和“文革”期間的遭遇，張培剛有過(guò)嘆息，也有過(guò)科學(xué)性的思考和批判，但是從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)牢騷。
西北大學(xué)教授何煉成上世紀(jì)80年代訪(fǎng)美時(shí)，哈佛大學(xué)一教授在座談會(huì)上說(shuō)，張培剛才真正是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人，劉易斯、舒爾茨的理論比他提出的要晚好些年，因此他更有資格獲得諾貝爾獎(jiǎng)。皮公亮、王時(shí)杰等弟子聽(tīng)說(shuō)后，紛紛惋惜老師和諾貝爾獎(jiǎng)“失之交臂”，張培剛卻笑著說(shuō)，“如果是你們幾個(gè)來(lái)評(píng)，我第一個(gè)拿諾貝爾獎(jiǎng)”；當(dāng)有學(xué)生小心翼翼在他面前提起外界的評(píng)論，他只哈哈大笑，“個(gè)人榮譽(yù)有什么用啊，只要國(guó)家強(qiáng)盛就好了”。
85歲終成博導(dǎo)
“我現(xiàn)在深深感到時(shí)間不夠用，只有拼命干，把一天當(dāng)兩天來(lái)使用”
大地回春后，張培剛才得以初步在學(xué)術(shù)上重新施展才華。而此時(shí)的他，比誰(shuí)都清楚，自己遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)研究很多年了。
自此，每到逢年過(guò)節(jié)，前來(lái)拜年問(wèn)候的人往往找不到他。別人熱鬧時(shí)，他卻把自己關(guān)在招待所，找個(gè)僻靜處奮筆疾書(shū)。他說(shuō)：“我現(xiàn)在深深感到時(shí)間不夠用，只有拼命干，把一天當(dāng)兩天來(lái)使用。”
“自古人生誰(shuí)不老，奮力求真總是春”，這是張培剛自勉詩(shī)中的兩句。因?yàn)樯谂Ｄ?，他還常以老牛自喻，“老牛奮蹄”也成為他的一句格言。“文革”結(jié)束后，他便開(kāi)始馬不停蹄地著書(shū)施教。
1979年秋，張培剛回到原華中工學(xué)院，擔(dān)任社會(huì)科學(xué)部主任。張培剛說(shuō)，自己一直站了30年，總算有張凳子可以坐下歇歇腳了。兩年后，原華中工學(xué)院為張培剛教授專(zhuān)門(mén)成立了經(jīng)濟(jì)研究所。他不顧年邁體弱，又投入到學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)科的開(kāi)辦和建設(shè)當(dāng)中，先后擔(dān)任經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心主任等職位。
1983年3月，張培剛積勞成疾，幾度病危，經(jīng)多方搶救，始脫險(xiǎn)境。疾病迫使他在醫(yī)院治療達(dá)一年半之久。當(dāng)時(shí)全國(guó)工作重點(diǎn)已轉(zhuǎn)到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，他又想到了被中斷多年的“農(nóng)業(yè)國(guó)如何實(shí)現(xiàn)工業(yè)化”的宏大題目。病情稍有好轉(zhuǎn)時(shí)，他就在病榻上制訂出一個(gè)新的寫(xiě)作計(jì)劃：將《農(nóng)業(yè)與工業(yè)化》的中文本翻譯出版。
周其仁回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我路過(guò)武漢去看張老師，只見(jiàn)一張單人病床上，堆了兩排摞得高高的書(shū)，剩下不足一半的面積，很難容一個(gè)人安穩(wěn)躺下。陪在邊上的夫人譚老師說(shuō)，你要是把書(shū)拿開(kāi)，他睡不著覺(jué)！”
就這樣，只要病情許可，張培剛就伏在床上、桌上審閱和修訂中文稿。前前后后他花費(fèi)了整整10個(gè)月的時(shí)間，作了三次審訂，終將中文稿交付原華中工學(xué)院出版社出版。積壓達(dá)40年之久的中文本，終于在1984年第一次與國(guó)內(nèi)讀者見(jiàn)面了。
1984年暑假期間，武漢酷熱似火爐，湖北省和武漢市社科聯(lián)請(qǐng)他外出休養(yǎng)，他沒(méi)有去，而是待在書(shū)堆里寫(xiě)作。終于，一部與厲以寧合作的53萬(wàn)字專(zhuān)著《微觀宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展》脫稿了。該書(shū)緊密結(jié)合四化建設(shè)實(shí)踐，第一次系統(tǒng)地探討了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在社會(huì)主義條件下應(yīng)用的可能性。
1998年，經(jīng)過(guò)張培剛等人十多年的艱苦拼搏，原華中理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)系申請(qǐng)的博士點(diǎn)終于獲批。這年張培剛已經(jīng)85歲了。
“以85歲的高齡成為博士生導(dǎo)師在我國(guó)絕無(wú)僅有。”張培剛夫人譚慧說(shuō)，“當(dāng)時(shí)有些經(jīng)濟(jì)學(xué)教授說(shuō)，如果連張培剛都做不成博導(dǎo)，那中國(guó)就沒(méi)有人可以做經(jīng)濟(jì)學(xué)博導(dǎo)了。”
“他是一部書(shū)，每一頁(yè)都給人啟發(fā)”
張培剛因發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，數(shù)次被列入摘取諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的猜想名單中。在世界經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域能夠自成體系者，他可謂第一人
2010年12月11日，第三屆“張培剛發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心舉行。時(shí)年97歲的張培剛老人親臨頒獎(jiǎng)典禮，為哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)德懷特·帕金斯教授等四人頒獎(jiǎng)。這是張培剛最后一次出席學(xué)術(shù)活動(dòng)。
之前，何煉成、林毅夫、譚崇臺(tái)、吳敬璉等學(xué)者先后獲首屆、第二屆“張培剛”獎(jiǎng)。
夫人譚慧說(shuō)，設(shè)立“張培剛”獎(jiǎng)，是為表彰為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)作出突出貢獻(xiàn)的學(xué)者，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的繁榮，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成功走向世界。
設(shè)立“張培剛”獎(jiǎng)，也是張培剛晚年為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的最后的努力。首屆“張培剛”獎(jiǎng)?lì)C發(fā)于2006年，距1946年張培剛獲得“大衛(wèi)·威爾士獎(jiǎng)”剛好一甲子。
厲以寧說(shuō)，張培剛為中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)作出了三個(gè)貢獻(xiàn)：“把西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作為理論介紹到中國(guó)來(lái)，引進(jìn)了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展理論、研究觀點(diǎn)；很早就開(kāi)始研究中國(guó)的發(fā)展問(wèn)題，研究了中國(guó)從農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)到工業(yè)社會(huì)的問(wèn)題，他的著作在中國(guó)產(chǎn)生了啟發(fā)性影響；改革開(kāi)放后，他將發(fā)展經(jīng)濟(jì)的理論和中國(guó)的改革開(kāi)放理論、區(qū)域發(fā)展理論、可持續(xù)發(fā)展理論結(jié)合在一起研究，具有開(kāi)創(chuàng)性。”
“先生的一生，是獻(xiàn)身于經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新的一生，是獻(xiàn)身于中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育的一生。”李培根說(shuō)，“他淡泊名利的學(xué)人風(fēng)骨，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)作風(fēng)，高屋建瓴的學(xué)術(shù)造詣，追求理想的執(zhí)著精神，提攜后輩的高風(fēng)亮節(jié)，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”
“他是一部書(shū)，每一頁(yè)都給人啟發(fā)。”中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授王時(shí)杰說(shuō)，對(duì)于宏觀高深的理論，老師總能用淺顯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，“他第一個(gè)提出了‘中部崛起’的想法。他告訴我們，在農(nóng)場(chǎng)改造時(shí)，他觀察農(nóng)場(chǎng)犁田，牛陷在泥里動(dòng)彈不得，拉牛鼻子、拉牛尾都不管用，一個(gè)農(nóng)民用竹杠托著牛肚子，便輕松抬起了牛。”
為培養(yǎng)出中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者，張培剛先生為中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育事業(yè)嘔心瀝血，傾注了畢生精力，作出了突出貢獻(xiàn)。
他一生教書(shū)育人，言傳身教，為人師表，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。1946年回國(guó)后，他在武漢大學(xué)任教期間，培養(yǎng)了董輔礽、李京文、何煉成、曾啟賢、萬(wàn)典武等一批著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。上世紀(jì)80年代以來(lái)，他在華中科技大學(xué)培養(yǎng)了徐滇慶、張燕生、張軍擴(kuò)、巴曙松、李佐軍等一批知名學(xué)者，以及一大批政界和實(shí)業(yè)界的精英。
他的思想，他的聲音，通過(guò)后人向高處、遠(yuǎn)處飛揚(yáng)。
