近日教育部印發(fā)《教育部2017年工作要點(diǎn)》。為了培養(yǎng)造就高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，《要點(diǎn)》提出，將高校教師職稱(chēng)評(píng)審權(quán)直接下放至高校，由高校自主組織職稱(chēng)評(píng)審、自主評(píng)價(jià)、按崗聘用。推動(dòng)將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入科研成果統(tǒng)計(jì)、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)條件。
2015年，新華社記者走訪(fǎng)多位北京高校青年教師，了解到可望而不可即的職稱(chēng)晉升、過(guò)度倚重科研論文的評(píng)價(jià)考核成為他們熱議的話(huà)題。
例如，北師大數(shù)學(xué)系的一名青年教師，8年前從加州大學(xué)伯克利分校博士畢業(yè)后進(jìn)入北師大，同事們說(shuō)他教書(shū)兢兢業(yè)業(yè)，但是由于論文發(fā)得少，所以一直以來(lái)都只是名“講師”.講師稅后工資每月6000元，若是在校外租房，房租就要占三分之一以上……
不少教師憂(yōu)慮地說(shuō)，高校教師的評(píng)價(jià)體系中課堂教學(xué)只占極小的比例，不論是評(píng)定職稱(chēng)還是提拔職務(wù)，主要都是看論文發(fā)表情況和科研項(xiàng)目。
我們常說(shuō)科研、教學(xué)都要耐下性子，坐得住“冷板凳”,但是現(xiàn)有評(píng)價(jià)考核機(jī)制卻在一定程度導(dǎo)致上了急功近利的浮躁之風(fēng)。為了職稱(chēng)，有的人問(wèn)題還沒(méi)研究透徹就急于發(fā)表論文，有的人甚至開(kāi)始剽竊別人的成果，“復(fù)制粘貼”出所謂自己的東西，其結(jié)果就是在科研方面很難做出真正的貢獻(xiàn)，反倒養(yǎng)活了一大批靠著“版面費(fèi)”生活的期刊雜志。
在教學(xué)方面，這也導(dǎo)致了一個(gè)很不好的傾向：科研做得不好、論文發(fā)的少的人才去教書(shū)，教學(xué)質(zhì)量竟然不是這些“老師”所關(guān)注的核心問(wèn)題……
職務(wù)、職稱(chēng)評(píng)審本是為了推動(dòng)工作，但是因?yàn)楹同F(xiàn)實(shí)發(fā)展不協(xié)調(diào)，很多時(shí)候反倒成了一種阻力，所以改革也就勢(shì)在必行。
上個(gè)月，中辦、國(guó)辦印發(fā)了《關(guān)于深化職稱(chēng)制度改革的意見(jiàn)》，要求豐富職稱(chēng)評(píng)價(jià)方式、下放職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限，這就為整個(gè)職稱(chēng)改革給出了一個(gè)“頂層設(shè)計(jì)”.要說(shuō)日常工作和職稱(chēng)二字最密切相關(guān)的，就是高校、醫(yī)院之類(lèi)的地方了，因而，這些地方理應(yīng)成為職稱(chēng)改革的最前沿。
不過(guò)，將高校教師職稱(chēng)評(píng)審權(quán)直接下放至高校，由高校自主組織職稱(chēng)評(píng)審、自主評(píng)價(jià)、按崗聘用，這還只是第一步。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，要讓教師們從論文、職稱(chēng)的壓力與束縛下真正解放出來(lái)，花更多精力在教學(xué)和真正的科研上面，還需要進(jìn)一步引導(dǎo)、規(guī)范高效的職稱(chēng)評(píng)審工作。
比如，職稱(chēng)評(píng)審權(quán)直接下放至高校，并不等于下放給校長(zhǎng)，“一把手說(shuō)了算”的弊病絕不能延續(xù)下去。為了讓職稱(chēng)評(píng)審更客觀(guān)、更公正，我們必須特別注意防范行政權(quán)力對(duì)職稱(chēng)評(píng)定的過(guò)度干預(yù)。
在科研方面，同行和專(zhuān)家的評(píng)審以及評(píng)審過(guò)程的公開(kāi)透明缺一不可；在教學(xué)方面，學(xué)生意見(jiàn)所占的權(quán)重理應(yīng)大過(guò)校長(zhǎng)和系主任。與此同時(shí)，職稱(chēng)評(píng)審的回避、公示、抽查、復(fù)查、投訴機(jī)制都要有相應(yīng)的規(guī)范，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正問(wèn)題。
除了高校，醫(yī)院、科研院所和其他人才智力密集的企事業(yè)單位，在職稱(chēng)改革方面也不妨邁出更大的步子。為了讓職稱(chēng)成為推進(jìn)工作的動(dòng)力而非阻力，市場(chǎng)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)所占的比重都應(yīng)大大高于論文的發(fā)表數(shù)量和職稱(chēng)考試的試卷分?jǐn)?shù)。我們期待職稱(chēng)改革能釋放出更多人才紅利，敦促大家在本職工作上更認(rèn)真、更敬業(yè)。
