一則消息在網上炒得很熱，廣州有企業(yè)開出月薪7000元搶技校畢業(yè)生，而且，招聘會上普遍的企業(yè)開價，多在5000元上下。聯(lián)想到若干年來高招會上的統(tǒng)計數據，大學本科生不免要悲催了，很多招聘單位給大學本科學歷的學生，月薪開價多在3000來4000多元……這種現象被很多人認為是人才市場新的導向，表明社會招聘更為現實。

    其實，仔細分析一下，這則消息也不過是標題黨式的新聞，第一，那是在一個技校畢業(yè)生招聘會上的信息，也就是說，這個招聘會對本科生是排他性的；其二，開價7000元的崗位，是計算機三維設計的專業(yè)崗位，可謂鳳毛麟角，根本不存在可比性。不過，在企業(yè)招聘中，本科生好用還是技校生好用，歷來是個HR們爭論不休的話題。筆者有個當技校領導的朋友曾經這樣總結：在中國的企業(yè)，從學歷脈絡看去，不算在職代培，本科生多半會成為企業(yè)高工，而技校生，最終會成為廠長。他認為，如果不是國家硬性把本科學歷和技校學歷分了等級，技校的專才式培養(yǎng)比高校的綜合式培養(yǎng)，更具有適用性。

    這位校長的觀點是不無道理的。有更為刻薄的評論說，中國制造之所以沒法轉型為中國創(chuàng)造，是因為戰(zhàn)略家們太多，工匠太少。在這里，戰(zhàn)略家和工匠所以成為對立的概念，說的其實是動嘴能力和動手能力的區(qū)別。在具有工匠傳統(tǒng)的歐洲，其實專才學校或者叫做專科學院培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，是很受社會歡迎的，在歐洲，高級學校和學院特別多，綜合性的大學，反而并不多。歐洲的很多企業(yè)高管的出身，多半是一些高級商科學校，在有些國家，高級中學和學院其實是同一檔次的，比如哲學家薩特就是中學教員，寫書出了名便直接到大學授課了。事實上，歐美社會中動手專才的收入，比所謂腦力勞動者高的例子，比比皆是。比如管子工、集裝箱車司機的薪酬，都是令人羨慕的。

    中國對高級技工的尊重本來是有傳統(tǒng)的，計劃經濟時代，八級鉗工的工資就可能比廠長還高，工廠里的級別考試，其難度不亞于高考。事實上，曾幾何時，中國的高級技工也有一個嚴格準入和晉級制度。當然，這套傳統(tǒng)隨著技術進步和工藝分工的細化被分解了，除了廚師這類手工作業(yè)特征鮮明的行當之外，更加不講究了。在歐洲，哪怕是作坊技工和學徒都是有嚴格的等級和準入制度的，企業(yè)使用沒有資質的勞工，是要受到處罰的。而在我們這里，未必每個企業(yè)都這么規(guī)矩，比如包工隊里的電工泥水工，又有幾個是有資質的呢？

    專才技工的收入高于普通素養(yǎng)教育的人員，其實是社會的進步。從發(fā)展的眼光看，專才技工的資質準入和晉級體系，與學術資格準入和晉級體系，應該是并行的，學術體系不應當覺得自己高人一等。值得期待的是，一些新的高收入技術職業(yè)崗位正在開始形成，社會的用人觀念和學習觀念以及就業(yè)觀念在逐步完善，就業(yè)市場將形成新的機制。什么時候我們有更多的本科畢業(yè)人才能夠并愿意到專才培養(yǎng)學?；貭t，人們不再把素質教育誤會成為技能教育，我們的就業(yè)之路，就不會如此艱難。