陶哲軒

    人究竟能有多聰明？

    多年來的IQ測(cè)試顯示，全世界大約有一半人的智商在90-110之間，可視為正常水平。高于130,算得上相當(dāng)聰明，占總?cè)丝诘?.5%;若是高于140,堪稱天才，僅占全球人口的0.5%.

    美國超級(jí)學(xué)者咨詢公司對(duì)目前在世的高智商人群展開調(diào)查，評(píng)選出全球十大天才。榜單上，史蒂芬·霍金被譽(yù)為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。不過，霍金的智商為160,在排行榜上不算靠前。華裔數(shù)學(xué)天才陶哲軒、韓國“神童”金雄镕的智商分別高達(dá)230、210.

兩歲會(huì)“教書”的陶哲軒

    陶哲軒，37歲，華裔澳大利亞人，IQ值230,居十大天才榜之首。

    他的父親陶象國是上海人，母親梁蕙蘭來自廣東，均畢業(yè)于香港大學(xué)，1972年移民至澳大利亞。陶哲軒出生于澳大利亞南部，是家中長子。

    從小，陶哲軒便表現(xiàn)出對(duì)數(shù)字和語言的敏銳捕捉力。有一次，陶家親友聚會(huì)，家里來了不少小朋友，兩歲的陶哲軒便當(dāng)起小老師，給一個(gè)五歲孩子教起算術(shù)和英語來，令旁觀的大人們嘖嘖稱奇。

    一個(gè)兩歲的幼童是如何掌握算術(shù)以及認(rèn)知英文單詞的呢？父親答道，從兒童電視節(jié)目“芝麻街”中學(xué)到的。

    陶哲軒8歲參加美國SAT（美國高考）數(shù)學(xué)部分測(cè)試，獲得760分的高分（滿分為800分），9歲開始修習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)。從10歲開始，他連續(xù)三年參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克大賽，分別摘取銅牌、銀牌、金牌，不僅是奧數(shù)歷史上最年輕的參賽者，而且是最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

    1992年，陶哲軒獲得著名的富布萊特獎(jiǎng)學(xué)金，赴美國普林斯頓大學(xué)深造，20歲獲博士學(xué)位，24歲成為加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校全職正教授，也是該校歷史上最年輕的全職教授。此時(shí)陶哲軒已經(jīng)發(fā)表超過230份研究報(bào)告，還在2006年摘取數(shù)學(xué)界最高榮譽(yù)“菲爾茲”獎(jiǎng)。

懷著平常心的金雄镕

    金雄镕，50歲，出生于韓國首爾，IQ值210,曾被吉尼斯世界紀(jì)錄大全“認(rèn)證”為世界上最聰明的人。

    在父母精心教育下，金雄镕出生6個(gè)月后便會(huì)講話，三歲時(shí)能讀寫日、韓、英、德四國文字，還會(huì)解答復(fù)雜的微積分方程。這名韓國神童受到媒體追蹤報(bào)道，也驚動(dòng)了教育界。美國洛杉磯一所高中給時(shí)年四歲的金雄镕寫信，邀請(qǐng)他赴美念書；韓國漢陽大學(xué)允許這名神童旁聽，于是他三歲便去聽課。

    8歲那年，金雄镕接到美國國家航空航天局（NASA）邀請(qǐng)，赴美留學(xué)。他為NASA工作了10年，并于15歲獲得物理學(xué)博士學(xué)位。

    接著，令人意想不到的事情發(fā)生了--金雄镕1978年回到韓國，沒有繼續(xù)學(xué)術(shù)研究，而是改讀土木工程，隨后在忠北開發(fā)公司業(yè)務(wù)規(guī)劃部門當(dāng)起職員。

    韓國媒體嘩然，驚呼“神童的神話破滅了！”許多人嘲諷金雄镕是“失敗的天才”.

    面對(duì)外界這種反應(yīng)，金雄镕哭笑不得。他回憶道，為NASA工作的10年看似風(fēng)光，實(shí)則孤寂，“我覺得自己的人生就像一部機(jī)器--起床，解方程，吃飯，睡覺，日復(fù)一日”.長期生活在媒體聚光燈下，也令他覺得厭煩，“我覺得自己就像動(dòng)物園里的猴子”.

    “人們期望我成為政府高官，或者企業(yè)高管?，F(xiàn)在，只因我沒有走上人們預(yù)期的道路，他們就說我的人生失敗了，這毫無道理。”金雄镕接受媒體采訪時(shí)說。

    “社會(huì)不應(yīng)以單一標(biāo)準(zhǔn)衡量所有人，因?yàn)槊總€(gè)人有不同的學(xué)習(xí)程度、希望、天賦和夢(mèng)想，都應(yīng)受到尊重。”金雄镕說。

    據(jù)《人民文摘》