一群中國留學生進入全世界最神秘、最封閉的國家，和他們的異國同學分享“最幸福的”生活。

或多或少帶給朝鮮學生們一些外部世界的氣息之余，每個留朝的中國學生也都體驗到從未經(jīng)歷的生活。

朝鮮學生會自動回避外部世界話題

“我夢見了偉大領(lǐng)袖金將軍！”

北大韓語系畢業(yè)生白瀟祎回想起自己5年多以前留學朝鮮的生活，記憶最深刻的場景就是朝鮮同宿生吉雪景有一天早晨起床，激動地講述自己的“幸福夢境”。

吉雪景說：“在夢里，偉大領(lǐng)袖給了我最好的指引，我們的研究難題就要攻克啦！”白瀟祎永遠也忘不了吉雪景談到這個夢時的樣子，“那感覺簡直好像見到了黑夜里的一盞明燈！”

幾個月后，2006年10月，朝鮮在咸鏡北道的豐溪里地區(qū)完成了第一次核試驗，舉世震驚。中國駐朝使館召集中國留學生們反復開會安撫，但也要求大家在宿舍里貯藏水和泡面，以備形勢緊張不時之需。

白瀟祎的驚恐更多了一層，因為她還清晰地記得同宿生吉雪景的“偉大領(lǐng)袖夢”。吉雪景的父親是朝鮮的一名科學家，她自己也從事核物理相關(guān)領(lǐng)域的研究。

整個朝鮮有兩所大學接待中國留學生：金日成綜合大學和金亨稷師范大學。金亨稷是金日成父親的名字。每批中國留學生的宿舍里，都會被安排數(shù)量不等的朝鮮同宿生與他們做室友。

此前一年多，白瀟祎和另外五十余名中國學生一起來到平壤，參加國家留學基金委朝鮮公派留學項目。留學基金委的項目基本上是8-10個月，但中國留學生想跟本地人交朋友并不容易。白瀟祎記得，有一次坐地鐵時看到一位老奶奶背著很重的包，她和另外一名中國留學生就主動上去提出幫忙，老奶奶被嚇跑了。

中國學生的活動是完全自由的。“出去完全沒有人陪同。他們知道你不會做什么壞事，也不敢做。”趙嵩（化名）非常有把握地表示。

趙嵩是北京某高校韓語系學生，他于2011年4月到10月在朝鮮留學。他說：“這些朝鮮同宿生學生都不是普通人，多數(shù)家庭根紅苗正。”

多數(shù)中國留學生只跟同宿生聊聊語言問題，趙嵩則不一樣，他有時也會有意地試圖探討些更深入的話題，比如對外部世界的看法。但他身邊的朝鮮同學往往會自動回避掉這樣的談話。

回避的方式有點好笑。“他們經(jīng)常說，要出去打個電話，但走了就再也不回來了。”

回國以后，白瀟祎幾次試圖給吉雪景、蓮花等同宿生寫信，有時也托人帶信過去。但從來沒有收到過她們的回信，“人都像是消失了一樣”。

“打倒美帝”的標語隨處可見

飛機降落后，在去往學校的路上，白瀟祎就不爭氣地開始掉眼淚。在她眼里，整個平壤似乎蒙著一層灰罩，沒有一棟建筑是鮮亮的。

到了學校之后，慢慢的，白瀟祎開始覺得這里的人還不錯。“他們?nèi)硕纪銓嵉?，而且沒什么心眼。”她甚至發(fā)現(xiàn)，一名叫“蓮花”的同宿生特別美，“像韓國電影明星”。

趙嵩的感觸是，朝鮮人的生活并不壓抑。身邊很多朝鮮人的性格都開朗昂揚，“好像什么事兒都難不倒他們，國家給分配東西吃，活得無憂無慮”。

中國學生的記憶里，多數(shù)朝鮮同宿生驕傲、自尊，但也彬彬有禮。“零食送給他們吃，他們會開心地吃一點，”白瀟祎說，“不會多拿，不會主動問你要，更不會趁你不在的時候吃”，趙嵩說。他的同學經(jīng)常會自豪地對他講，多虧偉大領(lǐng)袖金將軍，給了朝鮮人民幸福的生活。

領(lǐng)袖創(chuàng)造了一切的幸福和美好，但如果還有不夠好的地方，比如物資匱乏，朝鮮學生會鄭重地告訴中國人，那歸根到底一定是因為“美帝國主義的傷害”。平壤街頭，“打倒美帝”、“一心團結(jié)，保衛(wèi)祖國”的標語依然隨處可見。

為了跟朝鮮師生搞好關(guān)系，中國留學生們往往會準備一些禮物。白瀟祎給女生準備了一些小絲巾。她的一個同學給關(guān)系親近的老師送了一條電熱毯，她記得，拿到電熱毯時，那位老師感動得眼圈都紅了。

趙嵩則向朝鮮同宿生們推薦美劇《天橋風云》。這是美國一個關(guān)于時裝設計的真人秀節(jié)目，由超級名模海蒂·克魯姆擔任主持人。“我告訴他們，西方的時尚就是這樣的。他們很驚奇地說，這有什么好，還不如我們穿的好看呢！”回憶到這里，趙嵩笑了起來。

除了《阿凡達》這樣的美國大片、張東健主演的韓劇，他還在電腦硬盤里存放了不少日本AV。“他們當然不會直接索要，但會比較明確地暗示說，‘把你所有的電影都給我，所有的！’”

趙嵩覺得尤其有趣的是，這些平日里嚴肅正經(jīng)的男生，此時都變得像小孩子一般，“挺幼稚的”。“現(xiàn)在男女生走路可以牽手了，以前牽手都不行?；榍靶孕袨閼撌腔緵]有的，各種商場、市場，也都沒有見到賣安全套的。”

同宿生們拷貝了趙嵩“所有的”電影之后，過些天，有的人見了他眼神有些躲閃；有的人則理直氣壯地告訴他，有些電影不好，已經(jīng)刪除了。

朝鮮歷史書寫著“人類起源于朝鮮半島”

白瀟祎來到朝鮮之前從不知道，世界上有一種花叫做“金日成花”，還有一種花叫做“金正日花”。前者是大紅色的，后者是紫紅色的。“金日成花比較美一點。”她想了想說。

中國留學生被分為兩個班級，與來自保加利亞、捷克、斯洛伐克、蒙古、越南等國家的留學生一起單獨授課。課堂上并沒有朝鮮學生。

雖然相貌本身差別不大，但要分辨朝鮮學生和中國學生相當容易。朝鮮學生都是白藍制服，而且人人佩戴領(lǐng)袖徽章。除了戴徽章，牛仔褲也是這個國家里最明顯的“異域特質(zhì)”。學校附近，糾察風氣的警察已經(jīng)練就出了老練的眼光，基本能分辨誰是外國人，對他們的“儀容儀表”不做要求。男留學生的長發(fā)、女留學生的背心，都被朝鮮人寬容了。“附近的外國人多，他們見慣不怪。”

具體的課程以語言課為主，包括聽力、精讀、泛讀、語法、寫作，還有簡單的歷史和朝鮮文化課。白瀟祎記得歷史書上寫著，“人類起源于朝鮮半島”，講“偉大領(lǐng)袖誕生記”的課文則用了很大的篇幅講述領(lǐng)袖誕生前的天象。“還有一次看到電視節(jié)目說，地道戰(zhàn)和地雷戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)是偉大領(lǐng)袖金日成將軍發(fā)明的。”

平壤的建筑多是灰蒙蒙的，但天空瓦藍。街上貼滿了標語和宣傳畫，除了領(lǐng)袖畫像，士兵和醫(yī)護人員的形象也很常見。街面寬敞干凈，汽車并不多，人們等候公交時會很有秩序地排隊。

北京語言大學韓語系的賈志杭留學朝鮮期間在金亨稷師范大學上課。他記得在2010年朝鮮國慶前，學校的音樂老師安排了中國留學生演唱歌頌領(lǐng)袖的“朝鮮紅歌”。有的中國學生態(tài)度不夠積極，這讓音樂老師相當惱火。“我們的領(lǐng)袖曾幫助你們中國打贏了抗日戰(zhàn)爭呢！” (責任編輯：陳冬梅)