在大學(xué)里，他依然刻苦學(xué)習(xí)。他給自己定下了兩個(gè)目標(biāo)--入黨和考研究生。他沒像很多人那樣考上了大學(xué)就算大功告成，他仍保持高考時(shí)的那種勁頭，為了自己的目標(biāo)而拼命地努力。他覺得殘疾并不是太可怕的事情，對(duì)人來說最可怕的是失去目標(biāo)，失去追求。上大學(xué)的第三年他人了黨。1989年5月，他考取了清華大學(xué)外語碩士研究生。一個(gè)農(nóng)家子弟終于走進(jìn)了首都的最高學(xué)府。在這所學(xué)府里他不但學(xué)到了更豐富的知識(shí)，而且對(duì)人世的溫暖也得到了最深刻的體驗(yàn)。

　　臨近畢業(yè)，導(dǎo)師考慮到徐方賦的身體能更好地適應(yīng)以后的工作，便勸他到北京積水潭醫(yī)院做矯正手術(shù)。但昂貴的手術(shù)費(fèi)使他不敢奢望。導(dǎo)師拿出了2000元，同學(xué)們也紛紛捐款。最讓他感動(dòng)的是一位英國(guó)的外教，在臨回國(guó)前托人給他帶來一個(gè)信封，里邊有650元錢，還有一封信：這點(diǎn)錢是我要回國(guó)時(shí)賣廢品掙的，我留著也沒用，留給你。徐方賦太了解這位外教的苦心。她是用英鎊換的錢，但怕傷了他的自尊，而采取這種變換的方式。

　　手術(shù)還算成功，他可以拄拐杖行走了。

　　研究生畢業(yè)后，石油大學(xué)（北京）接收了他，從此，這位殘疾人登上了大學(xué)的講臺(tái)。

　　徐方賦的母親曾經(jīng)擔(dān)心他的殘疾兒子活不長(zhǎng)，吃不上飯，后來又擔(dān)心他娶不上媳婦。而現(xiàn)在這些，對(duì)于徐方賦來說已不算問題。徐方賦娶了媳婦，而且是一位很體貼他又很漂亮的媳婦。在常人眼里徐方賦應(yīng)該感到有一種歸宿了。而徐方賦想的不僅僅是個(gè)人生活的滿足，也

　　徐方賦正在授課。不僅僅停留在我已不是社會(huì)包袱的水平上，他覺得他應(yīng)該同社會(huì)上所有有志向的人一樣，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

　　他的天地只有三尺講臺(tái)，而他面對(duì)眾多的學(xué)生卻是一個(gè)博大的天空。教書育人責(zé)任重大。

　　初上講臺(tái)，徐方賦難免緊張，而學(xué)生們面對(duì)這樣的老師也難免有各種各樣的想法，也許頭幾節(jié)課徐方賦是失敗的。徐方賦感到內(nèi)疚，但更主要的是他又像高考時(shí)一樣鼓起了新的勇氣，不能誤人子弟，我要讓學(xué)生在每節(jié)課都能得到最充足的知識(shí)。他認(rèn)真編排教案，仔細(xì)研究教學(xué)方法，有時(shí)備課備到深夜。課余之時(shí)他還閱讀各種書籍。用他的話說，我肚里有一桶，才能給別人一瓢。他的課講得越來越有聲有色，連挑剔的同學(xué)在他班里上課都感到放心。1993年這位只有二卜幾歲的小伙子開始給研究生上課，而且大受這些和他年齡相差無幾的研究生們的歡迎。

　　由于他課講得好，課也越來越多?，F(xiàn)在每周23節(jié)，有時(shí)一天就8節(jié)課，每每講到最后一節(jié)他都不知道自己的聲音是從哪里飄出來的。講課是個(gè)累活，尤其對(duì)他這樣的殘疾人更是如此。他在家里做飯，站上5分鐘腿就發(fā)酸，所以他寧可做最簡(jiǎn)單的飯菜。但在課堂上，他一站就是幾個(gè)小時(shí)，而且不厭其煩直到講透為止，腰酸腿痛的程度只有他媳婦知道，因?yàn)樗换丶揖吞傻酱采仙胍鞑恢埂?/p>

　　1996年，因教學(xué)質(zhì)量高和全年700多學(xué)時(shí)的工作量（是一般教師的3倍多，列全校第一），徐方賦被破格晉升為副教授。這年他31歲。

　　面對(duì)徐方賦，我們這些肢體健全的人，真應(yīng)該仔細(xì)思考點(diǎn)什么了。