康熙大帝(資料圖)
“治天下在得民心,士為秀民,士心得則民心得矣!”康熙帝明白這句話的分量。他的博學(xué)弘儒,旨在爭(zhēng)取士心。康熙帝之所以成為千年一帝,比較重視民心,尤其重視士心,爭(zhēng)取名士之心,是一歷史經(jīng)驗(yàn)。
康熙帝的人才選拔政策,使得一年之間,北京“群賢畢至,少長(zhǎng)咸集”。對(duì)于來(lái)京的名士,康熙帝想得很周到。他下令戶部每月發(fā)放太倉(cāng)大米,把這些人才供養(yǎng)起來(lái),度過(guò)天寒日短的冬天再說(shuō)。等到康熙十八年(1679年)三月初一,正是北京陽(yáng)春三月的和暖季節(jié),清代第一次,也是最為盛大的一次博學(xué)鴻儒科考試,在太和殿和體仁閣隆重舉行。
康熙朝的博學(xué)鴻儒科考試,究竟在哪里舉行?有說(shuō)在太和殿,也有說(shuō)在體仁閣?!肚迨犯?middot;彭孫遹傳》記載:召試太和殿,賜宴體仁閣。當(dāng)時(shí)參加考試的尤侗也記作:“太和殿御試,賜飯?bào)w仁閣下。”這是一手材料,應(yīng)當(dāng)較為可信。清末的掌故書(shū)《瞑庵二識(shí)》里則說(shuō)是先到太和殿行禮,然后去體仁閣答卷和賜宴,可資佐證。所以《清史稿》的兩個(gè)說(shuō)法都對(duì):太和殿是舉行禮儀地方,抬高考試地位;體仁閣則是答卷和賜宴的地方——太和殿和殿前的體仁閣都算博學(xué)鴻儒科考試的場(chǎng)所。
體仁閣是康熙朝博學(xué)鴻儒科的考場(chǎng)所在地
康熙朝博學(xué)鴻儒科,參加考試143人。考場(chǎng)地點(diǎn),在體仁閣,環(huán)境不錯(cuò),華麗殿閣,遮擋風(fēng)沙。考場(chǎng)條件,有桌子可憑寫(xiě),有椅子可坐著,還為考生提供筆墨等??紙?chǎng)氛圍,特地撤去護(hù)軍監(jiān)場(chǎng),消除考生緊張情緒,使其“吟詠?zhàn)赃m”??荚囶}目有兩道:一道是賦——《璇璣玉衡賦》;一道是詩(shī),《省耕詩(shī)》,五言二十韻??荚嚂r(shí)限,也靈活,答完即可出考場(chǎng),答卷慢的發(fā)給蠟燭,最遲可以夜里再交卷。可想而知,各地士子考生經(jīng)歷如此厚待,怕要終身感戴皇恩不盡??忌埵?,答卷中宴會(huì),康熙帝買(mǎi)單。
考生宴會(huì)怎樣舉行呢?據(jù)考生施閏章回憶,到了中午,聽(tīng)到宣示:“館選廷試,例不給饌。嘉爾等學(xué)行名儒,優(yōu)以曠典。”就是皇帝要破格賜宴了。據(jù)另一位考生毛奇齡回憶,當(dāng)時(shí)在體仁閣設(shè)宴,考生四人一桌,共五十桌,都賜座位。光祿寺負(fù)責(zé)準(zhǔn)備飯食——先上兩道茶和四道時(shí)鮮果品,再上十二道菜,都用精致的大碗盛放;主食有四種:饅首、卷子、紅綾餅、粉湯(面條),都是面食。大概考慮到考生以南方人居多,又上“白米飯各一大盂”。這讓南方考生尤其受用,不僅浙江蕭山來(lái)的毛奇齡念念不忘,安徽宣城人施閏章也特地寫(xiě)道:“治南饌,張椅坐,蓋前所未有也!”就是說(shuō)給桌子椅子,吃南方口味的飯菜,這在清廷還是頭一回發(fā)生。據(jù)說(shuō)這餐御賜宴會(huì),價(jià)值四百兩銀子。飯吃完了,又賜茶,然后繼續(xù)答題。
博學(xué)弘儒考試結(jié)果,考取一等第一名彭孫遹(yù),一等20人,二等30人,共50人,都授為翰林官,到史館纂修《明史》。按實(shí)際參加考試者計(jì)算,考取率約為。
尤侗有詩(shī)寫(xiě)康熙博學(xué)弘儒科云:
圣主垂衣雅好文,征書(shū)早染御爐熏。
九天龍鳳飛千尺,萬(wàn)國(guó)鹓鸞集幾群。(鹓鸞,音yuānluán,指朝臣)
彩筆擬從前席獻(xiàn),铏羹先向大庖分。(铏,音xíng,盛羹的器皿)
自憐風(fēng)雨蓬茅下,白首重瞻五色云。
蒙天子特招,見(jiàn)達(dá)官顯貴,著錦繡文章,吃珍饈御宴——就算白了頭發(fā),在風(fēng)雨中蝸居茅草屋,還神往那紫禁城上的五色祥云呢!康熙帝借開(kāi)博學(xué)鴻儒科籠絡(luò)士心的目的,算是圓滿達(dá)到了。
清代博學(xué)鴻儒科僅兩次:康熙舉辦過(guò)一次,乾隆又舉辦過(guò)博學(xué)鴻詞科一次,士子能趕上一回是很不容易的,但有位朱彝尊,浙江秀水(今嘉興)人,自己考上了康熙朝的博學(xué)鴻儒科,他的孫子朱稻孫又考上了乾隆朝的博學(xué)鴻詞科,祖孫入選,世所僅見(jiàn),有清只此一例,傳為文壇佳話。
康熙帝在太和殿及殿前庭院東側(cè)的體仁閣,親自舉辦考試、披覽試卷,選拔博學(xué)鴻儒,更為明清兩代六百年歷史所僅見(jiàn),堪稱(chēng)文壇盛事。
在太和殿舉行的博學(xué)鴻儒科,其“和”字理念,對(duì)于消弭滿漢文化沖突、協(xié)和滿漢民族關(guān)系,起到了積極的作用。
“治天下在得民心,士為秀民,士心得則民心得矣!”康熙帝明白這句話的分量。他的博學(xué)弘儒,旨在爭(zhēng)取士心??滴醯壑猿蔀榍暌坏?,比較重視民心,尤其重視士心,爭(zhēng)取名士之心,是一歷史經(jīng)驗(yàn)。
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