2019年9月17日，蘭州大學(xué)迎來了建校110周年的日子。
細數(shù)這所大學(xué)的發(fā)展史，會發(fā)現(xiàn)它與國家命運，西部建設(shè)，甘肅發(fā)展密不可分。
解讀這所中國最西端“雙一流”建設(shè)高校（A類）的“成長密碼”，會發(fā)現(xiàn)這樣一組詞匯：堅守西部、追求卓越、逆境突圍、爭創(chuàng)一流。
地處西部，讓這所大學(xué)的發(fā)展之路注定充滿艱辛；根植西部，也讓這所大學(xué)有了獨特的研究方向和使命擔(dān)當(dāng)。
建校110周年的蘭州大學(xué)依然年輕，它正在以全新姿態(tài)和面貌，走進新時代，迎來新發(fā)展。
堅守西部的執(zhí)著擔(dān)當(dāng)
在蘭州大學(xué)逸夫生物樓一樓大廳，一尊銅像安靜地立在那里，注視著來往的學(xué)子。
這位手持書卷的老人是我國著名植物細胞生物學(xué)家、中國科學(xué)院資深院士、中國細胞生物學(xué)的奠基人鄭國锠。從1951年留學(xué)歸國，到2012年在蘭州去世，鄭國锠堅守西部教書育人61年。
當(dāng)初，在鄭國锠回國時，南開大學(xué)、廣西師范學(xué)院和蘭州大學(xué)都邀請他與妻子去任教。他們最后決定來蘭大。
鄭國锠說：“如果只是為了優(yōu)越的條件，完全可以留在美國。既然選擇回來，就應(yīng)該到最需要的地方去。”
創(chuàng)建于1909年的蘭州大學(xué)，前身是甘肅法政學(xué)堂，后幾經(jīng)變化，1946年在原國立甘肅學(xué)院基礎(chǔ)上建立國立蘭州大學(xué)。新中國成立后，蘭州大學(xué)迅速發(fā)展壯大，在高校院系調(diào)整中，被確定為國家重點建設(shè)的綜合性大學(xué)之一。1960年被黨中央確定為全國重點大學(xué)，成為國家高等教育格局中具有重要戰(zhàn)略地位的一所大學(xué)。
隨著黨和國家對西部建設(shè)、開發(fā)的高度重視，蘭州大學(xué)自覺地承擔(dān)起國家賦予的責(zé)任。一代又一代的蘭大人，像鄭國锠一樣，扎根西部這塊并不富裕的土地，在他們的執(zhí)著堅守下，蘭州大學(xué)形成了固有辦學(xué)方向和鮮明特色。
蘭州大學(xué)生物系1957屆畢業(yè)生劉銘庭，畢業(yè)前主動給時任高教部部長寫信，要求“把自己的青春獻給社會主義最壯麗的事業(yè)”。此后62年扎根新疆沙漠植樹治貧，堅守出一方綠洲，是全世界在防治荒漠化領(lǐng)域獲得國際獎項最多的科學(xué)家，被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署尊稱為“劉紅柳”。
2003年，已在美國學(xué)習(xí)工作12年的氣象學(xué)家黃建平，接受導(dǎo)師丑紀范院士“以國家需求為己任”的召喚，義無反顧地回到蘭州大學(xué)。經(jīng)過16年不懈努力，他化地域劣勢為科研優(yōu)勢，獲得大氣領(lǐng)域唯一的國家自然科學(xué)二等獎，帶出了全國高校首批“黃大年式”教師團隊，使蘭大的大氣科學(xué)進入一流建設(shè)學(xué)科。
據(jù)統(tǒng)計，110年來蘭州大學(xué)為社會輸送了37萬多名各類人才，每年招生中西部生源和農(nóng)村生源占到近50%，少數(shù)民族生源接近10%；每年有超過50%的畢業(yè)生選擇留在西部工作創(chuàng)業(yè)或繼續(xù)深造，其中博士畢業(yè)生在西部就業(yè)的比例高達70%以上，為西部各個行業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。
追求卓越的學(xué)術(shù)抱負
今年5月2日，國際頂級學(xué)術(shù)刊物Nature雜志在線發(fā)表中國科學(xué)院院士陳發(fā)虎帶領(lǐng)的蘭州大學(xué)環(huán)境考古團隊最新研究成果“青藏高原中更新世晚期丹尼索瓦人的下頜骨化石”，該研究成果通過一塊人類下頜骨化石，將人類在青藏高原的活動時間從4萬年前推至16萬年前，為進一步揭示現(xiàn)代藏族和夏爾巴人群的高海拔環(huán)境適應(yīng)基因來源提供了新線索。
類似這樣走在國際前沿的科研成果，在蘭州大學(xué)還有很多。這所地處西部的大學(xué)，始終把解決甘肅、西部經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大現(xiàn)實與理論問題作為重要任務(wù)，把高水平的研究成果書寫在中國大地上。
中國工程院院士、蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院名譽院長任繼周建立的草原分類體系，較國外同類研究早了八年；他建立的草地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，在我國食物安全、環(huán)境建設(shè)和草業(yè)管理方面展示了巨大潛力。
中國科學(xué)院院士李吉均在青藏高原冰川、黃河起源與地貌演化、第四紀黃土、高原隆升及其對我國自然環(huán)境形成的影響等方面提出許多有國際影響的觀點，他的學(xué)生秦大河、姚檀棟、陳發(fā)虎等相繼成為院士，書寫了師生三代勇闖地球三極的佳話。
中國工程院院士南志標團隊以提高草地生態(tài)生產(chǎn)力為中心，在天然草地退化治理和栽培草地植物病害防治等領(lǐng)域取得重大研究成果并廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐；培育出的優(yōu)質(zhì)牧草“騰格里”無芒隱子草、紫花苜蓿等在西部大面積種植，幫助大批農(nóng)牧民走上致富道路。
蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳熙萌教授團隊承擔(dān)的嫦娥四號軟著陸關(guān)鍵裝置——伽瑪關(guān)機敏感器近月面測高曲線以及月球著陸環(huán)境影響的仿真工作，首次實現(xiàn)了人類航天器在月球背面軟著陸和巡視探測，這一成果還將應(yīng)用于嫦娥五號首次月面軟著陸及返回任務(wù)。
把西部的地域特色和重大戰(zhàn)略需求，轉(zhuǎn)化為自身的學(xué)科優(yōu)勢，蘭州大學(xué)研究人員突破條件、地域的制約，以超乎尋常的努力，走在了國際科學(xué)前沿，用毅力、耐力、實力，書寫了蘭州大學(xué)的影響力和競爭力。
逆境突圍的艱苦努力
自建校之初，蘭州大學(xué)就一直面臨著環(huán)境相對落后、高質(zhì)量師資和生源缺乏、辦學(xué)經(jīng)費不足等困難。能否在不利條件下辦出高水平大學(xué)，一直是蘭州大學(xué)努力破解的難題。
上世紀五六十年代，蘭州大學(xué)的工作、生活條件都很艱苦，但許多海歸學(xué)者、來自北京上海等地名校的優(yōu)秀教師和畢業(yè)生，無怨無悔地來到這里工作。
缺少實驗室，師生們自己建造； 沒有儀器設(shè)備，師生們自己研制； 缺乏圖書資料，師生們就動手抄寫。就是在這樣簡陋的條件下，蘭大的一批學(xué)科和研究工作仍然達到國內(nèi)高校的前沿水平。
中國有機化學(xué)的開創(chuàng)者之一朱子清教授與助手黃文魁、陳耀祖等，舉家從復(fù)旦大學(xué)西遷來蘭，與留學(xué)歸國的劉有成教授等一起創(chuàng)建了蘭大的有機化學(xué)專業(yè)。朱子清、黃文魁還成功合成貝母堿，1956年獲得中國科學(xué)院科學(xué)成果獎。
理論物理學(xué)家段一士、葛墨林潛心從事經(jīng)典規(guī)范場理論的研究，得到楊振寧的高度評價。
上世紀六七十年代，蘭州大學(xué)許多優(yōu)秀教師在教書育人的同時，堅持科研報國，形成一批高質(zhì)量的研究成果。在1978年3月召開的全國科學(xué)大會上，蘭大的物理、化學(xué)、生物、地理、核物理等學(xué)科就有23項成果獲獎。
改革開放以來，蘭州大學(xué)也因“有骨氣有韌勁”、投入產(chǎn)出比高、人才培養(yǎng)質(zhì)量好，特別是學(xué)風(fēng)扎實，贏得社會的良好口碑。
上世紀八十年代，蘭大創(chuàng)造了在選拔物理、化學(xué)專業(yè)赴美研究生的全國考試中“狀元多”的佳績；
自恢復(fù)高考以來，蘭大走出的畢業(yè)生，當(dāng)選兩院院士、成為“杰青”的數(shù)量，在全國高校中均居前列；
學(xué)校教師在國際有影響科技期刊上發(fā)表論文的數(shù)量，一度進入全國高校前三。
這一切的成績都得益于蘭大“自強不息、獨樹一幟”的特有精神和文化。
爭創(chuàng)一流的不懈奮斗
2017年，蘭州大學(xué)首批入選我國“雙一流”建設(shè)高校（A類），其中化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)4個學(xué)科入選一流學(xué)科建設(shè)名單。
蘭州大學(xué)以4個一流學(xué)科為抓手，建立了物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)安全與區(qū)域發(fā)展、草地農(nóng)業(yè)、數(shù)理科學(xué)、敦煌絲路文明與西北民族社會學(xué)、醫(yī)學(xué)7個特色鮮明的學(xué)科群，這些學(xué)科群涵蓋了全校超過85%的學(xué)科。
蘭州大學(xué)深度參與“一帶一路”倡議、第二次青藏高原綜合科學(xué)考察、太極計劃、泛第三極國家實驗室建設(shè)和子午工程等國家行動，建立了引力波、厚普單分子、祁連山生態(tài)變化等跨學(xué)科交叉研究平臺，成立了國家核產(chǎn)業(yè)研究院、“一帶一路”研究中心、生態(tài)學(xué)創(chuàng)新研究院、縣域經(jīng)濟發(fā)展研究院（鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院）、稀土功能材料研究院、白銀產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院。
蘭大以黃土高原、青藏高原和內(nèi)蒙古高原交匯區(qū)為重點，輻射絲綢之路沿線國家和地區(qū)，構(gòu)建了全國高校首個科學(xué)觀測研究站管理及數(shù)據(jù)共享服務(wù)平臺綜合體。
這些研究平臺和科研項目，為蘭州大學(xué)的“雙一流”之路，提供了深厚的基礎(chǔ)。
曾幾何時，蘭州大學(xué)人才流失嚴重。為破解人才困境，學(xué)校啟動實施《萃英人才建設(shè)計劃》，人才狀況開始回暖。特別是近年來，蘭大實施“遠者來、近者悅”的人才戰(zhàn)略，推進分類考核評價和績效津貼改革，優(yōu)化“一人一議”的綠色通道和“一人一策”的保姆式服務(wù)，通過走出去、請進來的國際化途徑，加大培養(yǎng)和吸引高端優(yōu)秀人才的力度。
短短5年間，蘭大新增兩院院士8名、引進副教授以上人員282人，并且從丹麥、加拿大等國分別引進侯小琳、劉志毅等教授；聘任廈門大學(xué)鄔大光教授、北京大學(xué)甘培忠教授、清華大學(xué)任豐原教授、新華社江蘇分社原社長馮誠等，分別擔(dān)任相關(guān)學(xué)院院長，使事業(yè)發(fā)展面貌為之一新。
目前，蘭州大學(xué)共有國家重點學(xué)科8個，國家重點培育學(xué)科2個，省級重點學(xué)科40個。在國家第四輪學(xué)科評估中，全校有6個學(xué)科進入其所在學(xué)科前10名，其中草學(xué)學(xué)科位列第一，生態(tài)學(xué)進入前3名。截至2019年3月，學(xué)校進入ESI全球前1%的學(xué)科達到12個。
“雙一流”建設(shè)，為這所有著110年歷史的名校注入了全新的發(fā)展活力。蘭州大學(xué)黨委書記袁占亭說：“在謀求蘭州城市富足振興、解決甘肅省新的經(jīng)濟增長極、服務(wù)西部大開發(fā)等國家戰(zhàn)略方面，蘭大必須發(fā)揮智庫和支撐作用。這既是主動融入國家戰(zhàn)略、主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的舉措，也是為自己破解困局、創(chuàng)造發(fā)展的良好機遇。”
站在新的歷史起點上，蘭州大學(xué)全校上下正發(fā)揚“堅守奮斗”的自強精神，守初心對標一流，補短板尋求突破，在創(chuàng)建中國特色世界一流大學(xué)的道路上闊步前進。
(責(zé)任編輯：張云文)
