馮健身在隴南及省直部門開展“六五”普法檢查驗(yàn)收時(shí)強(qiáng)調(diào)
緊密結(jié)合法制教育法治實(shí)踐 不斷提高全社會法治化水平
大西北網(wǎng)9月28日訊 近日，省政協(xié)主席馮健身在隴南市及省環(huán)保廳、省衛(wèi)計(jì)委開展“六五”普法檢查驗(yàn)收時(shí)強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，健全普法機(jī)制，豐富普法手段，把法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷提高全社會法治化水平。
按照省委全面推進(jìn)依法治省工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，馮健身帶領(lǐng)第二組，通過實(shí)地察看、查閱資料和聽取工作匯報(bào)等方式，對隴南市及省環(huán)保廳、省衛(wèi)計(jì)委“六五”普法工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。在隴南市康縣，馮健身一行來到城關(guān)鎮(zhèn)鳳凰谷村、岸門口鎮(zhèn)、岸門口鎮(zhèn)嚴(yán)家壩村，實(shí)地查看基層司法所建設(shè)、人民調(diào)解、法律服務(wù)、法律援助等方面的工作；在文縣碧口鎮(zhèn)，馮健身考察了城鎮(zhèn)普法依法治理、社會綜治平臺、法律支撐企業(yè)發(fā)展等；走進(jìn)武都區(qū)二中青少年法制教育基地，馮健身觀看了學(xué)校的法制宣傳展板，詳細(xì)了解學(xué)校普法教育、學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)情況。馮健身還來到武都區(qū)教育局、武都區(qū)法治文化廣場、江南街道辦事處、隴南市司法局、隴南市大數(shù)據(jù)政務(wù)中心等地進(jìn)行考察，了解法治創(chuàng)建工作開展情況及有關(guān)制度建設(shè)。在省環(huán)保廳和省衛(wèi)計(jì)委，馮健身主持召開座談會，認(rèn)真聽取兩部門在“六五”普法工作中所開展的主要工作、取得的主要成效和進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)的方面。
馮健身對隴南市及省環(huán)保廳、省衛(wèi)計(jì)委普法依法治理工作中取得的成效給予了充分肯定。他指出，“六五”普法工作開展以來，一市兩部門嚴(yán)格按照省委省政府“六五”普法工作部署，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅(jiān)持把法制宣傳教育作為推進(jìn)依法治市、依法行政的重要抓手，認(rèn)真落實(shí)省上“六五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境和穩(wěn)定的社會環(huán)境。
馮健身強(qiáng)調(diào)，深入開展普法依法治理，是全面落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和省委十二屆九次全會精神的重要任務(wù)，是建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)性工作。要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，從協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的高度來充分認(rèn)識普法工作的重要性，牢固樹立憲法和法律的權(quán)威，樹立依法行政意識，不斷增強(qiáng)做好新形勢下普法依法治理工作的使命感。要進(jìn)一步落實(shí)普法責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)好中央、省委依法治國、依法治省的重大戰(zhàn)略部署，把法治宣傳教育同落實(shí)省委、省政府各項(xiàng)工作部署緊密結(jié)合起來，把普法宣傳與法治實(shí)踐緊密結(jié)合起來，與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題緊密結(jié)合起來，著力構(gòu)建部門單位強(qiáng)力推進(jìn)、全社會積極參與的普法新格局。要進(jìn)一步強(qiáng)化工作重點(diǎn)，完善并落實(shí)中心組學(xué)法、法制講座、法律知識培訓(xùn)、重大事項(xiàng)決策法律咨詢等制度，不斷加強(qiáng)對行政執(zhí)法人員的法治宣傳教育，增強(qiáng)行政執(zhí)法人員的法律意識、法律素養(yǎng)和法治思維。要進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法，在繼續(xù)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)和好做法的基礎(chǔ)上，深入查找工作中的問題和不足，積極探索法治宣傳教育的新機(jī)制、新辦法，努力擴(kuò)大法治宣傳教育的覆蓋面和影響力，推動普法依法治理工作創(chuàng)新發(fā)展。
省政協(xié)秘書長石晶一同調(diào)研。
