1月9日，除西藏沒有明確“進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試辦法”（下稱“異地高考”），其余30?。▍^(qū)、市）不同程度地公布了方案。然而，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有滬皖兩地公開征求意見。（1月10日《新京報》）

    開放“異地高考”是一大進步，然而目前公布相關(guān)辦法的30個?。▍^(qū)、市）中，僅有上海和安徽公開征求意見，卻未免讓人遺憾。

    法律制定、政策出臺等國家活動，必須堅持走群眾路線，讓法律和政策充分集中民智、體現(xiàn)民情和反映民意。而實現(xiàn)這一目標(biāo)的最好辦法，無疑在于立法和出臺政策，在確定之前，先行公布草案與試行規(guī)定等，然后充分征求民眾意見，虛心聽取百姓建議。

    事實上，近些年來，不少法律法規(guī)的出臺等，都在努力走群眾路線，廣泛征求人民意見。比如此前的個人所得稅法修正，拆遷與補償條例等的立法、修改等工作，就曾廣泛征求民眾意見。盡管一些民眾意見是分散的、片面的，甚至是不科學(xué)與不合理的，但所謂“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，一些民眾意見對于法律的完善、充分等無益也是有著舉足輕重的作用的。

    而具體到“異地高考”上，很明顯這是一個牽連到廣大群眾利益的立法，其間不能少了群眾意見和建議。然而，遺憾的是，很多省的相關(guān)部門先是遲遲不公布相關(guān)辦法，接著草草公布了，又不進行公開的征求意見。對于“異地高考”相關(guān)辦法中，會不會出現(xiàn)問題，出現(xiàn)與民眾期望相左的內(nèi)容和規(guī)定等，似乎并不關(guān)相關(guān)部門的事，不關(guān)民眾的事，也不關(guān)法律嚴(yán)肅性，體現(xiàn)民主、民智、民情、民意的事？

    相關(guān)部門該改一改“關(guān)門立法”的姿態(tài)了。公布法律和辦法草案，留下聯(lián)系方法，公開聽取一下民眾的意見，只有好處，沒有壞處！