教育惠民開啟美好童年

　　2月底，我區(qū)3000名南疆學前雙語教育支教干部帶著春天里的新希望，來到了南疆各地的雙語幼兒園，展開新的教學工作。他們用巨大的熱情、全新的方式投入雙語教育，用自身生動的實踐，將自治區(qū)的教育惠民政策化作滴滴雨露，浸潤著孩子們的心靈。

　　春天，一座座新建和正在建的南疆各地農(nóng)村雙語幼兒園如花朵般綻放，教育惠民工程為孩子們開啟了美好童年，3000名支教干部為南疆農(nóng)村學前教育注入了巨大的活力。支教干部不僅僅是去支教，還為孩子和家長們帶去了新理念、新思想，幫助孩子和家長們看到了希望和未來。

　　幼兒園夢想的種子在發(fā)芽

　　艾米都拉·買買提沙力和艾米如拉·買買提沙力是一對可愛的兄弟，他們的家在麥蓋提縣希依提墩鄉(xiāng)瓊庫爾買里村三組，目前兄弟倆都在希依提墩鄉(xiāng)中心雙語幼兒園上學，兄弟倆一個在大班一個在小班。

　　去年11月，希依提墩鄉(xiāng)中心雙語幼兒園開設了小班，艾米如拉第一次走進了幼兒園。

　　艾米如拉現(xiàn)在每天在幼兒園都很興奮，最初的羞澀已經(jīng)褪去，他的小臉兒干凈了，笑容燦爛了。3月1日是他5歲生日，他主動要求給全園的小朋友演唱《我美麗的媽媽》。艾米如拉說：“我要上大學，當警察保護人民。”

　　新疆警察學院的支教干部賈文靜是艾米如拉的老師，孩子的變化她看在眼里，喜在心上。

　　讓賈文靜欣慰的是，去艾米如拉家家訪時，聽到哥哥用漢語唱《國旗國旗多美麗》，弟弟用漢語唱《我愛北京天安門》，兄弟倆進行了漢語歌曲大PK。兄弟倆的姐姐上四年級，也很好學，3個孩子勤奮好學讓整個家庭充滿了活力。

　　幼兒教育不僅培育孩子美好的心靈，還為每個孩子培育了理想。

　　在皮山縣木吉鎮(zhèn)龍尕村雙語幼兒園上大班的茹克亞·麥合木提，是一個有志向的孩子。她說：“我要上大學，還要當知名的醫(yī)生，治病救人。當醫(yī)生要學好漢語，以后還要學好英語，現(xiàn)在我已經(jīng)會寫‘媽媽’這個詞了。”小小孩子心存大志，還真讓支教老師熱依達感動。

　　茹克亞所在的大二班有43個孩子，她喜歡上語言課和游戲課，和老師同學一起玩擊鼓傳花、木頭人游戲別提多開心了，她還喜歡安安靜靜地在幼兒園看書，書里有另外一個世界，也讓她認識了更多漢字。

　　今年元旦時，龍尕村雙語幼兒園舉辦了新年聯(lián)歡會，茹克亞和同學在老師熱依達的指導下表演了詩歌朗誦《今天，我們是初升的太陽》，贏得了大家稱贊。

　　茹克亞說：“今年9月我就要上小學了，我要上雙語班，我要像熱依達老師一樣說標準的普通話、上大學，還要去世界各地呢。”

　　熱依達是新疆經(jīng)濟報社記者，去支教后她提前當上了“媽媽”，孩子們對她不僅像母親一般地依戀，還把她當成了榜樣。

　　孩子的變化振奮家長

　　依米提·柔孜家在莎車縣佰什坎特鎮(zhèn)托萬巴格艾日克村四組，他的兒子阿卜杜薩拉姆·依米提去年11月在村里的雙語幼兒園上了小班，成了他們家的大事和喜事。

　　他說：“阿卜杜薩拉姆以前不愛說話不愛笑，最喜歡做的事就是在在院子里挖土玩，上幼兒園以后他每天早上8點就鬧著要起床，早早地去幼兒園?，F(xiàn)在孩子喜歡笑了，每天回家都要給我們講從幼兒園學的東西。”

　　阿卜杜薩拉姆的笑容照亮了整個家庭，整個村子。

　　“放假后，阿卜杜薩拉姆天天盼著開學，他特別想烏魯木齊的老師。我還有個兩歲多的女兒，等女兒到了年齡也要送她到幼兒園學知識、學漢語。上幼兒園讓孩子變了樣，也讓我們看到了希望，真心感謝這么好的免費教育政策。我都不知道該怎樣表達我心中的感恩之情。”依米提高興地說。

　　孩子的教育走上了正軌，依米提和妻子也有了新目標：盡快存錢住進安居富民房，讓孩子擁有一個更好的成長環(huán)境。

　　評論丨在南疆大地播灑春的希望

　　趙加臣

　　3月的南疆草木蔓發(fā)、春山可望，處處生機勃勃。伴隨春天的腳步，自治區(qū)3000名學前雙語教育支教干部又滿懷憧憬從四面八方返回南疆四地州，帶著使命和對孩子們的思念，開啟他們新學期的旅程、播撒春天希望的種子。

　　2016年，自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府決定開展南疆學前雙語教育干部支教工作。隨即，首批3000名支教干部積極響應自治區(qū)的號召，走出機關和企事業(yè)單位、走進鄉(xiāng)村雙語幼兒園，轉變身份、步入新的崗位，為南疆學前雙語教育注入新的活力。作為雙語教育的基礎性工作和重要組成部分，率先在南疆四地州實現(xiàn)學前三年免費雙語教育全覆蓋，這既是國家發(fā)展需要、落實總目標的現(xiàn)實需要，也是全面貫徹落實自治區(qū)教育惠民工程的一項重大舉措，更是南疆廣大群眾的殷切期盼。此舉對于培養(yǎng)南疆幼兒身心健康、養(yǎng)成良好的品德習慣、掌握國家通用語言聽說能力以及幫助當?shù)嘏囵B(yǎng)幼兒園教職工隊伍具有重要而積極的作用。

　　在過去的一個學期里，廣大支教干部用心、用情、用力落實自治區(qū)黨委發(fā)展南疆教育事業(yè)的部署要求，他們以支教幼兒園為陣地，用滿腔熱情和對南疆人民的無限熱愛做支撐，與孩子們共成長、同各族群眾交朋友，盡己所能當好兒童成長的領航者，當好黨的政策的宣傳員，架起了增進民族團結和黨群干群關系的橋梁紐帶。臘盡春回，當“我是中國人”“我愛我們偉大的祖國”“我有一個夢想”這一句句稚嫩的童音在雙語幼兒園發(fā)出，當一個個飽含感激的微笑在兒童家長的臉上綻放，當附近的各族群眾一個個都向他們豎起了大拇指……那一刻，學前雙語教育支教干部的默默付出便顯現(xiàn)出金子般的價值，他們在夜深人靜時對家人的思念之情就得到了慰藉，艱苦環(huán)境和工作生活中的種種困難便再不值得一提。

　　春天已然到來，金秋必結碩果。新的學期已經(jīng)開始，南疆學前雙語教育干部支教工作責任重大。廣大支教干部要繼續(xù)牢記使命、不負重托，以強烈的政治擔當、責任擔當和使命擔當，傾心南疆學前雙語教育事業(yè)發(fā)展，幫助各族兒童開啟雙語學習之窗，為他們插上筑夢騰飛的翅膀，在各族兒童心靈中培育維護祖國統(tǒng)一之花、民族團結之花、維護穩(wěn)定之花，并帶動家長、影響社會，同心同調同向同力，共同建設美麗新疆、共圓祖國夢想?？梢韵胍?，在不久的將來廣大支教干部一定會自豪地說：“這些就是當年受益的孩子們，而我們是光榮的南疆學前雙語支教干部！”