新疆各部門(mén)單位對(duì)照黨章黨規(guī)找差距把主題教育引向深入

時(shí)間:2019-08-09 14:05來(lái)源:大西北網(wǎng) 作者: 點(diǎn)擊: 載入中...
  真查真改求實(shí)效
 
  新疆各部門(mén)單位對(duì)照黨章黨規(guī)找差距把主題教育引向深入
 
  原標(biāo)題:真查真改求實(shí)效
 
  大西北網(wǎng)訊  在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》后,參加新疆維吾爾自治區(qū)第一批主題教育的部門(mén)單位對(duì)照黨章黨規(guī),以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對(duì)照、全面查找問(wèn)題,真刀真槍解決問(wèn)題,不斷推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
 
  守住為人做事基準(zhǔn)底線
 
  按照中央要求、自治區(qū)黨委具體部署,結(jié)合自身實(shí)際,參加自治區(qū)第一批主題教育的部門(mén)單位,通過(guò)召開(kāi)理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨員大會(huì)等多種形式,組織廣大黨員干部逐字逐句學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,領(lǐng)會(huì)精髓要義,讓黨章黨規(guī)內(nèi)化于心,成為黨員干部為人做事的基準(zhǔn)和底線。
 
  自治區(qū)黨委辦公廳將黨章黨規(guī)內(nèi)容列入廳領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)清單,除集中學(xué)習(xí)研討外,還配發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》等學(xué)習(xí)資料,組織處級(jí)以上黨員干部進(jìn)行黨紀(jì)法規(guī)和德廉知識(shí)自學(xué),推動(dòng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
 
  自治區(qū)黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照黨章黨規(guī)、新時(shí)代黨的治疆方略,對(duì)照新時(shí)代黨的組織路線和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于組織工作的重要論述,結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際,逐項(xiàng)逐條對(duì)照檢查,深刻檢視剖析。部務(wù)會(huì)成員在自我檢視基礎(chǔ)上,積極與班子其他成員開(kāi)展談心談話,交流思想、交換意見(jiàn)。
 
  “黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和遵守黨章黨規(guī),真正做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用……”
 
  “要堅(jiān)決維護(hù)黨章黨規(guī)權(quán)威,做黨章黨規(guī)的堅(jiān)定執(zhí)行者、忠實(shí)捍衛(wèi)者、督促推動(dòng)者……”8月1日,自治區(qū)人民政府辦公廳信息編譯處黨支部集體學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,大家爭(zhēng)相發(fā)言,氣氛熱烈。
 
  自治區(qū)人民政府辦公廳通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、“專(zhuān)題學(xué)習(xí)+集中自學(xué)”“專(zhuān)題研討+集中自學(xué)”等組學(xué)模式,彼此啟發(fā),相互借鑒,同學(xué)共進(jìn),做到既有靜學(xué)靜悟,又有思想碰撞。
 
  以“三個(gè)擺進(jìn)去”對(duì)照黨章黨規(guī)找差距
 
  在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,參加自治區(qū)第一批主題教育的部門(mén)單位,把對(duì)照黨章黨規(guī)作為檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容,通過(guò)“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”等方法,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉潔等方面深入剖析,準(zhǔn)確查找存在的不足和問(wèn)題。
 
  自治區(qū)商務(wù)廳堅(jiān)持把檢視問(wèn)題貫穿始終,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)擺進(jìn)去”,查擺自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析。
 
  自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局將查擺出的問(wèn)題作為全年督查檢查重點(diǎn),與全年工作考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合,強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)主題教育提質(zhì)增效。
 
  “強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)抓落實(shí)還不夠,不敢動(dòng)真碰硬、‘動(dòng)自己的奶酪’。”
 
  “對(duì)新發(fā)展理念理解不夠,僅僅停留在文件和口號(hào)上,唱著新調(diào),走的卻是老路。”
 
  “為推進(jìn)工作,常使用問(wèn)責(zé)考評(píng)的‘指揮棒’,實(shí)際考核中看資料、查臺(tái)賬,造成基層疲于應(yīng)付,以形式主義應(yīng)對(duì)官僚主義。”
 
  ……
 
  檢視出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,打破思想壁壘,滌蕩作風(fēng)頑疾。參加自治區(qū)第一批主題教育的部門(mén)單位,結(jié)合工作崗位和個(gè)人經(jīng)歷,把自己擺進(jìn)去,將自身黨性畫(huà)像與黨章黨規(guī)要求的合格黨員畫(huà)像反復(fù)比較;把職責(zé)擺進(jìn)去,找出履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為上的差距;把工作擺進(jìn)去,避免空對(duì)空、殼里套問(wèn)題,努力把問(wèn)題找得準(zhǔn)而又準(zhǔn)、改得實(shí)而又實(shí)。
 
  以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命
 
  找出差距的目的是解決問(wèn)題,最終是要促進(jìn)自我提高。參加自治區(qū)第一批主題教育的部門(mén)單位,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫通起來(lái),在前期調(diào)研成果基礎(chǔ)上,將“對(duì)照黨章黨規(guī)找差距”與調(diào)研解決問(wèn)題的對(duì)策措施結(jié)合起來(lái),已經(jīng)解決和正在解決一批群眾的操心事、煩心事、揪心事,讓群眾真正感受到了主題教育的效果,切實(shí)增強(qiáng)了獲得感、幸福感、安全感。
 
  主題教育中,自治區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局針對(duì)前期對(duì)食品小作坊劃分不明確、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題,重新界定摸排,沒(méi)收、停止銷(xiāo)售、下架各類(lèi)不合格食品,清理取締校園周邊流動(dòng)食品攤販,立案查處違法違規(guī)食品經(jīng)營(yíng)行為。“讓孩子吃得安全、吃得健康,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿??吹綄W(xué)校周?chē)称钒踩h(huán)境明顯好轉(zhuǎn),我們放心多了!”8月4日,烏魯木齊市第十六小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)黃可欣說(shuō)。
 
  通過(guò)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、溫初心,黨員干部政治境界、思想境界、道德境界進(jìn)一步提升。
 
  “對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,讓我正視身上的不足,給我今后的工作和生活帶來(lái)更多正能量。”自治區(qū)黨委教育工委綜合研究處處長(zhǎng)、政治處負(fù)責(zé)人姚君位說(shuō),“對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題,我們將不回避矛盾、不避重就輕、不推諉扯皮,制訂切實(shí)可行的措施真刀真槍解決。”
 
  自治區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職副書(shū)記溫志琪說(shuō):“我將時(shí)刻銘記黨章,以黨章為鏡,逐一對(duì)照,全面查找自身存在的違背初心和使命的問(wèn)題,并抓好整改落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。”(袁蕾)
(責(zé)任編輯:蘇玉梅)
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