其實，新中國自建立高考制度以來，送考一直都是熱議的話題。
公社用拖拉機(jī)送農(nóng)村考生
自1952年新中國建立高考制度以來，這種人才選拔方式一直被稱為“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,很多人將其看成人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
早年，在計劃經(jīng)濟(jì)時代，高考也被賦予了“計劃”色彩，讓誰報名、報哪所高校，多由老師來做主，包括送考，也是老師代勞。據(jù)北京師范大學(xué)附屬中學(xué)一位“40后”老考生回憶，當(dāng)年他的老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了如指掌，高考的正日子，老師把他們送進(jìn)考場后，在外面從頭等到尾，臨了還會詢問答卷情況。至今他都記得老師聽完他復(fù)述語文作文內(nèi)容后拍著他肩膀說的那句話：“你沒問題啦，肯定能考上！”
受“文革”影響，高考中斷了10年，直到1977年重新恢復(fù)。那一年高考，是一次改變?nèi)松\(yùn)的重要考試，考生達(dá)15.89萬人，在新中國歷史上罕見，全社會高度關(guān)注，送考甚至動用了政府資源。據(jù)本報1977年12月15日2版《考場見聞》一文記載，每個考場的校園或門前，都有幾百輛自行車整整齊齊地停放在那里，由專人看管。各校普遍設(shè)立了小件物品存放處、醫(yī)務(wù)室和飲水處，商業(yè)部門還在考場附近開設(shè)了小賣部，供應(yīng)食品、文具。在農(nóng)村，有些考生的家離考場較遠(yuǎn)，公社、大隊專門用拖拉機(jī)接送。考生們非常感激地說：“一人考試，十人關(guān)心，校內(nèi)校外，都來支援……”
在上個世紀(jì)七八十年代，高考考點(diǎn)安排相對集中，導(dǎo)致部分考生去考點(diǎn)的路途有些“遙遠(yuǎn)”,需要送考。據(jù)本報1983年7月14日1版《本市高考準(zhǔn)備工作就緒》一文報道，當(dāng)年教育部規(guī)定全市各郊區(qū)、縣的考點(diǎn)全部設(shè)在縣城，為保證考生順利參加三天的考試，相關(guān)區(qū)、縣的有關(guān)部門想方設(shè)法為考生解決食宿問題，有的區(qū)、縣開放旅館、招待所和一些中、小學(xué)校舍供考生住宿，有的區(qū)、縣安排了考試期間接送考生的專車。
“場外更比場內(nèi)熱”
進(jìn)入上個世紀(jì)九十年代，高考繼續(xù)牽動著考生家長的心，送考熱度持續(xù)不減。
高考正值酷暑，但考場外似乎比考場內(nèi)更熱。本報1992年7月9日1版刊登的文章《場外更比場內(nèi)熱--高考場外見聞》寫道：考生進(jìn)入考場，家長們卻不肯散去，他們?nèi)宄扇旱貒谝黄鸫蟮顾涂伎嗨Ｒ晃婚_車送兒子赴考的家長埋怨著，“坐公共汽車怕慢，騎自行車怕壞，自己找車送來，孩子又暈車了……”很多家長一直等在考場外，直到考試結(jié)束的鈴聲響起，他們才舉著酸奶、汽水、雨傘、扇子接走自己的孩子。
可憐天下父母心。因為太重視高考了，每年都有不少家長為考生保駕護(hù)航，送考者中有的是父母，有的是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，他們或雙雙陪同，或一家?guī)卓邶R上陣，使得送考者人數(shù)早已超過考生人數(shù)。除望子成龍、愛子心切等原因，還有一部分家長當(dāng)年出于各種原因錯失高考良機(jī)，所以他們把給孩子送考看成“補(bǔ)上當(dāng)年高考這一課”.本報1997年7月8日1版文章《“老三屆”的心愿》就提到，1997年高考頭一天，北師大二附中考點(diǎn)門前擠滿了幾百名等孩子的家長，其中有一名在外地工作的王女士，就是因為當(dāng)年離開北京去了兵團(tuán)，為了趕上送兒子考試，她特意提前一周乘飛機(jī)趕回北京。
毫不夸張地說，家中若有高考考生，送考就成了一個必須慎重考慮的大問題。本報2001年7月13日14版刊發(fā)的回憶文章《在高考的日子里》，生動記錄了上個世紀(jì)九十年代普通考生家庭關(guān)于送考的糾結(jié)：雖說我家到考場只有五六站地，但是中途要換一次車。如果乘公共汽車路上遇到堵車就麻煩了。考場注意事項明確規(guī)定，遲到20分鐘就不準(zhǔn)進(jìn)入考場，豈不誤了大事。父親的意思是“打個車去吧”,母親堅決反對，說如果遇上堵車，出租車同樣也到不了考場，萬一走到前不著村、后不著店的地方更急人。再說打個車去考場，也會給女兒增加思想壓力。于是父親主動請纓，要騎自行車帶我去考場，母親還是不同意。說早晨路上人多車多，既不安全又違反交通規(guī)則。最后母親決定全家三人每人騎一輛自行車，共同去考場。這樣即使中途有一輛自行車壞了關(guān)系也不大，準(zhǔn)能正點(diǎn)到考場……
迷糊考生打“警的”轉(zhuǎn)場
進(jìn)入新世紀(jì)，高考愈發(fā)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，送考形式也呈現(xiàn)出多樣化。
據(jù)本報2001年7月7日5版《預(yù)定的士踏實趕考》一文記載，當(dāng)年高考，不少考生家長因為擔(dān)心乘公交車耽誤時間，考試前幾天就早早地把出租車定好了。來自北京出租汽車調(diào)度中心的數(shù)據(jù)表明，截至那年高考頭一天，該中心2000輛配備GPS定位系統(tǒng)的出租車已被考生家長定出近1500輛。
其實，社會各界都在為高考送考開綠燈。
2005年，一些單位聯(lián)合發(fā)起向社會征集接送高考考生的活動，凡是有考生的家庭或者愿意為考生服務(wù)的私家車可以領(lǐng)取“免費(fèi)送考”證明標(biāo)識，高考期間，北京地區(qū)考生凡遇到前擋風(fēng)玻璃上張貼有“免費(fèi)送考”標(biāo)識的任意一輛汽車，均可憑借準(zhǔn)考證免費(fèi)搭乘。活動發(fā)起不到一天，就有158輛車注冊為“愛心車”.（2005年6月6日《北京日報》5版，《逾百車主申請“免費(fèi)送考”》）
為了助力送考，交管部門每年會專門制定高考期間交通保障方案，在部分考點(diǎn)門前道路適時采取臨時交通管控措施，同時協(xié)調(diào)考點(diǎn)周邊增設(shè)臨時停車位。有的交通隊自制了“高考考點(diǎn)最佳行車路線圖”,方便家長找考點(diǎn)和停車位。（2007年6月6日《北京日報》8版，《高考時段考場周邊限行》）再往后，交管部門還從政策上開了綠燈，允許高考送考車輛不受五日制出行限制，即使被電子眼拍下，事后車主可持準(zhǔn)考證（含復(fù)印件）去執(zhí)法站說明情況，免予處罰。（2009年6月8日《北京日報》5版，《送考車輛不限行》）
事實上，還有不少迷糊考生走錯考點(diǎn)，他們情急之下打電話向民警求助，多數(shù)都打上了“警的”轉(zhuǎn)場，沒有耽誤考試。這些案例，幾乎每年都會見諸媒體。
高考進(jìn)行時，出租車司機(jī)也參與到愛心送考公益活動中來。按照本報2010年6月7日5版《200輛出租車免費(fèi)送考生》一文所說，當(dāng)年高考，超過10家出租汽車企業(yè)自發(fā)開展愛心送考公益活動，200余名出租車司機(jī)或定向或隨機(jī)免費(fèi)接送高考考生。
送考神經(jīng)要不要繃得這么緊
高考送考，引發(fā)了父母請假陪考、的哥免費(fèi)送考、執(zhí)法部門全員護(hù)考等一系列連鎖反應(yīng)，高考鐘點(diǎn)房、高考營養(yǎng)餐等“考生專供”應(yīng)運(yùn)而生，甚至連高考當(dāng)日讓市民減少出行的呼吁也此起彼伏……人們開始反思：在高校擴(kuò)招多年、高招改革持續(xù)深化的大背景下，高考送考的神經(jīng)還要不要繃得這么緊？
本報2012年6月9日6版刊發(fā)的文章《教育專家建議：招考分離為高考減負(fù)》寫道，當(dāng)年本市高考考生達(dá)到7.3萬人，寧肯耽誤工作也要送考的家長達(dá)到數(shù)萬人之多。四場考試，很多家長一場不落地守在考點(diǎn)外。全社會的關(guān)注令考生感到壓力，甚至更加焦慮。
高考考生是否應(yīng)獨(dú)自趕考？2015年6月8日，本報6版發(fā)表的文章《高考是否應(yīng)獨(dú)自趕考？》，從不同角度報道了家長、考生和老師的心聲。家長坦言，送考主要是擔(dān)心途中不暢，“萬一遇到堵車，害怕孩子處理不好”,若家離考點(diǎn)太遠(yuǎn)，會考慮提前在酒店租房?？忌鷤兡?，多數(shù)不排斥送考，但也有少數(shù)人比較介意，“候考時，爸爸給我買了紅牛、脈動和礦泉水三種飲料，問我喝哪個，還反復(fù)叮囑我各種注意事項，反倒讓我更緊張。”一位考生說。
教育專家分析，高考引發(fā)社會過度焦慮，主要是“一考定終身”造成的，“全員護(hù)考，說是為考生提供服務(wù)，但傳遞的其實是焦慮情緒。”
廣渠門中學(xué)副校長邢穎認(rèn)為，高考完全應(yīng)該讓考生獨(dú)自應(yīng)考，因為這種考試不止是知識的考量，更是成長的標(biāo)志。很多孩子都愿意獨(dú)自應(yīng)對，可惜很多家長不愿也不敢放手，其實心理上長不大的是家長。朝陽外國語學(xué)校校長郝又明也認(rèn)為，家長送考是一件非常糟糕的事，因為第一次經(jīng)歷高考，很多孩子會特別緊張，家長還跟在后面叮囑個沒完，反而添亂，“有本事的孩子應(yīng)該拍拍胸脯自個兒進(jìn)考場，家長租飯店的做法最應(yīng)該批判。”
當(dāng)然，也有一部分教師認(rèn)為，家長送考未嘗不可，因為接送是陪伴，也是一種鼓勵。到底要不要送考，得依據(jù)孩子的實際情況來決定。
