一次筆會(huì)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫林間的男孩子。他平易近人，寬容成熟，活潑開朗，又不乏自省的深沉與理性的思辨?？傊莻€(gè)個(gè)性十分健康的人。我很有興趣地請(qǐng)他談?wù)勑愿竦男纬?，他笑著講起了他的故事--.

　　我出生在一個(gè)高干家庭里，家里人對(duì)我的期望值挺高，卻不在心理上關(guān)心我--這是中國家庭教育的一個(gè)普遍問題。自小我就比較孤僻，和別的孩子玩不到一起。上了高中后，許多同學(xué)知道了我的背景，再加上我性格上的原因，都有點(diǎn)疏遠(yuǎn)我。但是當(dāng)時(shí)我不清楚為什么，只是覺得他們都敵視我，故意和我制造距離，心里也就對(duì)他們產(chǎn)生了很強(qiáng)的敵意，動(dòng)不動(dòng)就以為別人在傷害我，于是也不由分說地去傷害別人。這種惡性循環(huán)愈演愈烈，我?guī)缀蹩鄲赖孟胱詺?。?duì)異性也不敢有什么感情寄托--正巧臉上又長(zhǎng)滿了青春痘，見了女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)就躲開，仿佛她們都在嘲笑我--青春期的神經(jīng)真是又敏感又脆弱！那是我迄今為止所經(jīng)歷的一段最迷茫最難熬最痛苦的日子。一直到上了大學(xué)，我還是這樣。

　　那是個(gè)周末之夜，宿舍里的其他人都在聊天，我拉嚴(yán)床前的布簾子就著昏暗的燈光悶坐在鋪位上看書--全寢室就我一個(gè)人裝上了這種掩飾自己的布簾子。

　　忽然，宿舍內(nèi)一陣喧嘩，室友們熱烈鼓掌，然后傳來女生們的鶯歌燕語--女生們來這兒聯(lián)歡了。

　　我捧著書，一動(dòng)也不敢動(dòng)，腦子里一片混亂。

　　女生們偏偏注意到了我的布簾子。

　　"那個(gè)掛布簾子的是誰的床？"一個(gè)名叫趙賢的女生問。

　　"林間的。"室友的回答。

　　"林間呢？"

　　"不知道。"--這是室友的真實(shí)的回答，他們一般都不知道也不在意我在不在--可想而知我與他們疏遠(yuǎn)到了何等程度。

　　"干嘛掛個(gè)布簾子啊。"趙賢邊說邊走過來。我坐在鋪位上，幾乎要顫抖起來。我真怕她看見我諷刺我羞辱我，我真想奪路而逃。

　　趙賢掀開了布簾子的一角，探頭看了看。她一愣，朝我做了個(gè)鬼臉，奇怪的是她什么也沒說，放下簾子又走了。我又惶惑又緊張又有些遺憾，不知道該怎么辦。

　　聯(lián)歡開始了。他們又唱又跳又鬧又笑，蕩出了一片歡樂的海洋。而我像一葉小舟，孤零零地在海洋上漂蕩。一簾之隔，兩個(gè)世界。我真羨慕他們，內(nèi)心也充滿了參與的欲望。但是，就是沒有勇氣。

　　忽然，我聽見趙賢高聲說："下面，我要給大家表演一下本次聯(lián)歡最精彩的節(jié)目--魔術(shù)。"

　　"變什么？"群情高漲，大家紛紛問她。

　　"大--變--活--人！"語音落地，簾子掀開，我出現(xiàn)在眾目睽睽之下。當(dāng)時(shí)我盤腿而坐的癡呆形狀像一個(gè)人定的和尚。一瞬間，哄堂大笑。

　　"林間，真有你的！"

　　"你還挺沉得住氣！"

　　大家你一言，我一語，熱忱而友好。望著那一張張歡樂的笑臉，我的心也被融化了，自卑和膽怯也逃遁得無影無蹤。接著我又表演了一個(gè)啞劇小品《書呆子撞樹》。第二天全班人都知道我是個(gè)含而不露的"喜劇明星".

　　現(xiàn)在想起來，我還是打心眼兒里感謝趙賢，她那一掀簾子，使我像新芽一樣拱出了土地，脫離了黑暗，見到了陽光。

　　林間的臉上流溢出由衷的感激之情，令人為之動(dòng)容。我不禁震驚了：一道簾子竟然可以封閉住一個(gè)人的幸福和歡樂！而掀開它卻是這么艱辛和漫長(zhǎng)，居然又是如此輕快和簡(jiǎn)單。

　　其實(shí)，細(xì)細(xì)想來，人的一生中遇到的許多障礙，像林間的布簾子一樣，都是自己設(shè)置的：蒙昧的時(shí)候看不見智慧，邪惡的時(shí)候忘記了正義，卑劣的時(shí)候拋棄了善良，愚蠢的時(shí)候玷污了真理……能遇到為你掀簾子"開悟"的人，自是人生之大幸，但若是遇不到呢？你能不能自己為自己掀開？你能指望別人為你掀一輩子簾子嗎？

　　我默默地問著自己，遐思如鴻。

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