新華社客戶端甘肅頻道4月10日電（記者白麗萍、朱藝琳、馬希平）“對闊別多日的校園，甚是想念。”4月9日，蘭州市第十四中學(xué)高三一班的周相宇回到了學(xué)校。雖然運動場上少了好友玩鬧的聲音，走廊少了奔跑的身影，但回歸校園仍讓他倍感安心。和周相宇一樣，當(dāng)天，甘肅省18.2萬名高三畢業(yè)班學(xué)生返校，重新開啟了校園生活。
2秒入校，“硬核”設(shè)備護航復(fù)學(xué)
4月9日7時20分，在蘭州市第五十三中學(xué)，高三復(fù)課學(xué)生們早早趕到了學(xué)校，在多名老師指導(dǎo)下，有序排隊入校。
校門口標(biāo)注的“間隔一米”標(biāo)識非常醒目，測溫設(shè)備也很先進。該校學(xué)生寇禾子玄剛到校門口便發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的新變化。“進入學(xué)校需要走專門通道，并進行手腕測溫。我只需將手腕對準(zhǔn)測溫儀的紅點，短短2秒內(nèi)即可測出溫度，不與設(shè)備、人員接觸，整體通行十分順暢。”
該校校長謝平介紹，設(shè)備上的數(shù)據(jù)可實時錄入系統(tǒng)，生成學(xué)生個人健康檔案。整個過程用時2秒到3秒，溫度誤差在0.1攝氏度左右。若采用常見的紅外測溫槍為學(xué)生測溫并逐一登記，預(yù)估需要耗時5秒左右。
同一時間，在蘭州市第二中學(xué)，高三復(fù)課學(xué)生排隊通過無感測溫裝置，有序進入校園。“學(xué)生進校時，只要在這個設(shè)備前短暫停留就可以了。我們采取錯時上學(xué)的辦法，避免了晨檢時學(xué)生聚集的情況。”該校教務(wù)處副主任俞振寧說。
據(jù)蘭州市教育局介紹，蘭州市大部分學(xué)校配備“零接觸”無感測溫設(shè)備，師生無須人工手測體溫或摘下口罩，就能實現(xiàn)體溫測試、入學(xué)簽到，全天候快速精準(zhǔn)校驗。學(xué)校及班主任能隨時掌握班上學(xué)生的入學(xué)和健康情況，極大提升了師生入校通行時效。
24小時戒備，校園防疫無死角
早上7點不到，蘭州市第五十一中學(xué)校長王海已經(jīng)完成了校園常規(guī)“巡檢”。
這幾天，為做好開學(xué)疫情防控，王海和其他校領(lǐng)導(dǎo)、教職工一直忙個不停。“這幾天都在進行認(rèn)真細(xì)致的消殺工作。校園整體環(huán)境要整潔、干凈，衛(wèi)生間、樓梯等區(qū)域需要重點消殺和防護。每半小時，保潔人員都必須針對特別防護點進行消殺并排表記錄。”從校門保衛(wèi)處到食堂，王海更是每天都要全過程監(jiān)督消殺工作，確保校園內(nèi)不留一處死角。
“學(xué)校開學(xué)，校園防疫安全仍是頭等大事，哪怕一刻的掉以輕心都可能功虧一簣。確保疫情防控不留死角，把各項防疫措施落在實處。”王海說。
甘肅省教育廳廳長王海燕表示，教育廳向全省各市、州教育局，各高校和省屬學(xué)校下發(fā)了疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作指南。同時，采取校園環(huán)境整治、部門聯(lián)動機制、防控物資儲備等多項措施全力保障春季開學(xué)工作。
開學(xué)第一課，學(xué)生們在戰(zhàn)“疫”中成長
別樣的復(fù)課上演了特殊的開學(xué)第一課。“科學(xué)防疫”“珍愛生命”“愛國”“感恩”成為甘肅各中學(xué)開學(xué)首堂課的關(guān)鍵詞。
為避免學(xué)生過多聚集，部分學(xué)校安排學(xué)生代表和教職工代表進行升國旗儀式，五星紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起，喚醒了沉寂兩個多月的校園。在開學(xué)第一課上，蘭州市第十四中學(xué)教師鄭茜將課件與視頻生動結(jié)合，為學(xué)生們講述了抗疫中的諸多感人故事。
“我們是第一批返校復(fù)課的學(xué)生，希望同學(xué)們能夠掌握正確的防疫知識，保障自己的生命健康安全。同時更希望你們能夠被防疫期間涌現(xiàn)的感人故事和英雄事跡所感染，把這種家國情懷帶到高考的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中，全力以赴應(yīng)對大考。”鄭茜向自己的學(xué)生寄語。
老師的話，讓學(xué)生們心潮澎湃。該校學(xué)生陳夢瑤說：“我會努力學(xué)習(xí)，成為一個有能力的人。當(dāng)祖國需要我的時候，勇敢地站出來。”
“為了上好開學(xué)第一課，更好地為返校上課的學(xué)生提供精神、心理上的引導(dǎo)，甘肅省各地各校紛紛結(jié)合自身情況，推出一批有溫度、有深度的開學(xué)第一課。”王海燕表示，甘肅省教育廳還將密切關(guān)注第一批學(xué)校開學(xué)情況，繼續(xù)協(xié)調(diào)落實后續(xù)物資供應(yīng)，及時妥善處置突發(fā)情況。下一步，各校經(jīng)縣級政府評估、市州政府審核通過后，分區(qū)分層有序開學(xué)。（完）
(責(zé)任編輯：張云文)
