大西北網訊 5G時代教育會怎樣發(fā)展？面對教育發(fā)展相對不均的甘肅地區(qū)，未來教育信息化發(fā)展使得“互聯(lián)網+教育”成為必經之路，而5G網絡通訊的發(fā)展，為這一切插上了夢想高飛的翅膀。
5G讓教育更公平
目前我省基礎教育存在一些問題，諸如教育資源配置失衡、地域教育差距大、農村偏遠地區(qū)教育薄弱等，導致教育不公現(xiàn)象依然存在。
記者從省教育廳了解到，目前我省貧困地區(qū)特別是23個深度貧困縣教育發(fā)展整體水平滯后，城鄉(xiāng)二元結構使區(qū)域內、尤其是“兩市兩州”教育資源配置不均衡的現(xiàn)象比全國其他省份更為突出，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間差距的任務尤為繁重。
據(jù)統(tǒng)計，全省49所高校中31所集中在蘭白地區(qū)，河西地區(qū)只有6所，隴東地區(qū)有12所，“中間重、兩頭輕”的布局，不能很好地服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，推進高等教育科學合理布局、增強服務能力的任務非常艱巨。
此前在PC互聯(lián)網時代，網絡搭建費用高，普及難度較大，而進入移動互聯(lián)網時代后，只要有手機即可上網，網絡普及速度非?？欤沂缀鯇崿F(xiàn)了全民上網。而隨著5G網絡的建成商用后，上網速度更快，網絡實現(xiàn)全覆蓋，給農村、偏遠地區(qū)的學生奠定了接受互聯(lián)網+教育的基石。因此，各地在搞扶貧攻堅時，要將教育扶貧納入重點考量，優(yōu)先鋪設基礎網絡，讓貧困地區(qū)的孩子，通過網絡了解世界，接受互聯(lián)網+教育，以跨越教育鴻溝。而解決教育資源不平均的問題，VR和AR技術也會成為一張“王牌”。
“目前由于技術的限制，AR/VR在基礎教育中的應用較淺，多數(shù)AR/VR企業(yè)是通過娛樂化、游戲化的形式來展示。而5G時代到來極大改善了VR的畫質和體驗，將VR技術運用在教育中可以擴展更多現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的教學場景，比如遇到地震、消防等場景的應急模擬演習。”甘肅聯(lián)通有關負責人認為，5G將改變現(xiàn)有教育模式，讓學生更加直觀生動地獲得學習場景。
5G讓教師“有教無類”
“按照國家規(guī)定標準核算，全省8343所農村小規(guī)模學校教職工缺口3.56萬人，公辦幼兒園缺教職工5萬名。特殊教育學校教職工僅957人，遠低于省定標準。”省教育廳廳長王海燕在今年全省教育工作會議上指出，目前我省加強新時代全省教師隊伍建設困難疊加，任務非常艱巨。
在加強教師隊伍的同時，5G網絡能夠讓虛擬課堂成為現(xiàn)實，打破空間的束縛，使得更多偏遠地區(qū)的學生能夠獲得優(yōu)秀教師的指導。
有專家認為，在5G時代，在線直播互動從體驗上更加接近于線下老師輔導，可以隨時答疑，與線下學習效果高度相似，能夠最大限度地提升教學內容的影響力，并提高教學效率。課程中老師可對學員的學習起到觀察和督促的作用，對學習效率和效果的提升有重要意義，提高學員學習的專注度。并不再受到電腦的限制，也不用再到處找免費的WIFI，因為5G可以為你隨時隨地提供足夠快速的信息傳遞服務。
“教育模式受到時空限制，教學效率降低，一位優(yōu)秀的老師，也只能同時教授幾十人，最多幾百人的大課堂，難以面面俱到。”蘭州眾趣教育負責人王濤相信，未來互聯(lián)網+教育打破了時空界限，理論上只要網絡承載力足夠，一位優(yōu)秀老師就能同時給數(shù)萬、數(shù)十萬學生上課，如果再配以相當數(shù)量的助手，就可以跟學生實時互動，實現(xiàn)因材施教。
大勢所趨，教育擁抱5G
早在去年4月，教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動計劃》指出，到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標，即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字校園建設覆蓋全體學校；信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高；建成“互聯(lián)網+教育”大平臺。
近年來，為全力保障各項教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，我省建立了覆蓋各類教育的生均撥款制度，財政教育支出已連續(xù)7年成為全省第一大公共財政支出，而蘭州作為首批5G試點城市，在教育領域必然大有可為。
現(xiàn)在，這一切離我們并不遙遠。在今年3月召開的甘肅5G與經濟社會發(fā)展峰會上，參會人員通過頭戴沉浸式VR頭盔，與遠隔千里的英語老師“面對面”交流后共同“進入”虛擬戶外果園，用手中所持黑色遙控手柄，根據(jù)老師給出的英語指令逐一撿起香蕉、西瓜等水果放入筐中。“虛擬實境教育打破時間和空間的限制，可以讓孩子隨時隨地和老師一起寓教于樂。”
據(jù)工作人員介紹，此次展出的“智慧教育”是將圖像采集和全息影像通訊技術，運用到幼兒英語教學、模擬成人出國英語練習，空乘或高鐵乘務人員虛擬場景培訓等方面。下一步，甘肅移動將攜手蘭州大學，形成產學研創(chuàng)新生態(tài)鏈，共同打造甘肅科創(chuàng)第一園
與此同時，今年3月22日，全省首個5G人工智能與大數(shù)據(jù)工程研究中心籌建簽約儀式在蘭州大學正式舉行，標志著我省將通過優(yōu)勢互補、合作共贏的方式在蘭州市建設5G人工智能與大數(shù)據(jù)工程研究中心，力爭在5G人工智能與應用，大數(shù)據(jù)的研究、開發(fā)、實驗、生產、建設、運營等方面實現(xiàn)新突破。
(責任編輯：蘇玉梅)
