完善教育扶貧需要健全精準(zhǔn)化資助體系

　　大西北網(wǎng)訊      精準(zhǔn)扶貧教育支持計(jì)劃是我省“1+17”精準(zhǔn)扶貧工作方案的重要環(huán)節(jié)，全面落實(shí)多元扶持與資助政策，加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧致富，取得了顯著成效。但是，目前在教育精準(zhǔn)扶貧工作中仍存在問題：包括學(xué)前教育階段師資力量短缺、營養(yǎng)改善計(jì)劃配套資金落實(shí)不到位、部分扶貧助學(xué)政策缺乏精準(zhǔn)以及對留守兒童的心理關(guān)注不夠。為此，民盟甘肅省委向政協(xié)甘肅省第十一屆委員會第五次會議提交了《關(guān)于進(jìn)一步推動我省精準(zhǔn)扶貧教育支持計(jì)劃實(shí)施方案貫徹落實(shí)的提案》，建議：健全精準(zhǔn)化資助體系，完善教育扶貧相關(guān)政策。

　　民盟甘肅省委建議，建議恢復(fù)民生項(xiàng)目教師招考計(jì)劃，實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃，在科學(xué)測算農(nóng)村新建幼兒園教師需求基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加教師編制；擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范生招生比例，實(shí)行學(xué)前教育專業(yè)定向招生政策，實(shí)施農(nóng)村幼兒園教師特崗計(jì)劃，擴(kuò)大幼兒園教師隊(duì)伍規(guī)模；調(diào)配教師資源，選派一部分有幼教從教經(jīng)驗(yàn)或?qū)W前教育專業(yè)畢業(yè)的小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教，鼓勵退休幼兒教師返校支教講學(xué)，由地方財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

　　建議政府出臺相關(guān)政策，為農(nóng)村學(xué)校特別是貧困地區(qū)學(xué)校配套營養(yǎng)改善計(jì)劃資金，將水電燃料費(fèi)、人工費(fèi)、食材運(yùn)輸成本等費(fèi)用納入地方轉(zhuǎn)移支付范圍，減輕農(nóng)村學(xué)校負(fù)擔(dān)；將學(xué)校食堂工人列入公益性崗位，由財(cái)政撥款解決工資及福利待遇，穩(wěn)定從業(yè)人員隊(duì)伍，提高工人素質(zhì)；教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門加強(qiáng)對營養(yǎng)配餐的指導(dǎo)，在保證學(xué)生各種營養(yǎng)成分?jǐn)z入量的前提下，指導(dǎo)學(xué)校制定更加符合實(shí)際的營養(yǎng)食譜。

　　建議根據(jù)地方實(shí)際，出臺相關(guān)政策，取消高中免學(xué)費(fèi)（書本費(fèi)）每人每年800元的標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期由學(xué)校按實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)，教育行政部門和財(cái)政部門共同審核，免除建檔立卡貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)費(fèi)（書本費(fèi)）；教育主管部門建立專門的貧困學(xué)生資助管理系統(tǒng)，對貧困戶子女享受資助情況進(jìn)行全程動態(tài)跟蹤管理，對已實(shí)現(xiàn)脫貧致富的農(nóng)村家庭根據(jù)政策停止資助，對返貧的農(nóng)村家庭學(xué)生按程序及時給予相應(yīng)資助，保障貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　建議由政府主管部門牽頭，建立城區(qū)中心學(xué)校和農(nóng)村薄弱學(xué)校對口幫扶機(jī)制，充分利用和發(fā)揮城區(qū)中心學(xué)校的人才、管理和資源優(yōu)勢，每年選派一批城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師到對口農(nóng)村學(xué)校支教，選送一批農(nóng)村學(xué)校教師到城區(qū)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)，選派一批城區(qū)骨干教師到結(jié)對幫扶的貧困村學(xué)校上示范課、優(yōu)秀課，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。