大西北網(wǎng)訊 為進一步推動學(xué)校體育改革發(fā)展，強化體育課和課外鍛煉，促進學(xué)生身心健康、體魄強健，省政府辦公廳于近日下發(fā)了《甘肅省強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施方案》（簡稱《方案》）。
依據(jù)《方案》，到2020年，學(xué)校體育辦學(xué)條件總體達到國家標準，體育課時和鍛煉時間切實保證，教學(xué)、訓(xùn)練與競賽體系基本完備，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)生體育鍛煉習慣基本養(yǎng)成，運動技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規(guī)則意識、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強，各級各類學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到90%，并逐年穩(wěn)步提升；政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會參與的學(xué)校體育推進機制進一步完善，體系健全、制度完善、充滿活力、注重實效的學(xué)校體育發(fā)展格局基本形成。
高中階段（含職業(yè)學(xué)校）每周安排3節(jié)體育課
《方案》規(guī)定，中小學(xué)校要按照國家課程方案和課程標準開足開好體育課程，高等學(xué)校要為學(xué)生開好體育必修課或選修課。義務(wù)教育階段小學(xué)1至2年級每周安排4節(jié)體育與健康課，3至9年級每周安排3節(jié)體育與健康課；高中階段（含職業(yè)學(xué)校）每周安排3節(jié)體育與健康課；普通高校要按照高等學(xué)校體育工作基本標準，本科階段體育課總學(xué)時不少于144課時，高職高專階段體育課總學(xué)時不少于108課時。師資、場地等條件比較充裕的地方可為中小學(xué)增加體育課時。
體育教學(xué)要面向全體，一人一技，一校一品，特色發(fā)展，努力做到人人有項目、班班有活動、校校有特色。保證每個學(xué)生接受體育教育的權(quán)利。學(xué)校主管體育的校（院）長要切實履行職責，加強對體育教學(xué)的日常管理，不得以任何理由和借口削減、擠占體育與健康課和學(xué)生校園體育活動時間；體育教師要認真研究教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習評價等問題，有效組織教學(xué)，不斷提高質(zhì)量。
確保每天一小時校園體育活動
《方案》明確，將課外陽光體育鍛煉納入教學(xué)計劃。要根據(jù)學(xué)生年齡、性別、體質(zhì)狀況和興趣愛好，進一步細化和深入實施體育與健康課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育鍛煉方案，不斷健全完善陽光體育鍛煉長效機制。學(xué)校要將陽光體育活動納入教學(xué)計劃，列入作息時間安排，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接，做到活動有計劃、有內(nèi)容、有時間、有教師、有場地，確保制度化、常態(tài)化。
確保每天一小時校園體育活動。學(xué)校每天上午要安排25—30分鐘大課間體育活動，堅持做好早操、眼保健操和課間操；沒有體育課的當天，要在下午課后，組織學(xué)生進行1小時校園集體體育活動；要因地制宜，積極鼓勵青少年創(chuàng)辦體育俱樂部或社團，開展冬季長跑、足球、籃球、排球、武術(shù)等學(xué)生喜愛的體育活動。鼓勵學(xué)生積極參加校外全民健身運動，中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，家長要支持學(xué)生參加社會體育活動，社區(qū)要為學(xué)生體育活動創(chuàng)造便利條件，逐步形成家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動，共同指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉的機制，形成覆蓋校內(nèi)外的學(xué)生課外體育鍛煉體系。
健全完善訓(xùn)練競賽體系
在健全完善訓(xùn)練競賽體系方面，各市州每3年要舉辦一屆中小學(xué)生綜合性體育運動會；縣區(qū)每2年要舉辦一次中小學(xué)生綜合性體育運動會；各級各類學(xué)校每學(xué)年在春、秋兩季各舉辦一次以田徑或傳統(tǒng)項目、趣味項目為主的學(xué)校運動會，經(jīng)常性地組織開展校際之間、班級之間學(xué)生體育活動和競賽，構(gòu)建校、縣、市、省四級相互銜接的學(xué)生體育競賽體系。完善競賽選拔機制，暢通學(xué)生運動員進入各級專業(yè)運動隊、代表隊的渠道。此外，堅持把體育學(xué)科納入中考范圍，以滿分50分計入中考升學(xué)總成績并作為中考錄取依據(jù)。學(xué)校要制作《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，規(guī)范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績及其評定等級。小學(xué)要將體質(zhì)健康測試情況列入學(xué)生成長記錄或素質(zhì)報告書；初中以上學(xué)校要列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標和內(nèi)容。各級教育行政部門要將學(xué)生體質(zhì)健康狀況作為評價學(xué)校教育質(zhì)量、校長工作績效和地方教育發(fā)展水平的重要指標。
開展千所“快樂校園”創(chuàng)建工作
依據(jù)《方案》，我省將以《中小學(xué)校體育工作評估指標體系》為依據(jù)，對中小學(xué)校體育的組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等，逐項評價打分。評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對體育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、內(nèi)容和方法有創(chuàng)新的學(xué)校，可以在評估中獲得加分獎勵。對不能保證學(xué)生每天一小時校園體育活動時間的，未按國家規(guī)定開足體育與健康課的，學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的，未按要求開展學(xué)生體質(zhì)健康標準測試和如實上報數(shù)據(jù)的，評估中弄虛作假的，學(xué)校體育工作等級評定結(jié)果為不合格。學(xué)校每年組織一次體育工作自評，市縣教育行政部門要對本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校自評情況進行復(fù)核，形成評估工作報告，逐級上報，并公布復(fù)核結(jié)果。探索實施第三方評估、督導(dǎo)和檢查學(xué)校體育工作的機制。各高等學(xué)校要積極迎接教育部對高等學(xué)校體育工作的評估，凡是達不到《高等學(xué)校體育工作基本標準》的，要積極按照評估反饋意見限期整改，整改期間高水平運動隊建設(shè)學(xué)校將停止招收運動隊新生。
開展千所“快樂校園”創(chuàng)建工作。持續(xù)組織開展“快樂校園”創(chuàng)建工作，每年面向全省中小學(xué)評定200所“快樂校園示范學(xué)校”。凡達到中小學(xué)校體育工作評估辦法要求且評定為良好等級以上的學(xué)校，可積極申報。經(jīng)縣、市逐級復(fù)核后，省教育廳組織專家組，按照甘肅省“快樂校園示范學(xué)校”創(chuàng)建工作評估指標對申報學(xué)校進行全面評估。省教育廳、省財政廳對通過評估的申報學(xué)校給予甘肅省“快樂校園示范學(xué)校”資格認定，授予甘肅省“快樂校園示范學(xué)校”稱號，并給予一次性獎補。獎補資金主要用于學(xué)校體育藝術(shù)教育軟硬件建設(shè)，帶動全省中小學(xué)校音體美整體上層次、上水平。
