核心提示：2015年，劉凜轍以653分勇奪臨夏州理科狀元，他的同班同學朱明媛以18分之差屈居榜眼，均被清華大學錄取，他們同出自永靖縣移民中學高三（15）班。學霸如何煉成？他們有何特別之處？讓我們走近，探訪他們的故事。
 

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　　人這一輩子有很多想干的事，但只能干一個，這還挺難選擇的。但無論干什么？都得堅持，只有堅持下去，才能干好。
　　
　　——2015全州高考理科狀元劉凜轍
　　
　　大西北網(wǎng)7月28日訊，昨日上午，記者從永靖縣教育局招辦獲悉，來自永靖縣移民中學高三（15）班以653分勇奪全州理科狀元的劉凜轍，他的同班同學以18分之差屈居榜眼的朱明媛，已被清華大學錄取。
　　
　　當日下午，記者在縣移民中學見到了劉凜轍和朱明媛，兩人都是利落的短發(fā)，斯斯文文，書生氣很濃。
　　
　　“這次是正常發(fā)揮，但沒想到會是第一名。不過，今后的人生路上經(jīng)歷的考試遠比這多、比這嚴，還需要更加努力！”談到此次高考成績，劉凜轍說。“這是他正常水平，他平時成績就很穩(wěn)定。”班主任尚光奇對劉凜轍這次的成績則一點不意外。
　　
　　“學習不要太累、方法不能太死，最主要是要找到適合自己的一條學習捷徑。”談到學習方法，劉凜轍說，他不喜歡浪費時間做無用功，他提前制定一個學習計劃，在規(guī)定時間里高效率地把目標完成就行了。
　　
　　談及還有什么特別的竅門，他說：“也沒什么特別的，基本跟著老師教學計劃學習；所學知識盡量在課堂領(lǐng)悟吸收；課下要多做題，在提高效率的同時鞏固所學知識；有不懂的問題及時問老師，即使小細節(jié)也不放過。”劉凜轍告訴記者，高三的時候，每個同學都要想一句話激勵自己。他當時想了句含義深刻的話：“失敗時自我承擔，懊悔時自我磨練。”
　　
　　劉凜轍告訴記者，“畢竟高考只有一次機會，我希望拼盡全力。”高三進入最后沖刺階段，劉凜轍更看重策略和效率。“抓框架比抓細節(jié)重要。”數(shù)學試卷最難的最后一題，劉凜轍不僅能順利解答，還會對比各種解題方法，并總結(jié)出其中最好的解法。
　　
　　劉凜轍說，高三，令他珍視的還有他與同班同學朱明媛的友誼。在他看來，兩人互為明鏡，照出了彼此身上的不足，從而互相取長補短。“她比我刻苦，踏實，她的英語和語文比我好，而我的理綜和數(shù)學要略擅長一些。”
　　
　　對理科榜眼朱明媛的專訪是在校園進行的。短袖T恤外面套一件牛仔衣、利落的短發(fā)，活潑的笑容中略有些男孩子氣，這是朱明元媛給記者的第一印象。
　　
　　在與朱明媛的交談中，這位小個子女生一直面帶笑容，言語間透露出自信和堅定。提到這次高考，朱明媛用舉重若輕來形容自己的考試心態(tài)。朱明媛告訴記者，其實平時自己沒有參加過什么輔導班，只是小學、初中、高中遇到的老師管的都很嚴，自律成為了一種習慣。
　　
　　“把學習當作一項工程，注重學習戰(zhàn)略。”這是在采訪中，朱明媛反復(fù)提到的一句話。朱明媛說，平時學習過程中，她善于找到提升點，分清主次，注重查漏補缺，把做過的題都真正弄懂，不管是對待平時的學習，還是考試，她都是全力以赴。
　　
　　朱明媛說，廣泛的興趣愛好是幫助她解壓的一劑良藥。聽音樂、玩游戲、看文學書籍，這些都是朱明媛喜歡做的事情。
　　
　　學習上兩人是競爭對手，生活中兩人是好朋友。二人一起面對記者采訪時，劉凜轍略顯沉靜，如無記者提問，他樂得安靜地當一名聽眾，微笑注視著好朋友朱明媛。
　　
　　“他樂于助人，有奉獻精神。只要是他懂的知識，不論誰問，他都會積極解答，遇到自己也不懂的，他會和大家一起討論。”在朱明媛看來，劉凜轍的內(nèi)心世界豐富而強大，不僅對人熱情，謙虛謹慎，和大家也相處得很好。但是，有時候他也有些“冷”，這個冷不是冷漠，而是冷靜，遇到一些事情，他總是比其他同學更理智，能夠更冷靜地看待、處理問題。“這種性格用在學習上就顯得特別堅持、執(zhí)著、專注。”
　　
　　“平時我倆相互學習，你追我趕，有時候筆記都會互相交換，幫助對方查漏補缺。”朱明媛說，雖然自己與狀元擦肩而過，但看到好朋友得了狀元，她還是為劉凜轍感到高興。
　　
　　對于兩名學生拿到全州第一名和第二名，被清華大學錄取，班主任尚光奇非常開心。“兩個人的基本功都很扎實，學習方法都很活，都善于歸納，創(chuàng)造性的學習。”尚光奇說。
　　
　　記者了解到，劉凜轍就讀的永靖縣移民中學在2010至2012年高考中連續(xù)三年摘得全州理科狀元。劉凜轍被清華大學土木工程專業(yè)錄取，朱明媛被清華大學測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取。
　　
　　 (責任編輯：鑫報)