大西北網(wǎng)2月6日訊 記者2月5日從蘭州市教育局了解到，蘭州市出臺(tái)《關(guān)于擴(kuò)大教育資源促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）明確，在解決城區(qū)教師編制緊缺問(wèn)題，發(fā)放名優(yōu)特人才津貼，全市職業(yè)教育出城入園后騰出的空間用于基礎(chǔ)教育學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，爭(zhēng)取到2017年全市普通高中對(duì)口招生比例達(dá)到75%。
　　
　　配套建校達(dá)標(biāo)方能辦房屋預(yù)售證
　　
　　《意見(jiàn)》提出，蘭州市將制定出臺(tái)《蘭州市住宅小區(qū)學(xué)校配套建設(shè)管理辦法》、《蘭州市住宅區(qū)配建中小學(xué)幼兒園移交管理辦法》，按照住宅區(qū)5000人建一所幼兒園、1.5萬(wàn)人建一所小學(xué)、3萬(wàn)人建一所初中、8萬(wàn)人建一所高中的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，在人口相對(duì)集中、學(xué)校布局空白或較少的地區(qū)，落實(shí)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃用地，配套建設(shè)學(xué)校的應(yīng)與住宅建設(shè)同步規(guī)劃、同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收。小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)完成并移交當(dāng)?shù)卣芾砗?，房管部門(mén)方可為其辦理房屋預(yù)售許可證。開(kāi)展住宅小區(qū)配套學(xué)校移交補(bǔ)建專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)已經(jīng)配套建設(shè)的學(xué)校，要逐年移交當(dāng)?shù)卣芾?。凡達(dá)到配建規(guī)模的住宅小區(qū)，應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配套建設(shè)學(xué)校，配建不到位的要嚴(yán)肅追究相關(guān)審批監(jiān)管部門(mén)的行政責(zé)任。
　　
　　《意見(jiàn)》明確，由蘭州市教育局、市規(guī)劃局牽頭，對(duì)城市住宅區(qū)配建學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)、使用等情況集中開(kāi)展全面深入細(xì)致地摸排清理，把已經(jīng)配套建成的，全部移交當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌管理使用。對(duì)于沒(méi)有配建但還可以補(bǔ)建的列入2015年補(bǔ)建計(jì)劃，已配建但還沒(méi)有移交的必須按照規(guī)定時(shí)間移交當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌管理。2015年8月底，將完成9所中小學(xué)的回收移交工作，12月底完成19所幼兒園的回收移交工作；2016年8月底完成3所中小學(xué)的回收移交工作。
　　
　　據(jù)悉，目前，城市四區(qū)流動(dòng)人口子女已達(dá)到14.4萬(wàn)人，主城區(qū)學(xué)校建設(shè)嚴(yán)重滯后于城市開(kāi)發(fā)，教育資源總量不足和結(jié)構(gòu)失衡的問(wèn)題日益突出。按照全市城區(qū)統(tǒng)計(jì)：小學(xué)大班額占72.2%，其中45人至55人的大班額占29.9%，56人以上的超大班額占42.3%；初中大班額占42%，其中51人至60人的大班額占32.5%，61人以上的超大班額占9.53%。小學(xué)班額達(dá)標(biāo)率27.8%，初中班額達(dá)標(biāo)率58%。
　　
　　2017年高中對(duì)口招生比例達(dá)到75%
　　
　　《意見(jiàn)》提出，制定出臺(tái)《蘭州市主城區(qū)新建學(xué)校選址布局規(guī)劃》，預(yù)留教育用地，尤其是在人口相對(duì)集中、學(xué)校布局空白或較少的九州開(kāi)發(fā)區(qū)、青白石、雁灘、東崗鎮(zhèn)、大砂溝、伏龍坪、彭家坪、晏家坪、五星坪、華林坪、崔家大灘、福利區(qū)南部、劉家堡、沙井驛以及各縣城等地區(qū)，要盡快做好學(xué)校選址建設(shè)規(guī)劃，并列出年度建設(shè)計(jì)劃，分步啟動(dòng)實(shí)施。同時(shí)，要結(jié)合棚戶區(qū)改造、保障性住房建設(shè)、工業(yè)企業(yè)出城入園等項(xiàng)目的實(shí)施，規(guī)劃新建一批學(xué)校。職業(yè)教育出城入園后騰出的空間，用于基礎(chǔ)教育學(xué)校建設(shè)，增加基礎(chǔ)教育的總量。同時(shí)，蘭州市還將啟動(dòng)新一輪中學(xué)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，推進(jìn)完全中學(xué)初高中分離辦學(xué)，逐步推行九年一貫制辦學(xué)模式及義務(wù)教育學(xué)區(qū)制辦學(xué)。積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)普通高中對(duì)口招生政策，爭(zhēng)取到2017年全市普通高中對(duì)口招生比例達(dá)到75%。
　　
　　另?yè)?jù)了解，今年起將理順職業(yè)教育管理體制，實(shí)行市屬中高等職業(yè)學(xué)校歸口管理，將市財(cái)政局、市人社局、市農(nóng)委、市體育局、市衛(wèi)生局等部門(mén)主管的中等職業(yè)學(xué)校及市政府直接管理的蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全部劃歸市教育局統(tǒng)一管理。
　　
　　名優(yōu)特教師發(fā)放津貼
　　
　　《意見(jiàn)》指出，要解決城區(qū)教師編制緊缺問(wèn)題，重新核定市縣區(qū)教師編制，逐步解決主城區(qū)教師編制緊缺問(wèn)題。及時(shí)核定新建學(xué)校編制，解決新建學(xué)校建制、教師編制、人員補(bǔ)充等問(wèn)題，確保新學(xué)校正常開(kāi)學(xué)運(yùn)行。實(shí)施高層次教育人才獎(jiǎng)勵(lì)制度，發(fā)放名優(yōu)特人才津貼，金城名校長(zhǎng)每月1000元，金城名師每月800元，金城名班主任每月600元，特級(jí)教師每月1000元。加大城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流力度，城鄉(xiāng)學(xué)校之間每年要有不低于10%的教師交流任教，一體化辦學(xué)學(xué)校之間每年交流任教教師比例不低于起始年級(jí)教師的15%。實(shí)行交流教師補(bǔ)貼制度，城市學(xué)校教師到農(nóng)村交流任教的，每人每月補(bǔ)助1000元，農(nóng)村教師到城市學(xué)校交流頂崗任教的，每人每月補(bǔ)助800元。教師交流專項(xiàng)資金將納入財(cái)政部門(mén)預(yù)算，支持教師交流常態(tài)化開(kāi)展。
　　
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