《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)》公開(kāi)征求意見(jiàn)

時(shí)間:2021-04-06 21:47來(lái)源:大西北網(wǎng) 作者:人民網(wǎng) 點(diǎn)擊: 載入中...
  記者今天從教育部了解到,教育部日前就《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)稿》)公開(kāi)征求意見(jiàn)。意見(jiàn)稿對(duì)保證學(xué)生休息、預(yù)防校園欺凌、防治性侵等多方面作出明確規(guī)定。(閱讀詳情)
  
  
  
  教育部網(wǎng)站截圖
  
  圖片學(xué)校不得組織學(xué)生從事?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)或商業(yè)性活動(dòng)
  
  人身安全方面,意見(jiàn)稿提出,學(xué)校不得組織、安排學(xué)生從事?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)或者商業(yè)性活動(dòng),不得安排學(xué)生參與有毒、有害的危險(xiǎn)性工作以及其他不宜學(xué)生參加的活動(dòng)。
  
  學(xué)校不得限制學(xué)生課間出教室活動(dòng)
  
  意見(jiàn)稿明確指出,要保證未成年人的休息時(shí)間。學(xué)校不得要求學(xué)生在規(guī)定的上課時(shí)間前提前到校參加統(tǒng)一的課程教學(xué)活動(dòng),不得限制學(xué)生課間出教室活動(dòng)。義務(wù)教育學(xué)校不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假,組織學(xué)生集體補(bǔ)課;不得以集體補(bǔ)課等形式侵占學(xué)生休息時(shí)間。
  
  學(xué)校暫扣學(xué)生物品不得超過(guò)一學(xué)期
  
  在財(cái)產(chǎn)權(quán)益保護(hù)方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,不得采用毀壞財(cái)物的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。因管理需要暫扣學(xué)生物品的,應(yīng)當(dāng)在影響消除后返還學(xué)生或者其家長(zhǎng),暫扣時(shí)間超過(guò)一個(gè)月的,應(yīng)當(dāng)告知家長(zhǎng)。暫扣時(shí)間最長(zhǎng)不得超過(guò)一個(gè)學(xué)期。
  
  學(xué)校不得違反規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)
  
  “學(xué)校不得違反規(guī)定向?qū)W生收費(fèi),不得強(qiáng)制要求或者設(shè)置條件要求學(xué)生及家長(zhǎng)捐款捐物、購(gòu)買(mǎi)商品或者服務(wù),或者要求家長(zhǎng)提供物質(zhì)幫助、需支付費(fèi)用的服務(wù)等。”意見(jiàn)稿明確。
  
  禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂
  
  針對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理方面,意見(jiàn)稿指出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等智能終端產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)?;蛘咴谛@內(nèi)使用,對(duì)經(jīng)允許帶入的,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理,禁止帶入課堂。
  
  教職工不得利用職務(wù)便利不當(dāng)?shù)美?/strong>
  
  意見(jiàn)稿對(duì)教師管理也作出了明確要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理和監(jiān)督教職工不得利用職務(wù)便利以任何形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)索取、收受財(cái)物或者接受宴請(qǐng),不得向?qū)W生推銷(xiāo)或者要求、指定學(xué)生購(gòu)買(mǎi)特定輔導(dǎo)書(shū)、練習(xí)冊(cè)等教輔材料,不得誘導(dǎo)、組織或者要求學(xué)生登錄特定經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)站,參與視頻直播、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等活動(dòng)等。
  
  建立對(duì)學(xué)生欺凌等行為零容忍處理機(jī)制
  
  意見(jiàn)稿還就特別保護(hù)提出八條相關(guān)規(guī)定,包括預(yù)防欺凌教育、預(yù)防機(jī)制、欺凌制止、欺凌關(guān)注、欺凌處置、防治性侵、入職查詢(xún)等。要求學(xué)校落實(shí)法律規(guī)定建立學(xué)生欺凌防控、預(yù)防性侵害、性騷擾等工作制度,建立對(duì)學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機(jī)制。
  
  “教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注身體條件、家庭背景或者學(xué)習(xí)成績(jī)等原因可能處于弱勢(shì)或者特殊地位的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在被孤立、排擠等情形的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)干預(yù)。”意見(jiàn)稿提到。
  
  學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行入職報(bào)告和準(zhǔn)入查詢(xún)制度
  
  在入職查詢(xún)方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行入職報(bào)告和準(zhǔn)入查詢(xún)制度,在聘用教職工或引入志愿者、社工等校外人員時(shí),應(yīng)當(dāng)要求相關(guān)人員如實(shí)報(bào)告本人是否存在違法、犯罪行為及其他不適合從事未成年人教育工作的不良品行,并提交承諾書(shū)。




 
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