新華社銀川2月25日電（艾福梅、韓曉蕾）記者從寧夏回族自治區(qū)教育廳了解到，自2018年獲批建設(shè)全國人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動首批試點以來，寧夏通過提升教師信息素養(yǎng)、開展智能研修、開設(shè)人工智能教育課程等多項舉措，逐步實現(xiàn)教師人人想用、人人會用、人人用好人工智能技術(shù)的新局面。
據(jù)了解，自治區(qū)教育廳自2020年起聯(lián)合華中師范大學(xué)，每年定期開展全區(qū)中小學(xué)教師信息素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)測評和分段定級，發(fā)布《寧夏中小學(xué)教師信息素養(yǎng)發(fā)展報告》，以評促學(xué)、以評促用、以評促優(yōu)，提升教師信息素養(yǎng)和信息化應(yīng)用能力。2022年，全區(qū)6.9萬名中小學(xué)校長、教師和各級教研員參加了信息素養(yǎng)測評，合格率達(dá)99.93%，優(yōu)秀率達(dá)69.97%。
寧夏教育信息化管理中心主任王騁說，下一步寧夏將根據(jù)測評結(jié)果，有針對性地開展教師信息素養(yǎng)靶向培訓(xùn)，切實增強教師適應(yīng)未來教學(xué)的能力，加快推動教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級。
同時，寧夏建設(shè)人工智能教育研究院，在5個地級市設(shè)立10個縣域教師智能研修中心，構(gòu)建以縣域研修為主、跨縣研修為輔、多種研修方式并存的線上線下協(xié)同研修新格局，努力培養(yǎng)引領(lǐng)教育改革發(fā)展、輻射帶動區(qū)域教師素質(zhì)能力提升的好老師、“大先生”。
此外，寧夏在全區(qū)高校師范專業(yè)開設(shè)人工智能教育課程，提升未來教師利用人工智能優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的能力。近4年，寧夏累計培養(yǎng)“人工智能+學(xué)科專業(yè)”復(fù)合型師范生6000多名。（完）
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