藝術(shù)家的樂園
出了敦煌城南，便是敦煌市楊家橋鄉(xiāng)，連片的杏園果實累累，遠(yuǎn)處的鳴沙山雄渾而神秘，“畫家村”就坐落在這風(fēng)景秀麗的鳴沙山下。
信步走進(jìn)“畫家村”菩提園畫室，西面的陽光透過特大的玻璃窗戶照射進(jìn)菩提園中高山的畫室中，濃濃的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍撲面而來，眾多佛教題材的創(chuàng)作畫在陽光的映襯下栩栩如生。菩提園畫室是畫家王峰和高山共同投資100多萬元創(chuàng)辦的，雖占地只有2畝，但畫室的建筑風(fēng)格、構(gòu)造布局等都是經(jīng)他倆反復(fù)磋商、精心設(shè)計而成的。
面對匠心設(shè)計的菩提園畫室，筆者很是折服：梨園之中的畫室造型獨特，環(huán)境幽雅，與周圍仿漢唐風(fēng)格的建筑群渾然一體。高山介紹說，到敦煌“畫家村”來安家落戶，主要是為了響應(yīng)敦煌文化藝術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)的號召，加之這里遠(yuǎn)離鬧市，能夠讓畫家們靜下心來潛心作畫，并且，畫家之間交流走動也十分方便，有利于畫技的提高。
高山、王峰和牛玉生畫室的牛玉生三人都是敦煌莫高窟的專業(yè)畫家，前些年三人曾共同創(chuàng)辦了著名的“三元畫室”，并共同前往北京、日本等地組織過畫展，引起很大反響。
不少游客慕名前來買畫或切磋技藝，部分家長還將自己的孩子送來學(xué)習(xí)繪畫，更有一些“癡迷”敦煌壁畫的畫師長途跋涉來“畫家村”求取“真經(jīng)”。日本東京的三浦忠雄就是其中的一位。已經(jīng)62歲的三浦忠雄不遠(yuǎn)萬里從日本來到敦煌，并在敦煌“畫家村”里住了下來，拜師學(xué)藝做“畫工”，一門心思跟著高山他們學(xué)習(xí)作畫。
隨著知名度的日漸提升，“畫家村”產(chǎn)生了很大的磁場效應(yīng)，吸引了不少藝術(shù)家和美院師生的踴躍入園。今年暑期，先后有西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、蘭州城市學(xué)院美術(shù)學(xué)院等300余名師生來“畫家村”開展采風(fēng)、寫生、創(chuàng)作等各類藝術(shù)實踐活動，使得園中藝術(shù)氛圍日漸濃厚。
敦煌文化產(chǎn)業(yè)的一大亮點
“敦煌文化博大精深，在敦煌發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是最有發(fā)展前景的。”敦煌市文化體育局局長任聚生說，“建設(shè)‘畫家村’僅僅是敦煌文化產(chǎn)業(yè)‘航母’的一個亮點。”任局長介紹說，2008年4月，注冊資本1500萬元，總占地面積達(dá)10平方公里的敦煌文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)揭牌儀式在敦煌市隆重舉行。這標(biāo)志著敦煌文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了超常規(guī)快速發(fā)展的軌道，人們期待已久的敦煌文化“大航母”在不久將成為現(xiàn)實。
據(jù)了解，敦煌文化藝術(shù)開發(fā)區(qū)將以最具有文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的敦月公路沿線為主形成文化產(chǎn)業(yè)帶。以敦月公路沿線楊家橋村、月牙泉村、鳴山村為主，方圓10平方公里，在現(xiàn)有敦煌書畫院、大乘藝術(shù)有限責(zé)任公司、敦煌美術(shù)院、敦煌畫院、敦煌博物館、敦煌自然博物館、民俗博物館、歷史博覽園、環(huán)幕影院、動漫中心、旅游工藝品生產(chǎn)銷售中心、夜光杯廠等文化產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，通過整合敦煌市文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢，精心策劃，科學(xué)論證，逐步擴大范圍，以雕刻書畫、夜光杯雕、工藝駱駝、工藝彩陶、敦煌地毯、動漫沙畫制作、歷史博覽等為主要內(nèi)容，推出一批市場前景好、切實可行的優(yōu)秀文化產(chǎn)業(yè)項目，吸引越來越多的文化企業(yè)來開發(fā)區(qū)內(nèi)安家落戶，形成主題鮮明、優(yōu)勢突出、風(fēng)格各異、活力四射的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)帶暨敦煌文化藝術(shù)開發(fā)區(qū)。以楊家橋鄉(xiāng)為重點區(qū)域，鼓勵文化企業(yè)和文化單位入駐開發(fā)區(qū)，吸引全國知名書畫家在開發(fā)區(qū)建立“畫家村”或畫家工作室，形成名家名人采風(fēng)和藝術(shù)創(chuàng)作基地，成為師生實習(xí)旅游、學(xué)者學(xué)術(shù)交流、藝術(shù)家藝術(shù)創(chuàng)作的理想場所。
敦煌畫派之夢將在這里實現(xiàn)
西面的陽光透過玻璃窗射進(jìn)高山的畫室，顯得異常燦爛，眾多的佛教題材的畫作就是在這樣的情景中完成的。凝神、注視、落筆，眼前少女的臉上閃爍著青春的光亮，這一幅又以怎樣的方式來詮釋他多彩的人生呢?
(責(zé)任編輯：鑫報)
