貧困是不幸的，然而不幸的貧困考驗人的同情之心、忍耐之心、博愛之心。

　　陜西師范大學(xué)中文系老師劉路，歲近50,教授寫作。劉路很想對貧困的學(xué)生有一點資助，可老師是清寒的，他的月薪僅僅數(shù)百元，而且他上有老母，下有學(xué)子，算計著月薪而持家，他對學(xué)生的資助，一直是心有余而力不足。當學(xué)校一次發(fā)給他3000元獎金之后，他才有了實現(xiàn)愿望的機會。發(fā)給他獎金，是由于他的搭橋作用，學(xué)校獲得了一筆獎勵基金。劉路把這筆錢交給中文系，他提出，要全部資助給那些特別貧困的學(xué)生。

　　于是一天下午，中文系為劉路的贊助，舉行了一個小小的儀式。20名特別貧困的學(xué)生都來了，他們是由班級認真挑選的。其中一個男生是靠母親銷售面條的錢做學(xué)費的，另一個女生的情況是，她僅有一張從鐵嶺市到西安市的車票的錢，她走進校園手就空了，是她宿舍的同學(xué)，為她湊夠了報名的費用。這些學(xué)生低著頭，靜靜地坐在教室，心情是復(fù)雜的。一道從窗口探入教室的夕陽，想以它金黃的光輝照亮他們的眼睛，但是很難，秋天的夕陽讓他們傷感。劉路戴著眼鏡，身穿普通的猩紅茄克，親切而自然地看著他們，輕輕地說：

　　“同學(xué)們，我贊助的錢，只能平均每人150元，這對你們的生活實在是杯水車薪，我很內(nèi)疚。然而，它帶來的信息是，老師牽掛著你們，對于貧困，你們不是孤軍作戰(zhàn)，你們的后方除了有家長，還有社會！盼你們一定要自強自立，完成學(xué)業(yè)，萬萬不能半途而廢。在這里，我要提醒你們：貧困是尷尬的，可變換一個角度考察它，它就成了一筆財富，它培育人的同情之心、忍耐之心，而且它鍛煉人的意志，所謂寒門出奇士，所謂雄才多磨難！貧困是由于缺錢，缺錢必然想錢思錢，對錢作召喚或詛咒，但是無論如何，希望你們保持精神的自由和昂揚，不做錢奴，不為物役。在這里，我要強調(diào)的是：不能把貧困歸罪于自己的父母，不能怨恨和嫌棄他們，在那樣的條件下，他們供養(yǎng)你們，并送你們上大學(xué)，已經(jīng)難能可貴了，而且你們所具有的適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力，質(zhì)樸而堅毅的品性，多半是受他們的影響，他們足以敬重！”

　　劉路的聲音是低沉的，道理并不高深，但是他的話帶著穿透人情世故的力，敲擊著學(xué)生的心，他的話是滾燙的，一下融化了他們梗塞于胸的一些塊壘。貧困的學(xué)生幾乎都哭了，含鹽的淚水，像秋天的梧桐葉子一樣沙沙地響。最最激動的時刻是：中文系領(lǐng)導(dǎo)把錢交給劉路，劉路把裝錢的紅包遞給學(xué)生，學(xué)生依次接過，依次深深地鞠躬，畢恭畢敬，腰彎得儼然是在頓悟之后表示一種信念，神情突然成熟得有一點肅穆，淚水滴在地上，致謝的聲音掙脫著哽咽而沙啞。他們不是僅僅為150元錢才致謝的。

　　在資助儀式上，田娟莉同學(xué)獲悉張慧茹的家境比自己更艱苦更深重之后，拿出100元錢，晚上去找張慧茹，一定要她收下，但是張慧茹認為自己已經(jīng)得到了劉路的贊助，她當然不再要。在柳樹下，兩個女學(xué)生悄悄地推讓著錢。她們清亮的眼睛，滿是月光。王成義把受到資助的事情告訴給自己的母親，這個信奉佛教的婦女，虔誠地為劉路燒了香，她從遙遠的甘肅赤金堡向劉路祝福，祈禱他平安。赫振龍是西安市一家副食公司的經(jīng)理，他偶然知道了劉路資助貧困學(xué)生的消息，感慨系之。他放下工作，立即取出1000元錢，讓職員送給劉路以補貼他的生活，并表示對一個陌生老師的敬佩。善就這樣產(chǎn)生著新的善。