我從出生、長大、工作和目前的住家都在臺北縣。雖然住了四十幾年，但在離自己所住的新店車程不到十五分鐘的地方，有一個特別的村子卻始終陌生，因為到那里不容易，要坐船。這個村子有一個很好的名字，叫“永安村”，我不喜歡解釋它為“永遠平安”，我喜歡把它看成是“永遠安靜”；因為這個地方除了水就是茶，還有非常少的人。
也許你不信，其實威尼斯離我們不遠，就在臺北郊區(qū)大約四十分鐘的車程之外。原本以為可以永遠平安的永安村，在1980年翡翠水庫興建之后，被水面分割成為兩個部分，北岸的永安村，還是和陸地相連成了半島，而南岸的永安村就變成水庫里的一個孤島，永安村當(dāng)下就變成臺灣的“威尼斯”。
寬闊的水面變成這里的公路，船就成為這里的巴士。船像巴士一樣照時間行駛，一站一站停，載阿媽去買菜、載阿公去聊天，也載小孩去上學(xué)。也許你會問，那年輕人呢？村人的答案是在這樣的地方，怎么留得住年輕人？坐船有好處，從來不必?fù)?dān)心塞車，只要擔(dān)心暈船，以及萬一干旱水淺時，船到不了他們的家怎么辦？
早上7時20分，第一班交通船準(zhǔn)時載著南岸的小朋友到北岸的永安小學(xué)上課。船叔叔和小朋友都很熟，萬一誰沒搭上，他爬都會爬去岸上叫。我問小朋友：“這不是連逃課的機會也沒有了？”小朋友睜大眼睛看著，好像在反問我說：“逃課？我們逃課做什么？”7時30分，交通船到達目的地，我們看到全臺灣最美麗也最特別的制服：黃衣服、黃褲子、黃帽子、外加紅色的救生衣。眼前我們好像看到一列小蛙人，不過他們自己說：“不是啦！像忍者龜，紅色的忍者龜啦！”
永安小學(xué)是全村里唯一也是最高的學(xué)府，整個學(xué)?？偣仓挥?0個人，7位老師，13位同學(xué)。每天像升旗這種大場面，不但得全員出動，而且每個人還得身兼數(shù)職。13位同學(xué)全都是樂隊成員，其中有人要兼指揮，有人除了口風(fēng)琴之外，另外要加吹笛子。那誰唱歌？當(dāng)然是老師和校長啰！說不定校長還要兼司儀喊口令。由于全校只有13位同學(xué)，所以只能分成兩個班：一、三、四年級成一班，叫“小豆豆”班，五、六年級叫“新甜”班。公布欄上有每個同學(xué)的自我介紹，包括星座、喜歡的顏色，以及崇拜的偶像等。
一年級今年只有一位學(xué)生，本來應(yīng)該和二年級一起上課，但二年級沒有人，老師怕她無聊，所以叫她和三、四年級的同學(xué)一起上課。我們到五、六年級的新甜班看他們上課，問五年級同學(xué)：“六年級同學(xué)上課時，你們做什么？”“聽?。?rdquo;我們又問六年級的同學(xué)：“五年級上課的時候，你們做什么？”“?。【吐犙?！”所以每種課程他們都得聽兩遍，今年聽不懂的，明年還有機會，所以永安小學(xué)真是做到了知新兼溫故，溫故也知新。
打板球是永安小學(xué)最喜歡的課外活動。打球的時候，老師、學(xué)生大家一起來，連校長也不例外，因為人不夠嘛！打球的時候，一年級的小朋友根本沒有敵情觀念，分不清敵我，只要得分的，她都非常高興。兩隊投手都非常有人性，投給老師或者高年級的，是最拿手的投路，投給中年級的，則是普通的下拋球，至于投給唯一的一年級同學(xué)，根本就是——滾球。
那一天剛好碰上學(xué)校的慶生活動，學(xué)校決定前往水庫南岸的家長會長家慶祝。在出發(fā)前，小朋友又得穿上他們的救生衣，高年級的幫低年級的穿，老師幫學(xué)生穿，因為住在南岸的小朋友每天都要練習(xí)，所以身手自然也比老師熟練。
船慢慢開往南岸，忽然有人望著水底說：“?。∥覀冋?jīng)過我們的家耶！”原來他們的家是在地勢較低的山谷里面，水庫建好之后，就慢慢被水淹沒了。“你們怎么還記得老家的位置呢？”“當(dāng)然記得啊！水淺的時候，原來屋外的樹、土地公廟，還有我們家的屋頂都會露出來。”他們說：“我們的家，現(xiàn)在變成水的家，也變成魚的家！”
翡翠水庫供應(yīng)大臺北區(qū)的所有自來水，但大多數(shù)的人可能都不知道，離水最近的一群村民，反而沒有機會享用這片原來是他們故鄉(xiāng)的水源。因為目前居民不多，而且住處分散，埋設(shè)自來水管線的經(jīng)費過于龐大，所以即便到今天，他們喝的仍是山泉水。村長有些自嘲、有些埋怨和無奈地說：“如果村民有些急癥病痛，都要趕緊打電話叫‘水庫管理局’趕快派船過來載，而我也要服務(wù)村民一直到醫(yī)院就醫(yī)，非常不方便，經(jīng)常要延誤兩三個小時就醫(yī)時間。”除了看病困難之外，這里也沒有郵差，沒有商店，連最近的雜貨店，也要一個半小時的路程。不過住這里也有優(yōu)點，治安良好，路不拾遺、夜不閉戶，因為沒有小偷愿意來，就是來了，也偷不到什么，不夠工錢。據(jù)《念真情臺灣》
