幼兒教師 增至10萬人
據(jù)悉，學前教育專任教師2015年和2020年要分別達到6.6萬人和10萬人。重點是擴大農村幼兒專任教師隊伍規(guī)模。
我 省將根據(jù)實際需要，通過“省考縣選”公開招聘一批具有幼兒教師資格的大專以上畢業(yè)生，充實到幼兒教師隊伍。公辦幼兒園中具有幼教資格的幼兒教師、目前尚未 納入編制管理的教師，可參加省上組織的幼兒教師公開招聘考試，在同等條件下優(yōu)先錄用。對因中小學布局結構調整等原因富余的教師資源，可進行轉崗培訓，在取 得幼兒教師資格和上崗證后，調整補充到幼兒教師隊伍。
中小學教師 實現(xiàn)總量控制
規(guī)劃中提出，對中小學專任教師，將進行總量控制。城市、縣鎮(zhèn)與農村的生師比均達到17.5:1的全國平均水平。
依 據(jù)城鎮(zhèn)化進程和農村學生向城市流動的趨勢，我省將動態(tài)調整城鄉(xiāng)小學專任教師數(shù)量，嚴格控制專任教師總量。到2015年和2020年，全省初中教育專任教師 總量控制在12.1萬人和13.2萬人，普通高中教師數(shù)量分別為6.4萬人和7.7萬人。到2020年，使中學教育的城市、縣鎮(zhèn)與農村生師比均達到或優(yōu)于 全國平均水平。
《規(guī)劃》中還提出，要建立健全義務教育學校教師和校長流動機制，完善教師交流輪崗制度，促進教師和校長向農村學校和薄弱學校流動。
我省還將在幼兒園、中小學設置正高級教師專業(yè)技術職務。在同一縣（區(qū)）內，城鄉(xiāng)間同類義務教育學校崗位結構比例保持大體平衡，促進縣（區(qū)）域內義務教育學校教師率先實現(xiàn)均衡配置。
農村教師 工資福利實行傾斜
新公布的《陜西省教育人才中長期發(fā)展規(guī)劃》中明確提出，要提高農村教師待遇，解決他們的后顧之憂。
對 長期在農村基層和艱苦邊遠地區(qū)工作的教師，在工資、福利、專業(yè)技術職務評聘等方面實行傾斜政策，完善農村教師津貼標準。對于標準較低的地方應適當提高標 準，縮小城鄉(xiāng)差別。適當提高農村學校教師的中、高級職務崗位設置比例，有效遏制城鄉(xiāng)間中學教師在職稱結構上差距進一步擴大的趨勢；深化教育人事改革，設立 農村特聘教師崗位，解決農村學校高水平師資緊缺的問題。
高校教師 重要崗位可海外招聘
幾年前，西安交通大學在全國重點大學中率先面向海外公選副校長，引起教育界的轟動。此次公布的《陜西省教育人才中長期發(fā)展規(guī)劃》則提出，高等學校重要崗位可面向海內外公開招聘。
《規(guī) 劃》中鼓勵高等學校大幅度減少或者不從本校畢業(yè)生中直接聘任新教師，并逐步形成制度，優(yōu)化教師隊伍學緣結構。提出要打破用人體制的機制性障礙，增強高校教 師職業(yè)吸引力，吸引優(yōu)秀人才進入普通高等院校工作，特別是高層次人才、海外人才、具有國際學術影響力的學科領軍人才和拔尖創(chuàng)新人才等。在全省高校推行面向 海內外公開招聘制度，積極引進高水平外籍教師和境外優(yōu)秀教材。高等學校的重要崗位可面向海內外公開招聘。同時，還將創(chuàng)新吸引和服務留學生的各項政策，設立 省政府“三秦留學生獎學金”，加大“春暉計劃”實施力度，吸引優(yōu)秀留學人員回國來陜服務。
(責任編輯：鑫報)
