最近，很多家長(zhǎng)都在看一篇文章《沒(méi)有人會(huì)告訴你，你的孩子沒(méi)禮貌》，文中說(shuō)到：前幾天參加了一個(gè)婚宴，婚宴的桌上有一個(gè)孩子，那孩子很沒(méi)有禮貌，把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)得忽悠忽悠的。一席下來(lái)，家長(zhǎng)沒(méi)有阻止自己的孩子，大家因?yàn)椴皇煜ひ矝](méi)有阻止。但是在家長(zhǎng)帶孩子去上廁所的時(shí)候，所有人都說(shuō)：“這孩子真沒(méi)禮貌！”

　　在中國(guó)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)告訴你，你家孩子沒(méi)有禮貌，但是所有人都會(huì)討厭你的孩子。——我們把這種“不說(shuō)”當(dāng)成了一種禮貌，禮儀之邦的俗語(yǔ)是“老婆是別人的好，孩子是自己的好”，所以，自己的孩子自己教。

　　這不禁讓我想起了另一個(gè)故事——

　　跟一個(gè)德國(guó)朋友出去，路過(guò)郊區(qū)的一條小河，看到一個(gè)小孩在釣魚(yú)，旁邊卻放著兩根釣竿，德國(guó)朋友不高興地走過(guò)去，問(wèn)道：“怎么有兩根釣竿？”（德國(guó)規(guī)定釣魚(yú)一個(gè)人只能用一根釣竿）

　　小孩回答說(shuō)：“跟同學(xué)一起來(lái)的，他上洗手間了。”（果然不一會(huì)，上洗手間的孩子回來(lái)了）

　　德國(guó)朋友繼續(xù)問(wèn)道：“有執(zhí)照嗎？”（德國(guó)規(guī)定釣魚(yú)要有執(zhí)照的）

　　兩個(gè)小孩趕緊掏出執(zhí)照：“有呢，你看。”

　　“帶尺子了嗎？”德國(guó)朋友又問(wèn)道（德國(guó)規(guī)定釣魚(yú)要有尺子，釣上來(lái)的魚(yú)不到規(guī)定的尺寸要放回去）

　　“帶了帶了。”兩個(gè)孩又連忙掏出尺子來(lái)。

　　“哦。”于是德國(guó)朋友就走開(kāi)了。

　　一旁的我很奇怪，不知道朋友為什么要管那么多，“那兩個(gè)是你家親戚的孩子？”

　　“不是。”

　　“你朋友的孩子？”

　　“也不是。我不認(rèn)識(shí)他們。”

　　“什么？不認(rèn)識(shí)？怎么可能呢？那人家干嘛要聽(tīng)你管教？”

　　“呵。教育是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，孩子是德國(guó)的未來(lái)，我們每個(gè)德國(guó)人都有責(zé)任隨時(shí)隨地進(jìn)行教育。”德國(guó)朋友淡淡地說(shuō)著。

　　我沉思良久，想到一個(gè)景象：走在中國(guó)的大街上，你敢大聲地喝斥那些不認(rèn)識(shí)的孩子，教他們?cè)鯓幼鰡幔渴澜缛A人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師官方微信：caz3138

　　在德國(guó)期間，我一直思考著這樣的問(wèn)題：德國(guó)社會(huì)何以文明，德國(guó)人在全球何以受到普遍的尊重？通過(guò)了解和體驗(yàn)德國(guó)的教育，我們似乎找到了部分答案。

　　在很多人看來(lái)，德國(guó)戰(zhàn)后之所以能崛起，與他們“嚴(yán)謹(jǐn)”、“勤奮”的民族性格密不可分。而人們通常認(rèn)為，德國(guó)這種高素質(zhì)的民族性格，則得益于對(duì)教育的重視。正如美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁-路德-金說(shuō)的那樣：“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不取決于她的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于她的城堡之堅(jiān)固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗；而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在”。

　　德意志的勝利在小學(xué)教師的講臺(tái)上就決定了

　　據(jù)說(shuō)，普法戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，普魯士大獲全勝，普魯士元帥毛奇說(shuō)，德意志的勝利早就在小學(xué)教師的講臺(tái)上決定了!

　　在德國(guó)，中小學(xué)教師的職業(yè)有非常不錯(cuò)的收入。據(jù)政府的相關(guān)統(tǒng)計(jì)，德國(guó)政府支付給中小學(xué)教師的工資為人均國(guó)民收入的2倍多。德國(guó)中學(xué)教師人均年稅前收入超過(guò)45，000歐元，與德國(guó)一些著名的跨國(guó)公司職員的人均年稅前收入相當(dāng)，與其他一些行業(yè)相比，中小學(xué)教師屬于名副其實(shí)的“中高收入階層”。

　　不同地區(qū)、不同學(xué)校之間，教師的收入也有一定差異，但不會(huì)很大，至多為30%左右，因?yàn)榈聡?guó)社會(huì)最不能容忍的是不公正，這種價(jià)值取向已滲入他們的血脈，積淀成為一種民族文化。

　　放眼整個(gè)世界，德國(guó)中小學(xué)教師的收入高于除瑞士以外的其他工業(yè)化國(guó)家而高居全球第二。在職業(yè)屬性上，德國(guó)的中小學(xué)教師屬于國(guó)家的公務(wù)人員，受不解雇的保護(hù)，無(wú)失業(yè)之虞，而且每年還有兩個(gè)很長(zhǎng)的假期。

　　這么好的收入待遇，使得德國(guó)中小學(xué)教師任職資格的門(mén)檻也隨之提高。在我國(guó)，大學(xué)本科生或碩士生、博士生都可直接到中小學(xué)應(yīng)聘任教。在德國(guó)，情況要復(fù)雜得多。你若想成為一名中小學(xué)教師，至少要過(guò)三道“關(guān)口”。

　　首先，你得拿到大學(xué)本科或者更高的學(xué)歷。其次，你得一本正經(jīng)地接受心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)訓(xùn)練，參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的相關(guān)考試并取得合格成績(jī)。最后，你必須參加國(guó)家組織的教師資格考試并取得合格成績(jī)。

　　這三關(guān)都不是輕而易舉能闖過(guò)去的。與我們國(guó)家正相反，“上大學(xué)容易畢業(yè)難”，這是西方國(guó)家高等教育的常規(guī)。在德國(guó)，大學(xué)學(xué)制一般為理工科4年，人文科5年，醫(yī)科8年。大學(xué)前兩年學(xué)基礎(chǔ)課，考試不及格不能進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)。

　　第二階段是專業(yè)課學(xué)習(xí)，考試及格才能拿到學(xué)分，只有積累了足夠的學(xué)分，才能拿到大學(xué)畢業(yè)文憑。由于大學(xué)學(xué)習(xí)要求很高，加上許多學(xué)生要一邊打工補(bǔ)貼生活，一邊又要隨“不懂變通”的教授們認(rèn)真讀書(shū)，因此，無(wú)論是基礎(chǔ)課考試，還是專業(yè)課學(xué)分，都難以一帆風(fēng)順。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，據(jù)了解，目前德國(guó)大學(xué)生從入校到畢業(yè)，平均需要7年， 4-5年能畢業(yè)的人是少數(shù)。如果想當(dāng)教師，好不容易拿到畢業(yè)文憑后，還要應(yīng)付心理學(xué)、教育學(xué)考試，尤其是難度最大的國(guó)家教師資格考試，這大約要花3年左右時(shí)間，而且，即便你花了那么多時(shí)間培訓(xùn)應(yīng)考，也不一定能夠通過(guò)教師資格考試。

　　再加上自20世紀(jì)80年代起，德國(guó)的出生率呈下降趨勢(shì)，中小學(xué)校學(xué)生人數(shù)減少，教師職位空缺主要靠自然減員，而德國(guó)的制度設(shè)置又基本杜絕了“走后門(mén)”的陋習(xí)，單純的德國(guó)人要想成為中小學(xué)教師，競(jìng)爭(zhēng)和篩選十分激烈，只有那些真正熱愛(ài)教育而又有真才實(shí)學(xué)的人才能成為教師。而一旦實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夢(mèng)想時(shí)，年齡已在30歲上下了。在這樣的背景下，中小學(xué)教師職業(yè)備受尊重，基礎(chǔ)教育界人才薈萃。世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師官方微信：caz3138

　　德國(guó)禁止學(xué)前教育？怎么可能！

　　網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)?？吹降?ldquo;德國(guó)禁止學(xué)前教育”這種說(shuō)法。德國(guó)的孩子并不是在上學(xué)前天天傻不啦嘰的就是玩，而德國(guó)人對(duì)“學(xué)”前教育有自己的理解，孩子們也會(huì)學(xué)一些東西。他們的書(shū)包不比我們的小。

　　比如幼兒園時(shí)，老師會(huì)教孩子們?nèi)绾纬俗步煌ɑ丶遥绻袷亟煌ㄒ?guī)則，在公共場(chǎng)合不可大聲說(shuō)話，甚至是如何進(jìn)行垃圾分類等遵守社會(huì)秩序的教育。

　　而如果孩子對(duì)某類學(xué)科，比如音樂(lè)、藝術(shù)或體育感興趣，他們是有權(quán)利在一些學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，甚至有些是免費(fèi)的。

　　在德國(guó)有一本有關(guān)兒童教育的書(shū)，十分流行，叫Struwwelpeter：以很多荒誕詼諧的故事，來(lái)告訴孩子們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。他們最注重孩子的性格、品德培養(yǎng)，很多好習(xí)慣也是因?yàn)閺男〖彝ソ逃慕Y(jié)果。

　　比如自理能力：如飲食、睡眠、排泄安排、自理能力訓(xùn)練。

　　比如規(guī)則意識(shí)：盛入自己盤(pán)中的食物一定要吃光；必須先吃完飯菜，才能吃零食。

　　比如愛(ài)心：很多家庭會(huì)在家中養(yǎng)小動(dòng)物、如小狗、小貓，讓孩子親自照料小動(dòng)物的過(guò)程中，懂得體貼入微地照顧弱小生命。

　　比如堅(jiān)強(qiáng)：孩子摔倒后，只要不是很嚴(yán)重，父母不會(huì)馬上去幫忙，而是讓他們學(xué)會(huì)自己站起來(lái)。

　　比如尊重：告訴孩子要尊重別人的隱私。德國(guó)父母很多不會(huì)在未經(jīng)過(guò)孩子同意時(shí)去翻閱孩子的東西。

　　比如禮貌：德國(guó)父母在尋求孩子幫忙時(shí)會(huì)說(shuō)bitte(請(qǐng))，之后會(huì)說(shuō)danke（謝謝）。

　　比如理財(cái)：德國(guó)父母會(huì)非常嚴(yán)格的控制零用錢(qián)數(shù)量，會(huì)讓孩子做些簡(jiǎn)單的家務(wù)以獲得零用錢(qián)，避免不勞而獲。

　　比如承擔(dān)后果：有一個(gè)德國(guó)母親對(duì)自己總是起晚的兒子說(shuō)“很遺憾，我不能開(kāi)車送你去學(xué)校。這得怪你自己，你可以選擇是放棄早餐，還是遲到。”

　　比如承擔(dān)責(zé)任：有嚴(yán)厲的德國(guó)家庭，如果孩子忘了把臟衣服放進(jìn)洗衣袋，他還得繼續(xù)穿臟衣服。世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之老師官方微信：caz3138

　　比如誠(chéng)信：德國(guó)家長(zhǎng)首先會(huì)以身作則，并經(jīng)常會(huì)告訴孩子，要遵守約定，不能輕易誓言，答應(yīng)過(guò)的事情，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做到。

　　比如自信：德國(guó)家長(zhǎng)非常重視自己孩子的自信培養(yǎng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，家長(zhǎng)都會(huì)給與更多的鼓勵(lì)和贊賞，因?yàn)樗麄冎篮⒆訌男〉淖孕艁?lái)源是父母。他們也絕不以成績(jī)的好壞去否認(rèn)自己孩子在其他方面的優(yōu)秀。

　　比如合作：在德國(guó)無(wú)論是家里還是學(xué)校，都會(huì)有意的去為孩子們組織一些集體活動(dòng)。因?yàn)樵诘聡?guó)有這么一句話叫做“Wer alleine arbeitet , addiert. Wer zusammen arbeitet, multipliziert.”（一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法）

　　來(lái)看看他們長(zhǎng)大后的好習(xí)慣

　　看書(shū)：德國(guó)人經(jīng)常手里拿著一本書(shū)，在地鐵上，玩手機(jī)的人少，看書(shū)的人多。在德國(guó)如果你留心能看到各種大小的書(shū)店，而書(shū)店里永遠(yuǎn)都有不少的讀者。紙質(zhì)的書(shū)籍在這個(gè)電子社會(huì)當(dāng)中，似乎在德國(guó)仍然流行。德國(guó)人有91%在過(guò)去一年中至少讀過(guò)一本書(shū)，23%年閱讀量在9到18本之間；25%年閱讀量超過(guò)18本。

　　禮貌和謙讓：禮貌和謙讓其實(shí)是一種寬廣的心態(tài)。有一次在德國(guó)高速上遇到事故，兩排車并為一道，因?yàn)橛屑笔?，一個(gè)在我左方的車主動(dòng)放慢讓我先過(guò)。如果你在人多的時(shí)候坐地鐵，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，站在門(mén)口的人會(huì)主動(dòng)先下車，讓后面需要下車的人下車后在重新上車。

　　準(zhǔn)時(shí)：大多數(shù)德國(guó)人都能遵守規(guī)定好的時(shí)間，這里說(shuō)的準(zhǔn)時(shí)并不單單只德國(guó)人，還指德國(guó)的公共交通，在沒(méi)有意外的情況下，每輛地鐵、公交車都能按照時(shí)刻表的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)車站。

　　注重家庭：德國(guó)人與注重工作相比更注重家庭，他們會(huì)在下班后回家與家庭團(tuán)聚，很少因?yàn)閼?yīng)酬而不回家，在節(jié)假日更是會(huì)把時(shí)間花在自己家庭身上。

　　記事本：幾乎每一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的德國(guó)人都會(huì)有一本記事本，這個(gè)記事本不一定是要與工作相關(guān)，但一定與自己的生活相關(guān)，比如記錄重要的事情或預(yù)約時(shí)間。

　　遵守交通規(guī)則：德國(guó)人十分遵守交通規(guī)則（不是全部，當(dāng)然也有闖紅燈的行人），尤其是司機(jī)，因?yàn)檫@關(guān)乎到自己和他人的生命安全。在德國(guó)開(kāi)車基本都會(huì)打開(kāi)日間行車燈，而他們?cè)谧兊罆r(shí)不僅要看后視鏡，還要扭頭去看盲點(diǎn)區(qū)是否有車（考駕照時(shí)必學(xué)的）。

　　注重生活質(zhì)量：德國(guó)人絕對(duì)不是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的民族，他們寧可把錢(qián)花在正在品質(zhì)生活上去享受，盡管他們能造出世界頂級(jí)汽車。比如他們會(huì)花200歐去買(mǎi)一個(gè)保溫壺，而不是一個(gè)Gucci錢(qián)包，他們會(huì)花500歐去買(mǎi)一個(gè)廚房用具，而不是一個(gè)LV包，他們會(huì)花上千歐去維護(hù)自己的花園，而不是一件Burberry大衣。因?yàn)樗麄冎勒嬲纳莩奁肥亲约旱纳钇焚|(zhì)，而不是一個(gè)包或一件大衣。

　　注重環(huán)保：德國(guó)人很少亂扔垃圾，因?yàn)樗麄冎拉h(huán)境的重要性，即便身在外國(guó)，他們也多數(shù)如此。我和一個(gè)德國(guó)人在中國(guó)爬山，由于沒(méi)找到垃圾箱，這個(gè)德國(guó)人拿著自己的冰糕棍一路走下山，找到了一個(gè)垃圾桶后才扔掉。

　　嚴(yán)謹(jǐn)：他們的嚴(yán)謹(jǐn)源自對(duì)細(xì)節(jié)的考慮，比如在德國(guó)超市里買(mǎi)到的每一個(gè)雞蛋，上面都會(huì)有一個(gè)標(biāo)號(hào)，而你可以通過(guò)這個(gè)標(biāo)號(hào)，了解到下這個(gè)雞蛋的母雞的生長(zhǎng)環(huán)境。

　　契約精神：在我們看來(lái)很多德國(guó)人非常死板，甚至是不會(huì)變通，但這是因?yàn)槲幕蛷男○B(yǎng)成的一種“契約精神”造成的，他們輕易不作出承諾，但承諾過(guò)的事情一定會(huì)做到。有了保證，才有了德國(guó)品牌質(zhì)量的承諾。

　　不屈不撓：為什么德國(guó)汽車比普通汽車貴出許多？為什么德國(guó)的鍋比普通鍋貴出幾十甚至幾百倍？為什么德國(guó)的米勒洗衣機(jī)要幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)？為什么Made in Germany是高品質(zhì)象征？其實(shí)百年前的德國(guó)產(chǎn)品是被英國(guó)人嘲笑的疵品，但就是因?yàn)閷Ｗ⒑蛨?jiān)持，才有了今天質(zhì)量上的保證。

　　遵守社會(huì)秩序：每一個(gè)德國(guó)人幾乎都會(huì)遵守社會(huì)秩序，比如排隊(duì)，無(wú)論是人在排隊(duì)，還是汽車堵車排隊(duì)，很少有過(guò)插隊(duì)現(xiàn)象。

　　公共道德：如果你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)時(shí)候德國(guó)的公共場(chǎng)所（除了球賽期間）十分的安靜，幾乎大家都是竊竊私語(yǔ)的狀態(tài)，很少有大聲喧嘩的。（除了球迷和醉鬼）。

　　同情心：多數(shù)德國(guó)人會(huì)主動(dòng)幫助弱者、殘疾人或老人。老人摔倒這種事也會(huì)在德國(guó)發(fā)生，但一定會(huì)有人上來(lái)幫忙，而且不只一個(gè)。當(dāng)遇到殘疾人時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)上前幫忙。

　　同情心：多數(shù)德國(guó)人會(huì)主動(dòng)幫助弱智、殘疾人或老人。老人摔倒這種事也會(huì)在德國(guó)發(fā)生，但一定會(huì)有人上來(lái)幫忙，而且不只一個(gè)。當(dāng)遇到殘疾人時(shí)，也會(huì)有人主動(dòng)上前幫忙。

　　愛(ài)國(guó)：德國(guó)人很少嘴上去說(shuō)自己多愛(ài)自己的國(guó)家，甚至經(jīng)常諷刺自己國(guó)家不合理的地方。但從他們堅(jiān)持使用自己國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品不難看出他們的愛(ài)國(guó)精神，當(dāng)44然也是他們對(duì)自己產(chǎn)品的信心。如果遇到國(guó)際球賽，那么你肯定能夠感受他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

　　尊重生命：當(dāng)遇到特殊車輛時(shí)（拉著警報(bào)的警車、救火車、救護(hù)車等），民用車會(huì)主動(dòng)靠邊相讓。