如果兔子都在拼命奔跑，是什么給了作為烏龜?shù)哪闱斑M(jìn)的動(dòng)力？  

在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)存在一些比你更加牛的人，無(wú)論什么方面。如果把人生比作攀登，也許你窮其一生可以達(dá)到一定的高度，但對(duì)某些人來(lái)說(shuō)珠峰都不成問(wèn)題。  

對(duì)此，有的人選擇退出競(jìng)爭(zhēng)，泰然處之，在半山腰悠閑度日；但也有人不斷向上。如果你是后者，當(dāng)你明知道爬不到最頂端的時(shí)候，你攀爬的動(dòng)力和意義是什么？你是如何保證動(dòng)力持續(xù)不斷的？  

請(qǐng)注意前提是那句“如果你是后者”。很多說(shuō)要看風(fēng)景的回答無(wú)視了這個(gè)假設(shè)，他們不以跑到最前為自己的目標(biāo)，實(shí)際上還是我說(shuō)的第一類“在半山腰悠閑度日”的人。  

我欣賞你們的精神，但我想問(wèn)的是第二類仍舊參與競(jìng)爭(zhēng)的人們的想法。并且在這里增加一個(gè)假設(shè)好了：假設(shè)你處的高度已經(jīng)足夠溫飽，不用疲于奔命，那你還要繼續(xù)前進(jìn)努力的動(dòng)力和意義又是什么？  

我想每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，都會(huì)或多或少曾被“自卑”的情緒所籠罩。我自己就是一個(gè)一直糾纏于“失敗者”情結(jié)的人。  

小時(shí)候因?yàn)榘V肥，體育課上在同學(xué)面前抬不起頭；搬到大城市，因?yàn)榭谝粢约皟?nèi)向的性格，成為全班男生的出氣筒；到了高中，進(jìn)到全省理科實(shí)驗(yàn)班，才知道有些學(xué)霸的智商，是自己一輩子都無(wú)法企及的；初到美國(guó)，被身邊同學(xué)認(rèn)為是FOB，來(lái)自第三世界國(guó)家的鄉(xiāng)巴佬；關(guān)注微信"銷售總監(jiān)"了解做銷售的技巧。混進(jìn)所謂的世界名校，看到身邊一大波牛人，陷入平庸的沮喪；好不容易擠到紐約華爾街，看到名校中選出的所謂“精華”，才開始面對(duì)自己綜合能力的缺失。  

再回到香港，身邊很多投行同事的業(yè)務(wù)能力與人際能力都遠(yuǎn)勝于我，只能在高壓力的環(huán)境下茍延殘喘；從乙方轉(zhuǎn)到甲方開始做PE投資后，當(dāng)跟索羅斯的兒子同桌斗智斗勇時(shí)，才能深刻體會(huì)“家學(xué)淵源”與“贏在起跑線”對(duì)一個(gè)人的意義。  

由外資換到國(guó)企，開始看到體制內(nèi)藏龍臥虎的主流玩家真正在玩什么，才意識(shí)到以前在邊緣化外資環(huán)境下膨脹出各種不接地氣的泡沫有多么可笑；隨后開始接觸到保險(xiǎn)、銀行以及其他金融領(lǐng)域的強(qiáng)人們，才知道在整個(gè)金融大版圖中，十倍百倍于自己原來(lái)折騰的小池塘規(guī)模的資金，是在做什么。  

1、就像talich老師在我去斯坦福念書以前贈(zèng)我的那句話：  

到了那兒，不用指望成為牛人，但至少你知道大海有多寬，能看到牛人在做什么，就夠了。  

對(duì)烏龜來(lái)講，兔子存在的意義在于，至少讓它知道這世界還有“兔子”的存在，以及兔子跑得有多快。盜用一句標(biāo)語(yǔ)：讓你看到更大的世界，這本身就是最大的意義。  

2、兔子的存在，能夠讓烏龜直面自己就是一只烏龜這個(gè)事實(shí)。  

有勇氣面對(duì)真實(shí)的自己，才能準(zhǔn)確的定位自己的位置，也才能冷靜的思考最適合自己的人生規(guī)劃。而這，很多時(shí)候恰恰是最知易行難的事。  

3、其實(shí)人越往后走，越會(huì)深刻體會(huì)到“階級(jí)”的不可逾越性。  

憤青的時(shí)候會(huì)咒罵：“操他媽這世界為什么這么不公平。”可當(dāng)你不再被荷爾蒙沖昏頭腦時(shí)，也許你會(huì)開始思考：既然現(xiàn)在是這種情況，那我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？當(dāng)你絞盡心機(jī)讓自己變得更好的同時(shí)，也許你也在讓這個(gè)世界變得更好。  

當(dāng)櫻木花道完成兩萬(wàn)球的訓(xùn)練之后，他才知道流川楓有多厲害。  

因?yàn)樵谝淮伪荣愔?，他看到流川楓的一個(gè)中投，這個(gè)起跳，這個(gè)姿勢(shì)，這個(gè)弧線，竟然是他訓(xùn)練中想象的最完美的畫面。  

他很氣，緊握這拳頭，又不甘心，他問(wèn)教練：這只狐貍是從什么時(shí)候開始打籃球的？  

安西教練：你應(yīng)該好好的盯著流川楓的姿勢(shì)，盡可能的模仿他，然后用3倍于他的訓(xùn)練量訓(xùn)練。這樣，你才有可能在高中階段之內(nèi)超越他。  

流川楓是那只兔子，幸運(yùn)的是，櫻木大概也是。  

題主的困惑在于，櫻木是個(gè)天才，尚且如此，而你，可能只是木暮。  

李宗盛有一首歌，歌詞是這樣的：最近比較煩比較煩比較煩，我看那遠(yuǎn)方怎么也看不到岸，那個(gè)后面還有一班天才追趕，寫一首皆大歡喜的歌，是越來(lái)越難。  

中年危機(jī)全都是這樣的：前面比你牛逼的人一眼都望不到岸，后面一班天才，比你有精力，比你聰明，比你學(xué)歷高，比你國(guó)際化。而你，小孩成績(jī)你得操心，老婆吃秘書的醋你也得操心，父母身體逐漸糟糕，最可怕的是你頭發(fā)越來(lái)越少，身體越來(lái)越胖。  

題主的困惑在于，比你天才的那個(gè)人，還比你努力；比題主的困惑更可怕的是，這個(gè)比你努力的天才，還比你年輕，比你有精力，這意味著，即使你想努力，你也沒(méi)有那個(gè)精力努力。這就更無(wú)力了。  

《蝸居》里面，宋思明想搶郭海藻。他比小貝成熟、穩(wěn)重、懂得女孩的心思，樣貌也不差；他有錢，有人際，能幫海藻解決問(wèn)題。  

若是宋思明未婚，小貝拿什么跟人家拼？小貝可能一輩子都達(dá)不到宋思明的高度，即使拼盡全力。  

這才是無(wú)力感。  

所以，我們能做什么。  

如果你是個(gè)絕對(duì)的蠢蛋，那我只能說(shuō)，請(qǐng)你盡量少的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，最好一輩子不要離開你生活的地方，有時(shí)候知道的越多，越痛苦。當(dāng)你看到那么繁華的城市，那么美麗的女孩，那么高端大氣上檔次的生活都與你無(wú)關(guān)的時(shí)候，更多的痛苦便會(huì)襲來(lái)。  

如果你是個(gè)笨蛋，又不肯努力，那也請(qǐng)你知道少一點(diǎn)。  

如果你不是個(gè)絕對(duì)的蠢蛋，又愿意努力，請(qǐng)你參考第一段安西老師的話：盯著那只兔子的每一個(gè)動(dòng)作，能學(xué)多少學(xué)多少，然后以他三倍的訓(xùn)練量訓(xùn)練。  

兔子一定會(huì)打盹的，即使牛逼如牛頓，30歲之后也再無(wú)建樹；也不是每個(gè)像科比一樣的天才，都知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子；你知道洛克李嗎？火影里那個(gè)相信笨鳥先飛的熱血少年，他說(shuō)，努力的天才也是天才。  

我曾經(jīng)在一個(gè)答案中說(shuō)過(guò)，勤奮，可能是這個(gè)世界上最被高估的美德。但是對(duì)于一個(gè)毫無(wú)天賦的人來(lái)講，可以依仗的就只有勤奮了。  

如此，即便你還是追不上兔子，你可以是烏龜里跑得快的那一個(gè)。  

如此，即便你是木暮，你也能做成一個(gè)，每天都比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)的木暮。