鑫報訊 到2013年,我省將基本完成義務(wù)教育學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,大班額現(xiàn)象和擇校問題得到有效解決。到2015年,全面消除義務(wù)教育學(xué)校危房,基本消除薄弱學(xué)校和大班額現(xiàn)象;到2020年,全省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全面完成,義務(wù)教育辦學(xué)水平和教育質(zhì)量全面提高。
10月24日,我省召開義務(wù)教育均衡發(fā)展暨教師工作會,省委常委、副省長咸輝出席會議并作重要講話。咸輝強(qiáng)調(diào),當(dāng)前和今后一個時期,是我省推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越、富民興隴的關(guān)鍵時期,也是加快向西部教育強(qiáng)省邁進(jìn)的重要時期,全面推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展,具有重要的意義。
據(jù)了解,2011年11月,我省通過了“兩基”國檢,全省87個縣(市、區(qū))全部實(shí)現(xiàn)了“兩基”目標(biāo),解決了我省適齡兒童少年義務(wù)教育“有學(xué)上”的問題,而目前“上好學(xué)”成為了新的發(fā)展目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵在于推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。由于我省各地經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的辦學(xué)差距依然存在,總體發(fā)展水平與均衡發(fā)展的要求還有一定差距。農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計算機(jī)室以及體、音、美等儀器設(shè)備配備比較欠缺,農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生生活條件還十分簡陋,農(nóng)村中小學(xué)骨干教師及英語、信息技術(shù)、音、體、美等專業(yè)教師嚴(yán)重不足;各地城區(qū)學(xué)校布點(diǎn)不足、容量不夠日顯突出,城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校生源普遍爆滿,薄弱學(xué)校缺乏吸引力,“擇校”現(xiàn)象難以得到有效遏制,教育資源的
共享不夠,學(xué)校違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。解決這些問題,根本出路在于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
為此,我省制定出臺義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案,有重點(diǎn)、有步驟地把義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)落實(shí)到每一所學(xué)校,使學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、校舍建筑、教學(xué)裝備配置、教師隊伍、教育教學(xué)管理達(dá)到甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),使縣域內(nèi)每一所義務(wù)教育學(xué)校之間硬件設(shè)施的差距縮小,加快改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。
咸輝指出,我省要按照“先農(nóng)村學(xué)校,后縣鎮(zhèn)學(xué)校;先薄弱學(xué)校,后其他學(xué)校”的步驟,完善農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制,改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校校舍、食堂的條件,解決教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材、圖書、信息化配置等問題,滿足教育教學(xué)的基本需求。
咸輝強(qiáng)調(diào),要糾正片面追求升學(xué)率的傾向,依法保障義務(wù)教育適齡兒童少年在戶籍所在地學(xué)校就近免試入學(xué),解決擇校問題。開齊開足課程并達(dá)到教學(xué)基本要求,確保校際之間教學(xué)質(zhì)量無明顯差距。完善小學(xué)、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定辦法,建立體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量評估體系,并組織力量定期對學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)行檢查和督導(dǎo),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),義務(wù)教育學(xué)校不得區(qū)分重點(diǎn)校(班),不得擅自舉辦各種名目的實(shí)驗(yàn)班,堅決糾正中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課和亂收費(fèi)行為。
同時,我省還將完善中小學(xué)教師培訓(xùn)制度,實(shí)行每5年一周期的教師和校長全員培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。提高教師待遇,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,推進(jìn)省屬高校師范生免費(fèi)教育,對在農(nóng)村任教3年以上的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)行學(xué)費(fèi)代償。義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資水平將不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。
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