與內(nèi)地高校普遍在年中舉行畢業(yè)典禮不一樣，香港高校在11月迎來了畢業(yè)典禮季。11月初，記者參加了香港浸會大學(xué)第52屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，親眼目睹了這所以英式教育著稱的教會制學(xué)校畢業(yè)典禮全過程，深受震撼。
浸會的畢業(yè)典禮要持續(xù)5天
據(jù)介紹，香港的大學(xué)畢業(yè)生也是在六七月份畢業(yè)，但是拿學(xué)位證卻要等到11月，這一方面是因?yàn)榧s定俗成的習(xí)慣，另一方面，香港高校畢業(yè)證件的審批需要經(jīng)過多層手續(xù)，很繁瑣。
浸會的畢業(yè)典禮是在一個(gè)名為“大學(xué)會堂”的大禮堂里舉行的。與國內(nèi)大多數(shù)高校幾千學(xué)生擠在一個(gè)操場或者禮堂里，一個(gè)上午就能解決掉全部的畢業(yè)儀式不同，浸會的畢業(yè)典禮要持續(xù)5天，每天分三場，每場只為兩三百名學(xué)生頒發(fā)學(xué)位證。
學(xué)生都是憑票入場，“大學(xué)會堂”的工作人員身著黑色禮服，莊重地站在門口迎接學(xué)生和家長。學(xué)生按座位號被安排在一樓，家長和其他觀摩者都被安排在二樓。
無論一樓還是二樓，座位上都整整齊齊地?cái)[著一本畢業(yè)典禮紀(jì)念冊，上面有典禮的完整文獻(xiàn)，包括校長致辭、典禮程序表、全體畢業(yè)生名錄等，還有該校最佳學(xué)業(yè)成績獎、杰出學(xué)生獎名錄。
12時(shí)整，畢業(yè)典禮準(zhǔn)時(shí)開始，會場上立刻鴉雀無聲。在激昂的音樂聲中，一行人身著華美精致的學(xué)術(shù)袍緩緩步入會場，他們特地放慢了腳步，仿佛就是想讓這個(gè)時(shí)刻變得漫長和充滿細(xì)節(jié)。走在最前面的是浸會大學(xué)的校董會主席王英偉，他手舉一柄金色的權(quán)杖。這種權(quán)杖在香港及國外的大學(xué)很常見，是作為學(xué)校準(zhǔn)予畢業(yè)與授予學(xué)位權(quán)力的象征，體現(xiàn)了學(xué)位授予儀式的權(quán)威性與嚴(yán)肅性。
緊隨王英偉后面的是浸會大學(xué)校長陳新滋及副校長陸大章等人，以及獲頒學(xué)位證院系的教授們。他們慢慢地走到臺上，然后依秩序落座。一時(shí)間，那種儀式感極強(qiáng)的場面形成了強(qiáng)大的氣場，禮堂的燈光暗淡了，只有臺上燈火輝煌。全場的人悄無聲息，只有旋律依然高亢激昂。
沒有主持人串場，儀式如齒輪般運(yùn)轉(zhuǎn)精確
第一個(gè)議程是全體起立，奏國歌，然后全體師生開始唱起校歌，校歌是用英文唱的，在紀(jì)念冊上的扉頁就有這首歌的中文版。
接下來由校牧葉敬德博士讀經(jīng)祈禱--這是教會學(xué)校的特色。牧師祈禱之后，是歌頌環(huán)節(jié)，由該校音樂系學(xué)生小提琴獨(dú)奏，鋼琴伴奏。演奏結(jié)束后，校長陳新滋站起來，向全場介紹情況，他說，這屆一共有1000多名學(xué)生獲準(zhǔn)畢業(yè)，就這一場而言，有281人畢業(yè)。然后，工商管理學(xué)院院長站起來，對著校董事會主席王英偉請示道：“我懇請發(fā)給他們每個(gè)人一個(gè)學(xué)位證。”王英偉答道：“根據(jù)浸會大學(xué)的規(guī)定，我同意發(fā)給他們學(xué)位證”.
接下來才正式進(jìn)入頒發(fā)學(xué)位證的環(huán)節(jié)。香港高校都是由校長為每一位畢業(yè)生親自頒發(fā)學(xué)位證書，主持人認(rèn)真地讀出每一個(gè)畢業(yè)生的名字，學(xué)生則依次上臺，恭恭敬敬地從校長手中接過證書，然后與校長握手，合影。
一切都進(jìn)行得有條不紊。等全體學(xué)生的頒證儀式結(jié)束，全場熱烈鼓掌。
校長陳新滋向畢業(yè)生致辭。他說：“最重要的是，你們能成為盡責(zé)的公民，具國際視野，重道德倫理，事事以禮相待。”“盡管世界翻天覆地，悠久的價(jià)值觀念卻不曾動搖。這些觀念潤飾人類歷史的發(fā)展，至今仍與我們息息相關(guān)，包括誠實(shí)與正直、公平與正義、憐憫、友誼與愛等。”“但愿同學(xué)投身社會以后，你們在校自省有關(guān)價(jià)值觀念、商業(yè)操守與生命意義的問題，能夠成為各人道路上光明的指引。”
至此，儀式才全部結(jié)束。記者看到，所有這些環(huán)節(jié)完成，正好14時(shí)許。所有這次程序，并無主持人出來串場，大家如同鐘表的齒輪般精準(zhǔn)地運(yùn)轉(zhuǎn)下去，從始至終莊嚴(yán)肅穆，又充滿效率。
在禮堂的外面還會有畢業(yè)生露天酒會，供畢業(yè)生分享快樂及與父母和教師合影。校董會主席、校長、副校長等人也會來到酒會，并一一發(fā)表簡短致辭，祝賀畢業(yè)生們前程遠(yuǎn)大。他們再次與學(xué)生們合影留念，雖因辛勞臉有疲憊之色，卻始終笑容不改。
浸會給校長高薪，怎么能連握手這點(diǎn)事都不干呢
記者曾親身經(jīng)歷過兩次畢業(yè)，然而卻從未經(jīng)歷像浸會大學(xué)這么精彩莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮。
2001年記者大學(xué)本科畢業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)尚無畢業(yè)典禮一說，系里打來電話，通知派兩個(gè)男生去教務(wù)處拿畢業(yè)證和學(xué)位證。教務(wù)處的工作人員拿來兩大捆證件的封皮和一大疊畢業(yè)證和學(xué)位證，大家拿回寢室一分，自己把證書裝到封皮里去，這樣就算畢業(yè)了，連學(xué)士袍都沒穿過。
在這之后，國內(nèi)高校對于畢業(yè)典禮的儀式有了一定程度的重視，在本科畢業(yè)后兩年，記者聽說本科母校也開始舉行畢業(yè)典禮，畢業(yè)也能穿上學(xué)士服了，不過是將幾千學(xué)生集中在操場上，在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)完成所有的儀式。
2006年，記者碩士畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)典禮在另外一個(gè)高校的大禮堂舉行。這一次，記者終于穿上了學(xué)士服，但也是數(shù)千畢業(yè)生集中在一個(gè)禮堂里，由七八個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)頒發(fā)學(xué)位證。運(yùn)氣好的人能有幸從校長手中領(lǐng)過證書并合影留念。時(shí)至今日，記者也不知道是哪位校領(lǐng)導(dǎo)給自己頒證并合影。
成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長李鎮(zhèn)西也參加了今年浸會大學(xué)畢業(yè)典禮中的一場，他的女兒在該校獲得傳媒文學(xué)碩士學(xué)位。李鎮(zhèn)西在博客中寫道：“我們都特別討厭形式主義，討厭’走過場‘.但是，人生有時(shí)候是需要一種儀式的，教育更需要一種儀式。這種儀式是一種文化的傳遞，有時(shí)候是一種使命的交付和承諾。至少在那一刻，我們的心會變得寧靜起來，同時(shí)某種莊嚴(yán)的神圣感開始升騰。一個(gè)沒有任何儀式的人生將是輕飄的，而沒有任何儀式的教育將是蒼白的。”
今年國內(nèi)反響比較大的畢業(yè)典禮是在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。校長趙德武站了3天，逐一為5917名畢業(yè)生授予學(xué)位，這在內(nèi)地竟成了新聞，但在香港，這不過是一種常態(tài)。
記者問浸會大學(xué)的老師：這么多學(xué)位證要一一親自發(fā)，校長會不會發(fā)到手酸啊？這位教師沒有正面回答，他開玩笑說，浸會發(fā)給他那么高的薪水，他怎么能連這點(diǎn)事都不干呢？
