不知從什么時(shí)候開始，班里興起了風(fēng)鈴熱。有好些男生在女生的剪剪折折中有了風(fēng)鈴。聽著那叮鈴鈴的音樂，曉林羨慕得要命。

　　他是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，平時(shí)只和書刊、紙筆打交道。所以，他喜歡風(fēng)鈴的秘密只有他一個(gè)人知道。

　　有時(shí)，風(fēng)鈴聲響，埋頭“爬格子”的他會(huì)條件反射般抬起頭來，尋著那聲音的出處，看著那風(fēng)鈴入神。要是我有一個(gè)風(fēng)鈴該多幸福?。∷谛睦锓磸?fù)地念著。

　　有時(shí)，他盯著女生剪剪折折的手出神。他想自己做一個(gè)?？吹木昧耍瑒e人忍不住回瞟他一眼，他吃驚地趕快把目光收回。幸好人們見慣了他這樣的目光，要不準(zhǔn)得誤會(huì)他別有用心呢！于是，自己做一個(gè)的想法被打消了。

　　有時(shí)，他也會(huì)幻想，臉火辣辣的。一個(gè)美麗清純的女孩，手提風(fēng)鈴，走到他面前：“曉林，送給你……”但他馬上清醒，這只是幻想而已。因?yàn)樗v話都臉紅。

　　突然有一天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)鼓鼓的薄膜袋。他掏出來，啊，風(fēng)鈴！他的心跳立即加快，臉紅得發(fā)燙，眼前閃現(xiàn)出那秀美的女孩。風(fēng)鈴……他激動(dòng)了，他興奮了。竟有人關(guān)注他的秘密，并且是個(gè)女孩。為何不留下姓名，他好在心里念著她的名字說謝謝。他撫摸著風(fēng)鈴，想象著那個(gè)女孩的天真與可愛，一種幸福感油然而生。

　　他把風(fēng)鈴掛在床頭的鐵架上，窗外的風(fēng)輕輕地一吹或者鐵架子床輕輕地一搖，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出醉人的音樂。他睡覺前總要對(duì)著那風(fēng)鈴凝視一會(huì)兒，一篇清新秀麗的文章便在腦里形成；早晨起來，他也要望著風(fēng)鈴出一會(huì)兒神，于是他精神抖擻，有了一天的好心情。因?yàn)橛辛孙L(fēng)鈴，他也變得活潑開朗起來，原來生活中還有許多歡笑，原來班上的女生個(gè)個(gè)都那么可愛。因?yàn)橛辛孙L(fēng)鈴，他更加熱情地投入寫作，有一次在省里的大賽中還拿了個(gè)頭等獎(jiǎng)。他明白這些成績(jī)的取得離不開風(fēng)鈴，離不開那個(gè)沒有留下一點(diǎn)“蛛絲馬跡”的可愛的女孩。他發(fā)誓要找到她，當(dāng)面向她說聲謝謝。

　　他時(shí)時(shí)處處都在注意著他身邊的女孩，可是那個(gè)神秘的女孩卻始終不肯對(duì)他有半點(diǎn)的暗示。他幸福地苦苦地等待著她的出現(xiàn)。

　　學(xué)期快結(jié)束了。一天晚上，他忽然發(fā)現(xiàn)床頭鐵架上的風(fēng)鈴不見了，他像丟了魂似的四處尋找，仍然不見。他忙問鄰鋪兼同桌的阿黃，阿黃說：“明天要回家了，我把它裝在包里。”“那是你的風(fēng)鈴？”他吃驚地叫起來。阿黃詭秘地笑了：“你忘了？我叫同學(xué)幫我做的，她錯(cuò)放到你的抽屜里了，你還幫我提上來掛在床頭……”

　　他好像在聽講故事，故事中有美麗的女孩、清脆的風(fēng)鈴……