日本殖民統(tǒng)治，有臺(tái)灣人稱是“最美好的時(shí)代”.可是，歷史事實(shí)到底是怎樣的？只有親歷過那個(gè)時(shí)代的人，才有發(fā)言權(quán)。

　　24日晚，臺(tái)灣“中國文化大學(xué)”日本語文學(xué)系兼任教授陳鵬仁，在臺(tái)灣大學(xué)演講“日據(jù)時(shí)代的臺(tái)灣人”.通過他的親身經(jīng)歷，還原了“二二八”事件前臺(tái)灣被“皇民化”的歷史，也還原了在1949年前那個(gè)特殊的歷史階段，臺(tái)灣人、日本人與國民政府之間的交錯(cuò)糾結(jié)。

人物名片

　　陳鵬仁，1930年出生，小學(xué)畢業(yè)時(shí)被送到日本讀書，直到1945年日本戰(zhàn)敗后才回臺(tái)。成年后，他獲得日本明治大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、明治大學(xué)政治學(xué)碩士、日本東京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)博士學(xué)位，也曾任國民黨中央黨史委員會(huì)主任委員，長期研究日本的政治、歷史、外交、社會(huì)。著有《戰(zhàn)后日本的思想與政治》、《蔣經(jīng)國先生傳》、《決定日本的一百年》等160多本專著，是當(dāng)今中國近現(xiàn)代史、日本近現(xiàn)代史及日本政治、外交領(lǐng)域知名學(xué)者。

從小被教化“是日本人”

　　“我們小時(shí)候講‘我們是臺(tái)灣人',它的意思是’我不是日本人‘.”陳鵬仁說，那時(shí)雖然他在學(xué)校成績(jī)最好，經(jīng)常受到日籍老師的表揚(yáng)，但他從小就知道自己不是日本人。

　　有一次，他幫日本老師抄寫全班的籍貫，看到很多“福建”的字樣。于是回家問父親，“福建”是什么意思？父親告訴他，“孩子，我們就是福建人”.

　　而當(dāng)時(shí)，日本老師教他們的卻是“我們是日本人”.

　　可是，日本老師也有自相矛盾的時(shí)候。有一次，老師教大家“裕仁”就是天皇。陳鵬仁發(fā)問，“那天皇姓什么”?日本老師大怒，罵道：“天皇就是天皇，哪有姓。”“從那時(shí)候起，我就知道自己不是日本人。”

　　臺(tái)灣為什么要叫臺(tái)灣？“臺(tái)”的閩南語音同“埋”,陳鵬仁說，“埋了就完了，所以臺(tái)灣的閩南語是’埋完‘的意思”.既然連臺(tái)灣的名字都是從福建來的，又跟日本扯得上什么關(guān)系？

“皇民化”的臺(tái)灣人被瞧不起

　　當(dāng)時(shí)，日本在臺(tái)灣推行“皇民化”運(yùn)動(dòng)，哪一家人只要改成了日本的姓名，就會(huì)在那家人門前掛個(gè)牌子，名曰“國語之家”.而這個(gè)牌子可以給那家人帶來很多好處，比如在糧食、物質(zhì)匱乏的時(shí)候，會(huì)優(yōu)先配給糧食、米油和衣服，兒女可以去念小學(xué)。“那時(shí)日本人念的學(xué)校就是小學(xué)，我們讀的是公學(xué)。小學(xué)的老師好，教的內(nèi)容也比較多。”

　　陳鵬仁說，日本人還利用有人貪小便宜的心理，把臺(tái)灣人進(jìn)行兩極化管理，“但當(dāng)時(shí)愛占小便宜的人不是很多”.“可是臺(tái)灣人不如朝鮮人敢反抗”,他說，當(dāng)時(shí)日本也在朝鮮推行“皇民化”,有個(gè)朝鮮人故意改名為“田農(nóng)丙下”,念起來與日語“天皇陛下”同音，以此嘲笑日本人。

　　雖然表面上不敢反抗，但私下里，那些被“皇民化”的臺(tái)灣人還是會(huì)在鄰里親朋面前抬不起頭來。“我們罵日本人是狗，狗有四條腿，人有兩條腿，而那些’國語之家‘就是介于狗與人之間的’三條腿‘,我們罵他們’三腳仔‘.”據(jù)說，有次一年輕記者到李登輝的家鄉(xiāng)采訪，聽到人們叫李父“三腳仔”,以為“三腳仔”是夸人的話，還撰文猛拍李氏的馬屁，說鄉(xiāng)親們贊揚(yáng)李父勤勞勇敢、簡(jiǎn)樸刻苦。

終于等來日本“輸輸去”

　　日本戰(zhàn)敗前夕的內(nèi)閣總理大臣，叫鈴木貫太郎，日語發(fā)音與閩南語“輸輸去”相近。

　　那時(shí)，陳鵬仁在日本讀初中，“我們這些小孩子常說’輸輸去‘最好，這樣我們就可以回臺(tái)灣了”.

　　日本投降那天，他們被命令穿上正裝，站在操場(chǎng)聽廣播，雖然廣播的效果很不好，一直有嚴(yán)重的干擾，但他聽到“天下太平”這四個(gè)字時(shí)，就想可能是日本投降了。可是老師卻稱，廣播是說“天皇叫我們好好學(xué)習(xí)，長大以后效忠天皇”.

　　不久，他聽到隔壁教室有女同學(xué)在哭，“我就知道，日本投降了，我很高興”.

“二二八”沒有元兇

　　“’二二八‘事件是個(gè)悲劇。”陳鵬仁說，當(dāng)時(shí)國民政府剛剛接收臺(tái)灣，到處一片混亂，百廢待興，民心動(dòng)蕩，造成族群對(duì)立。“那時(shí)區(qū)分你是臺(tái)灣人還是外省人，就看你會(huì)不會(huì)唱日本國歌。”

　　“從日本回來后，我在高雄讀初二。’二二八‘事件發(fā)生時(shí)，我想回臺(tái)南老家，但高年級(jí)學(xué)生把著火車站不讓上，讓我們留下來參加’二二八‘.我不想?yún)⒓樱蛷母咝圩鬆I火車站走了一個(gè)半小時(shí)，走到下一站去坐火車回家。”陳鵬仁家在臺(tái)南縣的山上鄉(xiāng)，在新市下車，陳鵬仁遇到一個(gè)叫洪平山的同學(xué)，此人在高雄畢業(yè)后在政府部門做事。可是那天遇見的時(shí)候，洪平山臉上擦了很多土，慌慌張張地說他正在跑路。后來，陳鵬仁再也沒看到洪平山，“估計(jì)是被人殺了”.

　　“這是民族的最大悲劇。”陳鵬仁說，他在很多報(bào)紙上寫過，“二二八”事件是由于當(dāng)時(shí)本省人與外省人語言、價(jià)值觀念的不同造成的，“二二八”沒有元兇，它只是一個(gè)偶然爆發(fā)的事件。“即使’二二八‘有元兇，那也是后來有心人人為制造的。”