甘肅省蘭州市七里河區(qū)王家堡教育集團的綜合實踐基地里，老師正在向學生們講解農具知識。（受訪者供圖）
“這個老物件，同學們都認識嗎？”
“織毛衣的！”
“用來紡線的！”
在甘肅省蘭州市七里河區(qū)王家堡教育集團的綜合實踐基地里，參加暑期實踐的小學生們熱烈搶答，現(xiàn)場傳來陣陣笑聲。
“同學們，這個物件叫作轉撥舵，是過去用來捻毛線的工具。”基地負責人馬世成向七里河區(qū)大水子小學的學生們詳細講解每一件舊農具、老物件的故事。
走進農具展覽室，鐮刀、柴刀、犁、耙、谷籮等農具在墻上有序排列，算盤、老式鐘表等生活物件在展柜上一一陳列。10歲的小學生張惠茜邊參觀邊將農具的名稱和用途記在筆記本上。“看到這些老物件，我覺得很新鮮，也感受到農民的辛勞。”張惠茜說。
2021年2月，為了加強勞動教育、傳承傳統(tǒng)文化，馬世成和幾位老師分頭收集舊農具、老物件，并將閑置校舍改造成綜合實踐基地，又將一處已經(jīng)廢棄的舊操場改造為勞動園區(qū)。孩子們可以在勞動中體驗農耕文化的樂趣，感受傳統(tǒng)民俗的魅力。
中午時分，大水子小學老師陳佳蓉帶著學生們來到勞動園區(qū)，介紹并演示過去農村燒土鍋灶的技巧。“土鍋灶也稱地鍋鍋，農民過去勞作歇息時，會用這種方法在田間地頭燒洋芋吃。”陳佳蓉說。
聽著老師的講解，同學們迫不及待地干起來。大家分成小組，先在地埂邊挖了一個簡易鍋臺，再用一塊塊土坷垃壘起一個圓錐形的“煙囪”，然后在老師的指導下烤洋芋。
在王家堡教育集團綜合實踐基地，參加暑期實踐的孩子們正在嘗試壘土鍋灶。（受訪者供圖）
在等待美味出爐的過程中，同學們也沒閑著。大家分頭參與了滾鐵環(huán)、耍木刀、打沙包等農村傳統(tǒng)游戲。
為促進青少年德智體美勞全面發(fā)展，基地將廢棄的舊操場復墾成面積3畝的五谷園和面積1.5畝的蔬菜園，并取名為“勞動樂園”。大水子小學校長李自文說，學校在基地開展了暑期采摘實踐活動，在春季播種、施肥，夏季除草、灌溉等勞動實踐教育的基礎上，帶領孩子們體驗秋收的喜悅。
學生們正在采摘蔬菜。（受訪者供圖）
大水子小學五年級一班學生崔博文高興地揮舞著自己采摘的小蔥。“我體會到了下地干活的快樂，同時也學會了關于農具、苗木等很多相關知識。”崔博文說。
“我們嘗試利用現(xiàn)有條件為孩子們打造‘記得住鄉(xiāng)俗、留得住鄉(xiāng)情’的勞動教育基地，將農耕文化與勞動教育相結合，不僅豐富了勞動教育的內涵，也傳承了傳統(tǒng)民俗文化。”馬世成說。（記者白麗萍）
(責任編輯：張云文)
