推動性別平等應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)

時間:2021-04-30 09:33來源:大西北網(wǎng)—新華網(wǎng) 作者:劉小妮 點(diǎn)擊: 載入中...
推動性別平等應(yīng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)
 
 
  國務(wù)院辦公廳4月28日發(fā)布《中國反對拐賣人口行動計(jì)劃(2021-2030年)》,提出堅(jiān)持男女平等基本國策,消除男尊女卑、傳宗接代等落后觀念。
 
 
  國辦發(fā)文是針對現(xiàn)有問題的一次正視與反撥。當(dāng)前的性別文化形成于漫長的社會建構(gòu)、制度安排、權(quán)力支配、文化積淀,問題比較復(fù)雜。但不能因?yàn)閱栴}難以解決,就不去解決。
 
 
  要解決國辦所提出的問題,首先要正視性別失衡問題。儒家文化孕育出養(yǎng)兒防老傳宗接代等觀念,歷史與現(xiàn)實(shí)合流導(dǎo)致男孩偏好。在現(xiàn)代科技手段干預(yù)下,2000年我國男女嬰兒出生性別比為116.9∶100,2010年我國出生人口性別比例118.06∶100.1982年以來四次人口普查,二孩、三孩及以上的出生性別比,幾乎都遠(yuǎn)高于一孩。這種性別選擇在農(nóng)村地區(qū)尤甚。嚴(yán)格控制B超的使用,會使性別比例失調(diào)有所減緩,但不能解決根本問題。
 
 
  其次是女童接受教育的問題。許多地區(qū)因?yàn)樨毨?,或者是重男輕女的觀念,女童失學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,早早輟學(xué)或打工或嫁人。張桂梅老師創(chuàng)辦華坪女中,就是因?yàn)榭吹搅水?dāng)?shù)嘏钠D難困境,從她的事例中,我們看到教育的力量,不僅僅涉及她自身的發(fā)展,也涉及下一代的成長。
 
 
  再次,是改變女性結(jié)婚后“從夫居”及相關(guān)的土地政策的土規(guī)定。許多農(nóng)村實(shí)施的土政策,是依據(jù)從夫居進(jìn)行資源分配的,它的核心理念是,每個女人都要出嫁,出嫁的婦女屬于他的丈夫,只能到丈夫所在地居住并獲得土地等資源。而這是違背國家法律的。因此,在承包土地的政策制定中,在尊重村民自治權(quán)利的同時,必須堅(jiān)持法律底線。
 
 
  最重要的,應(yīng)該是政策規(guī)定與法律實(shí)施的問題。2011-2018年,國家計(jì)生委與聯(lián)合國人口基金會在安徽省長豐縣開展過性別平等試點(diǎn)項(xiàng)目,通過種種做法打破傳統(tǒng)觀念。例如,用村規(guī)民約明確女性的政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利;主張女性通過村民代表大會行使權(quán)利;鼓勵新生兒隨母姓,觸動了父權(quán)制規(guī)則;通過公廁改革去改變政府分配公共資源的性別盲區(qū);通過技能培訓(xùn)幫助女性提高收入,提升家庭地位,從而建立性別平等的社會氛圍。
 
 
  消除男尊女卑推動性別平等的目標(biāo)不應(yīng)該只是頂層政策的口號,而應(yīng)該體現(xiàn)在更細(xì)節(jié)處,體現(xiàn)在我們的日常生活中。除了通過政策和法律使女性獲得更平等的教育、經(jīng)濟(jì)和政治方面的資源,也要激發(fā)女性的主體力量,以推動社會觀念和規(guī)范變革,實(shí)現(xiàn)男女平等。(劉小妮)
 
(責(zé)任編輯:陳冬梅)
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