新華社沈陽1月11日電（記者于也童、姚劍鋒）汽車在公路上奔馳了近100公里，又緩緩在盤山路上前行了1個(gè)多小時(shí)，在被密林環(huán)繞的山洼子里，記者總算到達(dá)了目的地——遼寧省鐵嶺市蓮花鎮(zhèn)硯臺(tái)村的硯臺(tái)小學(xué)。
天寒地凍北風(fēng)吹，小寒時(shí)處二三九。在零下20攝氏度的冷空氣中，佇立在大山深處的兩排教學(xué)門房更顯孤寂，唯有空地上一面迎風(fēng)招展的紅旗和煙囪上緩緩?fù)轮陌谉熣o靜訴說著這里的故事。
走進(jìn)教學(xué)門房，這里唯一的老師扈志生正在給唯一的學(xué)生——三年級(jí)的孫曉鋒上課。教室的窗戶上封著塑料防止冷風(fēng)侵襲，暖暖的陽光隔著玻璃傾灑下來，照耀到孫曉鋒認(rèn)真而專注的臉上。
10歲的孫曉鋒的課桌旁有一個(gè)帶筒的地爐子，每天一早，扈志生都會(huì)早早生起火。眼瞅著地爐子中的煤塊要燃盡了，扈志生趕緊拿起工具又續(xù)了些。“我每天6節(jié)課，語文、數(shù)學(xué)、體育等基礎(chǔ)科目都是我教，第一節(jié)課8點(diǎn)開始，下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。”扈志生說。
蓮花鎮(zhèn)硯臺(tái)村地處大山深處，硯臺(tái)小學(xué)是這里唯一的學(xué)校。由于山區(qū)交通不便，這里沒有外來學(xué)生。近年來，村里的年輕人大多外出務(wù)工，有能力的家庭就把孩子一起帶走到外面讀書，或者轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的學(xué)校。自2017年9月起，孫曉鋒成了這里唯一的學(xué)生。
雖只有一名學(xué)生，54歲的扈志生依然勤勤懇懇。他每天都認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)、生爐子、打掃衛(wèi)生。明明可以去環(huán)境更好的學(xué)校工作，扈志生卻選擇留下來。“我從21歲開始就在這里教課，對(duì)這里有感情啊，舍不得學(xué)校，也舍不得孩子。”扈志生說，“只要曉鋒還繼續(xù)讀書，我就會(huì)一直教她。但如果她六年級(jí)畢業(yè)了，還沒有新生來上學(xué)，學(xué)校就要關(guān)了。”
深山的教室里，除了粉筆在黑板上寫字的聲音，靜得只剩下師生倆的呼吸聲和風(fēng)吹聲。課間的時(shí)候，扈志生批改作業(yè)，孫曉鋒就在教室里踢毽球，形成一道和睦的風(fēng)景線。“有時(shí)也會(huì)覺得無聊、寂寞……”孫曉鋒說，沒有其他孩子在自己總是覺得很孤獨(dú)。
不同于略顯簡(jiǎn)陋的教室，孫曉鋒的桌椅卻是嶄新的。“這是我們蓮花鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)劉君，還有一群愛心志愿者共同為學(xué)校捐贈(zèng)的，再苦也不能苦了孩子。”扈志生說。記者注意到，孫曉鋒正在上課的教室隔壁，還有一間嶄新的教室，墻面粉刷一新，教室的一角有一個(gè)書架，上面擺著許多課外讀物，還有文具。
“冬天冷，這個(gè)新教室對(duì)我們爺倆來說太大了，等天氣回暖了，我們就搬回去。”扈志生笑著說，“大山里的孩子渴望知識(shí)，只要學(xué)校還在，我就會(huì)一直教下去，只要學(xué)生需要我，我就會(huì)一直堅(jiān)守。”
轉(zhuǎn)眼午后3點(diǎn)，到了放學(xué)的時(shí)間。因?yàn)閮杉译x得近，師生倆每天都一起上下學(xué)。山嶺巍巍，云霧繚繞。扈志生和孫曉鋒走在被積雪覆蓋的山路上，孫曉鋒穿著紅色的棉服，蹦蹦跳跳，將清冷的山路點(diǎn)綴得格外好看。
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